（培優(yōu)篇）20222023學(xué)年下學(xué)期高中語文人教部編高一年級同步分層作業(yè)（ ）3 鴻門宴

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一．選擇題（共6小題）

1．從句式的角度分析，下列歸類正確的一項是（）

①楚左尹項伯者，項羽季父也

②客何為者

③夫晉，何厭之有

④具告以事

⑤長于臣

⑥若屬皆且為所虜

⑦奪項王天下者必沛公也

⑧此天子氣也

⑨沛公安在

A．①⑦⑧/②③④⑤/⑨/⑥B．①⑦⑧/③⑨/④⑤/②⑥

C．①⑦⑧/②③⑨/④⑤/⑥D(zhuǎn)．①⑦/②③④⑤/⑨/⑥⑧

3．下列各句中，都含通假字的一項是（）

①距關(guān)，毋內(nèi)諸侯

②旦日饗士卒

③沛公不勝杯杓

④刑人如恐不勝

⑤張良出，要項伯

⑥拔劍切而啖之

⑦目眥盡裂

⑧令將軍與臣有郤

⑨愿伯具言臣之不敢倍德也

⑩旦日不可不蚤自來謝項王

A．①②⑤⑦⑩B．①⑤⑧⑨⑩C．②③⑤⑥⑧D．③④⑦⑧⑨

4．從詞類活用的角度分析，下列加橫線詞歸類正確的一項是（）

①沛公軍霸上

②素善留侯張良

③項伯殺人，臣活之

④君為我呼入，吾得兄事之

⑤秋毫不敢有所近

⑥項伯乃夜馳之沛公軍

⑦范增數(shù)目項王

⑧沛公旦日從百余騎來見項王

⑨日夜望將軍至，豈敢反乎。

A．①⑦/②③⑤/⑧/④⑥⑨B．①⑦/②⑤/③/④⑥⑧⑨

C．①②⑤⑦/③⑧/④⑥⑨D．①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨

5．下列語句中加點的詞，解釋完全正確的一項是（）

①沛公今事有急，亡去不義亡：逃跑

②君安與項伯有故故：故意

③籍吏民，封府庫籍：登記

④旦日不可不蚤自來謝項王謝：感謝

⑤令將軍與臣有郤郤：嫌怨

⑥殺人如不能舉舉：盡。

A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑥D(zhuǎn)．②④⑤

6．下列句中畫線字的用法分類正確的一項（）

①沛公軍霸上

②常以身翼蔽沛公

③范增數(shù)目項王

④籍吏民，封府庫

⑤君為我呼人，吾得兄事之

⑥項伯殺人，臣活之

⑦賞心悅目

A．①③④/②⑤/⑥⑦B．①②⑤/③④/⑥⑦C．②⑥⑦/③④⑤/①D．③⑥/⑤⑦/①②④

二．填上空題（共3小題）

7．用人和納諫是否得當往往決定著政治斗爭的成敗。請分別用一個四字詞語將下面這副對聯(lián)的上下聯(lián)補充完整。

上聯(lián)：霸王，鴻門放劉邦痛失天下

下聯(lián)：沛公，烏江圍項羽喜得江山。

8．請解釋下列古今異義詞的古義。

（1）沛公居山東時

古義：

今義：指山東省

（2）沛公奉卮酒為壽，約為婚姻

古義：

今義：結(jié)婚的事，因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系

（3）所以遣將守關(guān)者

古義：

今義：表因果的連詞

（4）備他盜之出入與非常也

古義：

今義：副詞，很

（5）將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南

古義：

今義：河北??；河南省

9．文言句式。

（1）若屬皆且為所虜

（2）吾屬今為之虜矣

（3）為擊破沛公軍

（4）毋從俱死也

（5）項王即日因留沛公與飲

（6）貪于財貨

（7）具告以事

（8）長于臣

（9）不然，籍何以至此

（10）客何為者

（11）沛公安在

（12）大王來何操

三．文言文閱讀（共1小題）

10．閱讀下文，完成各題。

項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也!”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項王乃悲歌忼慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋，美人和之。項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。

于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣?，馳走。平明，漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮，騎能屬者百余人耳。項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿曰“左”。左，乃陷大澤中。以故漢追及之。項王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項王自度不得脫。謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也。”乃分其騎以為四隊，四向。漢軍圍之數(shù)重。項王謂其騎曰：“吾為公取彼一將?！绷钏拿骝T馳下，期山東為三處。于是項王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時，赤泉侯為騎將，追項王，項王瞋目而比之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。與其騎會為三處。漢軍不知項王所在，乃分軍為三，復(fù)圍之。項王乃馳，復(fù)斬漢都尉，殺數(shù)十百人，復(fù)聚其騎，亡其兩騎耳。乃謂其騎曰：“何如？”騎皆伏曰：“如大王言?！?/p>

