小班音樂教案及說課稿《小老鼠上燈臺》

小班音樂教案及說課稿《小老鼠上燈臺》一、教學(xué)目標1.知識目標了解兒歌《小老鼠上燈臺》的歌詞和曲調(diào)。認識八分音符并能進行簡單的節(jié)奏練習(xí)。2.技能目標學(xué)會用手拍出歌曲的節(jié)奏。以小老鼠和燈臺為題材，培養(yǎng)幼兒的情感和智力發(fā)展，鼓勵幼兒勇敢、自信、樂觀、堅韌。3.情感目標培養(yǎng)愛好音樂的興趣，注重音樂的感知和欣賞。培養(yǎng)孩子們積極、陽光、自信、團結(jié)、勇敢的品質(zhì)。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點歌曲的節(jié)奏感知與練習(xí)。學(xué)習(xí)《小老鼠上燈臺》的歌詞和曲調(diào)。2.教學(xué)難點如何讓幼兒能夠感知和掌握歌曲中的節(jié)奏和節(jié)奏感。如何讓幼兒在學(xué)習(xí)歌曲的同時能夠體驗并感受到歌曲表達的情感。三、教學(xué)準備1.教學(xué)器材一份歌曲伴奏CD。能夠發(fā)出節(jié)奏的木魚。2.教學(xué)環(huán)境教室白板?？梢宰隆⒄玖⒑突顒拥膱龅?。3.教學(xué)材料一份《小老鼠上燈臺》歌詞。能夠手拍和節(jié)奏練習(xí)的音樂節(jié)拍。四、教學(xué)內(nèi)容與方法1.教學(xué)內(nèi)容歌曲節(jié)奏感知練習(xí)。學(xué)習(xí)《小老鼠上燈臺》的歌詞和曲調(diào)。2.教學(xué)方法幼兒手拍練習(xí)。歌曲學(xué)唱與跟唱。五、教學(xué)過程1.歌曲節(jié)奏感知練習(xí)（1）導(dǎo)入老師拿出木魚，讓幼兒們嘗試擊打木魚，并讓幼兒用手拍下有規(guī)律的節(jié)奏。（2）授課給幼兒放《小老鼠上燈臺》的卡拉OK，讓他們用手拍出節(jié)奏，并且數(shù)數(shù)強調(diào)每一拍的位置。將手指敲擊桌面并唱出歌曲中的每一個字，以幫助幼兒統(tǒng)一掌握歌曲的節(jié)奏。（3）鞏固幼兒們跟著音樂的節(jié)奏，揚起小手，一起拍打木魚，既鍛煉了節(jié)奏感，又加強了幼兒的協(xié)調(diào)性。2.學(xué)習(xí)《小老鼠上燈臺》的歌詞和曲調(diào)（1）導(dǎo)入讓幼兒們聽一遍《小老鼠上燈臺》，并以認識老鼠為話題引導(dǎo)幼兒們進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。（2）授課教師帶領(lǐng)幼兒們互相模仿，同時配合手勢來學(xué)唱《小老鼠上燈臺》。幼兒們學(xué)唱和跟唱歌曲的同時，可以和老師一起跳一些簡單的舞蹈動作，以增強幼兒的記憶能力。（3）鞏固老師邊唱邊做手勢，鼓勵孩子們跟著唱歌，并循序漸進地學(xué)唱整首歌曲，同時，增加一些簡單的騎馬舞或其他舞蹈動作。六、教學(xué)通過學(xué)唱和唱跟學(xué)習(xí)方式，幼兒們學(xué)會了《小老鼠上燈臺》這首兒歌，并且掌握了歌曲的節(jié)奏和節(jié)拍感知。通過音樂和動作的配合，完成了音樂素養(yǎng)和情感的培養(yǎng)，