于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤船待，謂項王曰：“江東雖小地方千里眾數(shù)十萬人亦足王也愿大王急渡今獨臣有船漢軍至無以渡。”項王笑曰：“天之亡我，我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰：“此項王也?！表椡跄嗽唬骸拔崧劃h購我頭千金，邑萬戶，吾為若德?！蹦俗载囟馈?/p>

（選自《史記項羽本紀》）

（1）下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是

A.田父紿曰“左”紿：欺騙

B.亡其兩騎耳亡：逃亡

C.項王身亦被十余創(chuàng)被：遭受

D.顧見漢騎司馬馬童顧：回頭

（2）下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是

A.江東雖小/地方千里/眾數(shù)十萬人/亦足王也/愿大王急渡/今獨臣有船/漢軍至/無以渡

B.江東雖小地/方千里/眾數(shù)十萬人/亦足王也/愿大王急渡/今獨臣有船/漢軍至/無以渡

C.江東雖小地/方千里/眾數(shù)十萬人亦足王也/愿大王急渡/今獨臣有船/漢軍至/無以渡

D.江東雖小/地方千里/眾數(shù)十萬人亦足王也/愿大王急渡/今獨臣有船/漢軍至/無以渡

（3）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.敗北：“北”本來是二人相背的意思，因此軍隊打敗仗背向敵人逃跑叫“敗北”。

B.亭長：官名。戰(zhàn)國時，在鄰接他國處設(shè)亭，置亭長，任防御之責。秦漢時，十里一亭，設(shè)亭長一人，管訴訟等。

C.侯：古代有男、子、伯、侯、公五等爵位，侯是第四等。

D.平明：天剛亮的時候。平旦、黎明等與之意思相同。

（4）下列敘述不符合原文意思的一項是

A.項羽被漢軍包圍在垓下，夜里聽到四面楚歌，感到大勢已去，于是飲酒帳中，慷慨悲歌，無限悲涼。

B.項羽帶八百多騎兵，乘夜突圍，后因陷入沼澤地，傷亡慘重，部下只剩下二十八騎。

C.為了證明“天之亡我，非戰(zhàn)之罪”，項羽奮起神威，斬漢軍二將，殺數(shù)十百人，使?jié)h軍騎將赤泉侯倒退數(shù)里。

D.烏江亭長請項羽過江，項羽自言無面目再見江東父兄，把馬送給亭長，帶領(lǐng)部下徒步作戰(zhàn)，最后自刎而死。

（5）將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①項王渡淮，騎能屬者百余人耳。

②然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。

四．默寫（共2小題）

11．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《鴻門宴》中，形容自己處于危險境地的句子是：“，?！?/p>

（2）《鴻門宴》中，劉邦說明派遣將領(lǐng)據(jù)守函谷關(guān)的原因的句子是：“，?！?/p>

（3）《鴻門宴》中，樊噲與劉邦對話，說做大事的人應(yīng)該：“，?！?/p>

12．文學(xué)常識填上空。

司馬遷（約前145～約前90），字，時期偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。曾因替投降匈奴的李陵辯護，而下獄受腐刑，出獄后發(fā)憤著述，完成《史記》?！妒酚洝肥俏覈谝徊矿w史書，共篇，分為、、、、。記述了從傳說中的到時期長達三千多年的歷史，被魯迅稱為“，”。

五．語言表述（共1小題）

13．請在司馬遷、杜甫、項羽中選取一人為對象，仿照下面的示例，寫一段話。要求句式和例句基本一致。

示例：李白﹣﹣看著你放鹿青崖間，襟帶飄飛，逍遙自在。人們忘記了你長安逐夢的失落，銘記下你的瀟灑、你的豪情和你的飄逸?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏”是你的憤怒，更是你的骨氣！

六．語言文字應(yīng)用（共1小題）

14．閱讀下面的文字，完成各題。

《史記項羽本紀》以“鴻門宴”為界，明顯地分出前后兩個不同的部分。鴻門宴是歷史的轉(zhuǎn)折點，也是項羽個人命運的轉(zhuǎn)折點，此前的滅秦，是一場以暴易暴式的革命。復(fù)仇者項羽如狂飆突起，如冤鬼索債，挾著民間的沖天怨氣，無堅不摧、無敵不克。他指揮倜儻，游刃有余，指顧從容。

但在鴻門宴后，項羽處處捉襟見肘，時時被動挨打，并不是前期的項羽冰雪聰明，后期的項羽愚蠢笨拙，其實是他的對手變了！對付惡貫滿盈的暴秦，項羽的軍事天才綽綽有余；而對付一個貌似弱小實則生機勃勃的劉邦集團，他的政治才干就相形見絀了。

張良這把綿軟的剃刀，在剃度了暴秦之后，并沒有完成他的歷史使命，還有一個同樣至剛至強至暴至亢的對手，需要他來解決。是的。像項羽這樣天下莫可與爭鋒的強梁，什么樣的力量才能羈縻得住他？而是劉邦的耐心和張良的軟功夫。

（1）文段中的加點詞，運用不正確的一項是

A.倜儻

B.捉襟見肘

C.冰雪聰明

D.而是

（2）文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是

A.甲

B.乙

C.丙

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參考解析與試題解答

一．選擇題（共6小題）

1．從句式的角度分析，下列歸類正確的一項是（）

①楚左尹項伯者，項羽季父也

②客何為者

③夫晉，何厭之有

④具告以事

⑤長于臣

⑥若屬皆且為所虜

⑦奪項王天下者必沛公也

⑧此天子氣也

⑨沛公安在

A．①⑦⑧/②③④⑤/⑨/⑥B．①⑦⑧/③⑨/④⑤/②⑥

C．①⑦⑧/②③⑨/④⑤/⑥D(zhuǎn)．①⑦/②③④⑤/⑨/⑥⑧

①⑦⑧為判斷句。句意分別為：楚國的左尹（官名）項伯，是項羽的族叔。/奪項王天下的人一定是劉邦。/這是天子的云氣呀!

②③⑨為賓語前置句?！翱秃螢檎摺闭ＵZ序為“客為何者”，句意為：客人是干什么的？“夫晉，何厭之有”中“何厭”作“有”的賓語，“之”起提賓作用，句意為：晉國，有什么滿足的呢？“沛公安在”正常語序為“沛公在安”，句意為：沛公在哪？

④⑤為狀語后置句?！熬吒嬉允隆钡恼ＵZ序為“以事具告”，句意為：把事情詳細地告訴了他?！伴L于臣”正常語序為“于臣長”，句意為：比我年長。

⑥為被動句?！盀樗北肀粍?，句意為：你們都將要被（他）俘虜。

故選：C。

文言特殊句式分為：倒裝句、被動句、省略句、判斷句四大類，而倒裝句又分為賓語前置句、介賓短語后置句、定語后置句、主謂倒裝句四類。學(xué)習(xí)文言特殊句式可借助現(xiàn)代漢語的分析句子結(jié)構(gòu)知識，會劃分主語、謂語、賓語、定語、狀語，明確這幾種成分的位置關(guān)系。

3．下列各句中，都含通假字的一項是（）

①距關(guān)，毋內(nèi)諸侯

②旦日饗士卒

③沛公不勝杯杓

④刑人如恐不勝

⑤張良出，要項伯

⑥拔劍切而啖之

⑦目眥盡裂

⑧令將軍與臣有郤

⑨愿伯具言臣之不敢倍德也

⑩旦日不可不蚤自來謝項王

A．①②⑤⑦⑩B．①⑤⑧⑨⑩C．②③⑤⑥⑧D．③④⑦⑧⑨

B．①距通“拒”，把守；內(nèi)通“納”，接納；⑤要通“邀”，邀請；⑧郤通“隙”，嫌隙；⑨倍通“背”，違背；⑩蚤通“早”，指時間上的，與“遲”相對。

故選：B。

通假字有其規(guī)律，通假字和本字之間有一定關(guān)系，認識這種關(guān)系，有助于理解通假義提高閱讀能力。

1．“聲旁字”代替“形聲字”

（1）故患有所不辟也。（《魚我所欲也》）“辟”代替“避”。

（2）師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（《馬說》）“受”代替“授”。

2．“形聲字”代替“聲旁字”

食之不能盡其材（《馬說》）“材”代替“才”，才能。

3．同聲旁的“形聲字”相互代替

為長者折枝。（《齊恒晉文之事》）“枝”代替“肢”。

4．音同或音近的字相互通假

（1）旦日不可不蚤自來謝項王（《鴻門宴》）“蚤”代替“早”。

（2）則天地曾不能以一瞬（《赤壁賦》）“以”代替“已”，停止。

4．從詞類活用的角度分析，下列加橫線詞歸類正確的一項是（）

①沛公軍霸上

②素善留侯張良

③項伯殺人，臣活之

④君為我呼入，吾得兄事之

⑤秋毫不敢有所近

⑥項伯乃夜馳之沛公軍

⑦范增數(shù)目項王

⑧沛公旦日從百余騎來見項王

⑨日夜望將軍至，豈敢反乎。

A．①⑦/②③⑤/⑧/④⑥⑨B．①⑦/②⑤/③/④⑥⑧⑨

C．①②⑤⑦/③⑧/④⑥⑨D．①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨

①名詞活用作動詞，駐扎，譯：沛公的軍隊駐扎在霸上；⑦名詞活用為動詞，使眼色，譯：范增多次向項王使眼色。

②形容詞活用為動詞，交好，譯：平時和留侯張良交好；⑤形容詞活用為動詞，接近，譯：一絲一毫不敢有接近的。

③使動用法，使之活，譯：項伯殺人我救活了他；⑧使動用法，使跟從，譯：沛公第二天讓一百個隨從跟著來見項王。

④名詞作狀語，用對待兄長的禮節(jié)，譯：你替我把他叫進來，我要用對待兄長的禮節(jié)對待他；⑥名詞作狀語，連夜，譯：項伯于是連夜騎馬到沛公的軍營；⑨名詞作狀語，每天每夜，譯：每天每夜盼望將軍到來，哪敢反叛呢。

故選：D。

判斷名詞活用作動詞的方法：

在漢語中，名詞不能帶賓語，只有動詞能帶賓語和介賓補語，如果名詞帶賓語了，說明它臨時具有動詞的性質(zhì)，就是詞類活用。

所以，如果名詞后緊接代詞或處所名詞。介賓短語，即可判斷它是活用成了動詞；同理，如果兩個名詞連用，二者之間既非并列關(guān)系，也非修飾關(guān)系，其中必有一個活用成了動詞；又因為能愿動詞只能修飾動詞，所以，如果名詞前緊接能愿動詞時，即可判斷它是活用成了動詞。

5．下列語句中加點的詞，解釋完全正確的一項是（）

①沛公今事有急，亡去不義亡：逃跑

②君安與項伯有故故：故意

③籍吏民，封府庫籍：登記

④旦日不可不蚤自來謝項王謝：感謝

⑤令將軍與臣有郤郤：嫌怨

⑥殺人如不能舉舉：盡。

A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑥D(zhuǎn)．②④⑤

②“故”，應(yīng)為“交情”，句子譯為：你怎么和項伯有交情？；④“謝”，應(yīng)為“道歉”，句子譯為：第二天不可以不早早來向項王謝罪。排除這兩項。

故選：A。

實詞題的解答一定要學(xué)會推斷，推斷的方法很多，如聯(lián)想（聯(lián)想課文語句）推斷、語言結(jié)構(gòu)推斷、辨析詞性推斷、語法分析推斷、語境分析推斷、鄰字（同義復(fù)詞、偏義復(fù)詞）幫助推斷等方法．最根本、最實用的是語境推斷，即把這個詞放在句中理解，把句放在文中讀．只有建立并強化了這個意識，推斷才有保障．

6．下列句中畫線字的用法分類正確的一項（）

①沛公軍霸上

②常以身翼蔽沛公

③范增數(shù)目項王

④籍吏民，封府庫

⑤君為我呼人，吾得兄事之

⑥項伯殺人，臣活之

⑦賞心悅目

A．①③④/②⑤/⑥⑦B．①②⑤/③④/⑥⑦C．②⑥⑦/③④⑤/①D．③⑥/⑤⑦/①②④

①軍，名詞作動詞，駐扎。

②名詞作狀語，像翅膀一樣。

③名詞作動詞，看。

④名詞作動詞，登記。

⑤名詞作狀語，像對待兄弟一樣。

⑥使動用法，使……活。

⑦使動用法，使……悅。

故選：A。

文言文各種詞類活用總結(jié)：

1、名詞活用為動詞。

2、一般名詞作狀語。

3、動詞活用為名詞。

4、形容詞活用為名詞。

二．填上空題（共3小題）

7．用人和納諫是否得當往往決定著政治斗爭的成敗。請分別用一個四字詞語將下面這副對聯(lián)的上下聯(lián)補充完整。

上聯(lián)：霸王剛愎自用，鴻門放劉邦痛失天下

下聯(lián)：沛公知人善任，烏江圍項羽喜得江山。

解答本題，要注意題干中“用人和納諫是否得當往往決定著政治斗爭的成敗”的提示語，由此把握上下聯(lián)所寫內(nèi)容．另外，結(jié)合平時所學(xué)內(nèi)容根據(jù)人物性格，用四字詞語寫出．

解析：

（示例1）剛愎自用知人善任（示例2）自以為是從諫如流

對聯(lián)特點：

對聯(lián)文字長短不一，短的僅一、兩個字；長的可達幾百字．對聯(lián)形式多樣，有正對、反對、流水對、聯(lián)球?qū)?、集句對等．但不管何類對?lián)，使用何種形式，卻又必須具備以下特點：

①要字數(shù)相等，斷句一致．除有意空出某字的位置以達到某種效果外，上下聯(lián)字數(shù)必須相同，不多不少．

②要平仄相合，音調(diào)和諧．傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲．

③要詞性相對，位置相同．一般稱為“虛對虛，實對實”，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上．

④要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接．上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重覆．

8．請解釋下列古今異義詞的古義。

（1）沛公居山東時

古義：崤山以東

今義：指山東省

（2）沛公奉卮酒為壽，約為婚姻

古義：兒女親家

今義：結(jié)婚的事，因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系

（3）所以遣將守關(guān)者

古義：用來……的憑借

今義：表因果的連詞

（4）備他盜之出入與非常也

古義：意外的變故

今義：副詞，很

（5）將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南

古義：黃河以北黃河以南

今義：河北??；河南省

解析：

（1）崤山以東

（2）兒女親家

（3）用來……的憑借

（4）意外的變故

（5）黃河以北黃河以南

對古今異義詞的詞義的判定，主要采用如下方法：①因文定義，也就是依據(jù)具體的語言環(huán)境，根據(jù)其前后詞語的含義，通過相關(guān)或相似聯(lián)想擬用某一具體意義，最終通過比較其是否符合事理來確定其準確含義。②代入分析。在判斷古今異義詞時，還可以按照古漢語中以單音詞為主的特點，對單個詞語進行解釋，然后放入語境進行分析。③課文遷移。如果能將從課本中學(xué)到的詞語含義進行靈活遷移，就能夠快速地推斷出閱讀材料中詞語的含義。

9．文言句式。

（1）若屬皆且為所虜被動句，“為所”表被動。句子翻譯為：你們這些人都要被俘虜。

（2）吾屬今為之虜矣被動句，“為”表被動，譯文：我們這些人將被他俘虜了。

（3）為擊破沛公軍省略句，應(yīng)為“為（之）擊破沛公軍”，句意：替我打敗劉邦的軍隊。

（4）毋從俱死也省略句，省略“從”的賓語，譯為：不要跟從他一起去死。

（5）項王即日因留沛公與飲省略句，“與飲”應(yīng)為“與（之）飲”；句子翻譯：項羽當天就留沛公與他一同飲酒。

（6）貪于財貨狀語后置句，正常語序是“于財貨貪”，句意為：在財物上貪婪。

（7）具告以事狀語后置句，應(yīng)為“以事具告”，句意：把事情詳細的告訴。

（8）長于臣狀語后置句，應(yīng)是“于臣長”。句子翻譯為：年紀比我大。

（9）不然，籍何以至此賓語前置句，應(yīng)為“不然，籍以何至此”。譯為：不是這樣，我為什會到這個地步呢？

（10）客何為者賓語前置句，應(yīng)為“客為何者”。譯為：這人是干什么的？

（11）沛公安在賓語前置句，疑問代詞“安”作動詞“在”的賓語前置，譯文：沛公在哪里呢？

（12）大王來何操賓語前置句，應(yīng)為“大王來操何”，句意：大王來的時候帶了什么。

解析：

（1）被動句，“為所”表被動。句子翻譯為：你們這些人都要被俘虜。

（2）被動句，“為”表被動，譯文：我們這些人將被他俘虜了。

（3）省略句，應(yīng)為“為（之）擊破沛公軍”，句意：替我打敗劉邦的軍隊。

（4）省略句，省略“從”的賓語，譯為：不要跟從他一起去死。

（5）省略句，“與飲”應(yīng)為“與（之）飲”；句子翻譯：項羽當天就留沛公與他一同飲酒。

（6）狀語后置句，正常語序是“于財貨貪”，句意為：在財物上貪婪。

（7）狀語后置句，應(yīng)為“以事具告”，句意：把事情詳細的告訴。

（8）狀語后置句，應(yīng)是“于臣長”。句子翻譯為：年紀比我大。

（9）賓語前置句，應(yīng)為“不然，籍以何至此”。譯為：不是這樣，我為什會到這個地步呢？

（10）賓語前置句，應(yīng)為“客為何者”。譯為：這人是干什么的？

（11）賓語前置句，疑問代詞“安”作動詞“在”的賓語前置，譯文：沛公在哪里呢？

（12）賓語前置句，應(yīng)為“大王來操何”，句意：大王來的時候帶了什么。

倒裝句分為：賓語前置句、狀語后置句（介賓短語后置句）、定語后置句、主謂倒裝句四類。學(xué)習(xí)文言特殊句式可借助現(xiàn)代漢語的分析句子結(jié)構(gòu)知識，會劃分主語、謂語、賓語、定語、狀語，明確這幾種成分的位置關(guān)系。

三．文言文閱讀（共1小題）

10．閱讀下文，完成各題。

項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也!”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項王乃悲歌忼慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋，美人和之。項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。

于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣?，馳走。平明，漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮，騎能屬者百余人耳。項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿曰“左”。左，乃陷大澤中。以故漢追及之。項王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項王自度不得脫。謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也?！蹦朔制潋T以為四隊，四向。漢軍圍之數(shù)重。項王謂其騎曰：“吾為公取彼一將?！绷钏拿骝T馳下，期山東為三處。于是項王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時，赤泉侯為騎將，追項王，項王瞋目而比之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。與其騎會為三處。漢軍不知項王所在，乃分軍為三，復(fù)圍之。項王乃馳，復(fù)斬漢都尉，殺數(shù)十百人，復(fù)聚其騎，亡其兩騎耳。乃謂其騎曰：“何如？”騎皆伏曰：“如大王言?！?/p>

于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤船待，謂項王曰：“江東雖小地方千里眾數(shù)十萬人亦足王也愿大王急渡今獨臣有船漢軍至無以渡?！表椡跣υ唬骸疤熘鑫?，我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公?！蹦肆铗T皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰：“此項王也?！表椡跄嗽唬骸拔崧劃h購我頭千金，邑萬戶，吾為若德?！蹦俗载囟?。

（選自《史記項羽本紀》）

（1）下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是B

A.田父紿曰“左”紿：欺騙

B.亡其兩騎耳亡：逃亡

C.項王身亦被十余創(chuàng)被：遭受

D.顧見漢騎司馬馬童顧：回頭

（2）下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是A

A.江東雖小/地方千里/眾數(shù)十萬人/亦足王也/愿大王急渡/今獨臣有船/漢軍至/無以渡

B.江東雖小地/方千里/眾數(shù)十萬人/亦足王也/愿大王急渡/今獨臣有船/漢軍至/無以渡

C.江東雖小地/方千里/眾數(shù)十萬人亦足王也/愿大王急渡/今獨臣有船/漢軍至/無以渡

D.江東雖小/地方千里/眾數(shù)十萬人亦足王也/愿大王急渡/今獨臣有船/漢軍至/無以渡

（3）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是C

A.敗北：“北”本來是二人相背的意思，因此軍隊打敗仗背向敵人逃跑叫“敗北”。

B.亭長：官名。戰(zhàn)國時，在鄰接他國處設(shè)亭，置亭長，任防御之責。秦漢時，十里一亭，設(shè)亭長一人，管訴訟等。

C.侯：古代有男、子、伯、侯、公五等爵位，侯是第四等。

D.平明：天剛亮的時候。平旦、黎明等與之意思相同。

（4）下列敘述不符合原文意思的一項是B

A.項羽被漢軍包圍在垓下，夜里聽到四面楚歌，感到大勢已去，于是飲酒帳中，慷慨悲歌，無限悲涼。

B.項羽帶八百多騎兵，乘夜突圍，后因陷入沼澤地，傷亡慘重，部下只剩下二十八騎。

C.為了證明“天之亡我，非戰(zhàn)之罪”，項羽奮起神威，斬漢軍二將，殺數(shù)十百人，使?jié)h軍騎將赤泉侯倒退數(shù)里。

D.烏江亭長請項羽過江，項羽自言無面目再見江東父兄，把馬送給亭長，帶領(lǐng)部下徒步作戰(zhàn)，最后自刎而死。

（5）將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①項王渡淮，騎能屬者百余人耳。

②然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。

（1）B.亡：損失。句意：發(fā)現(xiàn)只不過損失了兩個人兩匹馬。

（2）A.句意：江東雖然小，但土地縱橫各有一千里，民眾有幾十萬，也足夠稱王啦。希望大王快快渡江?，F(xiàn)在只有我這兒有船，漢軍到了，沒法渡過去?！暗胤健笔恰巴恋乜v橫”的意思，是一個完整詞語，不可斷，排除BC?！氨姅?shù)十萬人”是“民眾有幾十萬”的意思，句意完整，為一句，故選A。

（3）C.“男、子、伯、侯、公”錯，應(yīng)是“公、侯、男、伯、子”，“侯是第四等”應(yīng)是“侯是第二等”。

（4）B.“后因陷入沼澤地，傷亡慘重，部下只剩下二十八騎”錯，“項王渡淮，騎能屬者百余人耳”，項王渡過淮河，能跟上的部下壯士只剩下一百多人了。之前就只剩一百多人了。

（5）①淮，準河；騎能屬者，定語后置，應(yīng)為“能屬騎”。譯文：項王渡過準河，能夠跟上的部下壯士只剩下一百多人了。

②卒，終于；“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪”，判斷句；罪，過錯。譯文：可是如今終于被困在這里，這是上天要讓我滅亡，決不是作戰(zhàn)的過錯。

解析：

（1）B

（2）A

（3）C

（4）B

（5）①項王渡過準河，能夠跟上的部下壯士只剩下一百多人了。

②可是如今終于被困在這里，這是上天要讓我滅亡，決不是作戰(zhàn)的過錯。

譯文：

項王的部隊在垓下修筑了營壘，兵少糧盡，漢軍及諸侯兵把他團團包圍了好幾層。深夜，聽到漢軍在四面唱著楚地的歌，項王大為吃驚，說：“難道漢已經(jīng)完全取得了楚地？怎么楚國人這么多呢？”項王連夜起來，在帳中飲酒。有美人名虞，一直受寵跟在項王身邊；有駿馬名騅（zhuī，追），項王一直騎著。這時候，項王不禁慷慨悲歌，自己作詩吟唱道：“力量能拔山啊，英雄氣概舉世無雙，時運不濟呀騅馬不再往前闖！騅馬不往前闖啊可怎么辦，虞姬呀虞姬，怎么安排你呀才妥善？”項王唱了幾遍，美人虞姬在一旁應(yīng)和。項王眼淚一道道流下來，左右侍者也都跟著落淚，沒有一個人能抬起頭來看他。

于是項王騎上馬，部下壯士八百多人騎馬跟在后面，趁夜突破重圍，向南沖出，飛馳而逃。天快亮的時候，漢軍才發(fā)覺，命令騎將灌嬰帶領(lǐng)五千騎兵去追趕。項王渡過淮河，能跟上的部下壯士只剩下一百多人了。項王到達陰陵，迷了路，去問一個農(nóng)夫，農(nóng)夫騙他說：“向左邊走?！表椡鯉讼蜃?，陷進了大沼澤地中。因此，漢兵追上了他們。項王又帶著騎兵向東，到達東城，這時就只剩下二十八人。漢軍騎兵追趕上來的有幾千人。項王自己估計不能逃脫了，對他的騎兵說：“我?guī)П鹆x至今已經(jīng)八年，親自打了七十多仗，我所抵擋的敵人都被打垮，我所攻擊的敵人無不降服，從來沒有失敗過，因而能夠稱霸，據(jù)有天下?？墒侨缃窠K于被困在這里，這是上天要滅亡我，決不是作戰(zhàn)的過錯。今天肯定得決心戰(zhàn)死了，我愿意給諸位打個痛痛快快的仗，一定勝它三回，給諸位沖破重圍，斬殺漢將，砍倒軍旗，讓諸位知道的確是上天要滅亡我，決不是作戰(zhàn)的過錯?！?/p>

這時候，項王想要向東渡過烏江。烏江亭長正停船靠岸等在那里，對項王說：“江東雖然小，但土地縱橫各有一千里，民眾有幾十萬，也足夠稱王啦。希望大王快快渡江。現(xiàn)在只有我這兒有船，漢軍到了，沒法渡過去。”項王笑了笑說：“上天要滅亡我，我還渡烏江干什么！再說我和江東子弟八千人渡江西征，如今沒有一個人回來，縱使江東父老兄弟憐愛我讓我做王，我又有什么臉面去見他們？即使他們不說什么，我項籍難道在心里不慚愧嗎？”于是對亭長說：“我知道您是位忠厚長者，我騎著這匹馬征戰(zhàn)了五年，所向無敵，曾經(jīng)日行千里，我不忍心殺掉它，把它送給您吧?！泵铗T兵都下馬步行，手持短兵器與追兵交戰(zhàn)。僅項籍一個人就殺掉漢軍幾百人。項王身上也有十幾處負傷。項王回頭看見漢軍騎司馬呂馬童，說：“你不是我的老相識嗎？”馬童這時才跟項王打了個對臉兒，于是指給王翳說：“這就是項王?！表椡跽f：“我聽說漢王用黃金千斤，封邑萬戶懸賞征求我的腦袋，我就把這份好處送你吧！”說完，自刎而死。

翻譯文言首先要有語境意識，結(jié)合上下文大體把握全句意思，再找出句中的關(guān)鍵字、辨識該句句式，然后進行翻譯，一般為直譯（某些特殊詞語，如官職名、地名、年號名等可不譯），注意字句的落實。翻譯時還要注意按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，達到詞達句順。

四．默寫（共2小題）

11．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《鴻門宴》中，形容自己處于危險境地的句子是：“如今人方為刀俎，我為魚肉?！?/p>

（2）《鴻門宴》中，劉邦說明派遣將領(lǐng)據(jù)守函谷關(guān)的原因的句子是：“故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也?！?/p>

（3）《鴻門宴》中，樊噲與劉邦對話，說做大事的人應(yīng)該：“大行不顧細謹，大禮不辭小讓?！?/p>

故解析為：

（1）如今人方為刀俎我為魚肉（重點字：俎）

（2）故遣將守關(guān)者備他盜出入與非常也（重點字：遣）

（3）大行不顧細謹大禮不辭小讓（重點字：謹）

《鴻門宴》中的名句輯錄：

1．表述大丈夫應(yīng)不拘小節(jié)意思的句子是：大行不顧細謹，大禮不辭小讓。

2．比喻一個人說話和行動的真實意圖另有所指的句子是：今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。

3．形容自己方處于危險境地的句子是：如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？

4．形容秦王殺人如麻，有虎狼之心的句子是：殺人如不能舉，刑人如恐不勝。

5．魯迅對《史記》的高度評價是：史家之絕唱，無韻之《離騷》。

12．文學(xué)常識填上空。

司馬遷（約前145～約前90），字子長，西漢時期偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。曾因替投降匈奴的李陵辯護，而下獄受腐刑，出獄后發(fā)憤著述，完成《史記》?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體史書，共130篇，分為十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期長達三千多年的歷史，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

解析：子長西漢紀傳130十二本紀三十世家七十列傳十表八書黃帝漢武帝史家之絕唱無韻之《離騷》

解答文學(xué)常識題的技巧：

積累法。所謂積累法就是要平時積累大量的文化常識，這需要學(xué)生平時學(xué)習(xí)時多用心，也需要老師老師多提醒多總結(jié)，更主要的需要學(xué)生平時讀書時要多留心。平時學(xué)習(xí)時多刷題，形成大量知識積累。到測試時，調(diào)動平時積累的大量文化常識，對試題中涉及的文化常識初步做出正誤判斷。

聯(lián)想法。當試題中的文化常識自己平時沒有見過時，可以采用聯(lián)想法?；貞浾n本中學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容，回憶自己讀多的相關(guān)書中是怎樣說的?；貞浛催^的電影，旅游參觀時導(dǎo)游的相關(guān)講解，以及古代的風俗習(xí)慣等進行聯(lián)想從而做出相應(yīng)的輔助的正誤判斷。

語境法。有些文化常識生疏，但既然出自這篇文章中，與文章的語境應(yīng)該有著密切的聯(lián)系，因此可以把所給文化重新放到語境中，根據(jù)文章上下文的語境來推斷所給的所發(fā)是否符合語境即是否前后文意思貫通，與全文所講的意思有無互相矛盾的地方。從而做出正確的判斷。

五．語言表述（共1小題）

13．請在司馬遷、杜甫、項羽中選取一人為對象，仿照下面的示例，寫一段話。要求句式和例句基本一致。

示例：李白﹣﹣看著你放鹿青崖間，襟帶飄飛，逍遙自