初中教師年度工作計(jì)劃模板（3篇）

初中教師年度工作計(jì)劃模板（3篇）一、學(xué)生根本狀況分析

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)A、B兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)，其中B班的根底普遍較差，大局部學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，所以在教學(xué)中應(yīng)更要又急躁去輔導(dǎo)，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做到因材施教，使學(xué)生在學(xué)問(wèn)，力量，技能上都得到提高。

二、教學(xué)總體目標(biāo)

義務(wù)教育階段的化學(xué)課程一提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為主旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫忙學(xué)生了解科學(xué)探究的根本過(guò)程和方法，培育學(xué)生的科學(xué)探究的力量，是學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和進(jìn)展所需要的化學(xué)根底學(xué)問(wèn)和根本技能;引導(dǎo)學(xué)生熟悉化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)進(jìn)展和提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用，通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)培育學(xué)生的合作精神和社會(huì)責(zé)任感提高適應(yīng)將來(lái)社會(huì)的力量。

三、學(xué)問(wèn)與技能

1、熟悉身邊一些常見物質(zhì)的組成，性質(zhì)及其社會(huì)生產(chǎn)和生活中的作用，能用簡(jiǎn)潔的化學(xué)語(yǔ)言予以描述。

2、形成一些最根本的化學(xué)概念，初步熟悉物質(zhì)的微觀構(gòu)成，了解化學(xué)變化的根本特征，初步熟悉物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系。

3、了解化學(xué)與社會(huì)和技術(shù)的相互聯(lián)系，并能以此分析有關(guān)的簡(jiǎn)潔問(wèn)題。

4、初步形成根本的化學(xué)試驗(yàn)技能，能設(shè)計(jì)和完成一些簡(jiǎn)潔的化學(xué)試驗(yàn)。

四、過(guò)程與方法

1、熟悉科學(xué)探究的意義和根本過(guò)程，能提出問(wèn)題，進(jìn)展初步的探究活動(dòng)。

2、初步學(xué)會(huì)運(yùn)用觀看，試驗(yàn)等方法獵取信息，能用文字、圖表和化學(xué)語(yǔ)言表述有關(guān)的信息，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用比擬，分類，歸納，概括等方法對(duì)獵取的細(xì)細(xì)進(jìn)展加工。

3、能用變化與聯(lián)系的觀點(diǎn)分析化學(xué)現(xiàn)象，解決一些簡(jiǎn)潔的化學(xué)問(wèn)題。

五、詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)試驗(yàn)的教學(xué)。

2、積極開展化學(xué)課外活動(dòng)。

3、加強(qiáng)化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)。

4、重視元素和化合物學(xué)問(wèn)的教學(xué)。

初中教師年度工作規(guī)劃模板2

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校的工作規(guī)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

二、學(xué)生狀況分析

1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。

2、學(xué)生素養(yǎng)差，膽子小，缺乏表演自我的力量。

3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)，觀念不正確。

三、工作任務(wù)

1、音樂(lè)教材課堂教學(xué)，每班每周一節(jié)。

2、學(xué)校有關(guān)音樂(lè)方面的文娛工作。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)喜愛祖國(guó)，喜愛社會(huì)主義，喜愛中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培育，滲透到音樂(lè)教育之中。使學(xué)生成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建立者。

2、啟迪才智，陶冶情操，提高審美意識(shí)，使學(xué)生身心得到安康的進(jìn)展。

3、增加學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛好、把握音樂(lè)的根底學(xué)問(wèn)和根本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)潔樂(lè)譜的力量。

五、教學(xué)措施

1、音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程，以培育學(xué)生的興趣為主，以到達(dá)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、相互滲透，融洽教材中各局部?jī)?nèi)容，轉(zhuǎn)變枯燥又單一的課型。

3、注意導(dǎo)入局部的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。

4、課外其次課堂，本學(xué)期規(guī)劃以訓(xùn)練唱歌技巧為主，培育學(xué)生的表演力量。

音樂(lè)并不是一門很重要的課程，所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂(lè)課，所以我?guī)Я苏麄€(gè)年級(jí)的學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中，我有了更多的進(jìn)步，這才是我始終以來(lái)最渴望自己做到了。音樂(lè)教學(xué)并不困難，主要是培育學(xué)生的藝術(shù)氣息，這才是我最看重的，在以后的教學(xué)中，我會(huì)重點(diǎn)留意這一點(diǎn)的!

初中教師年度工作規(guī)劃模板3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，音樂(lè)備課組將依據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作規(guī)劃安排，結(jié)合音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，以提高音樂(lè)課堂教學(xué)的有效性為前提，仔細(xì)貫徹實(shí)施各項(xiàng)規(guī)劃。

二、工作目標(biāo)

1、仔細(xì)落實(shí)備課組工作規(guī)劃，切實(shí)根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)展備課活動(dòng)。

2、專心練習(xí)教學(xué)和音樂(lè)專業(yè)根本功，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專業(yè)化素養(yǎng)，為我校音樂(lè)教育教學(xué)工作效勞。

3、連續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

4、立足課堂，加強(qiáng)本組教師之間的溝通與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)展校本課程討論。

5、仔細(xì)領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，把握新教材的編寫意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。

6、敏銳地捕獲教學(xué)中的問(wèn)題，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為討論課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化。

7、仔細(xì)開展音樂(lè)興趣小組活動(dòng)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

三、詳細(xì)措施及要求

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

(1)堅(jiān)持集體備課，探究?jī)?yōu)化課堂教學(xué)的新路徑，仔細(xì)備好每一堂課，在相互學(xué)習(xí)中整體提高教師的專業(yè)水平，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

(2)以老帶新，教學(xué)閱歷豐富的教師要做好傳、幫、帶工作，本學(xué)期重點(diǎn)培育青年教師上好課，設(shè)計(jì)好教案，探討課堂教學(xué)新路徑，為早日成長(zhǎng)起來(lái)做好預(yù)備。

2、積極開展學(xué)校藝術(shù)特色教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校舞蹈隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)的訓(xùn)練。

(1)選好人員，完善治理。

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)并結(jié)合本科組工作重點(diǎn)，定好規(guī)劃和目標(biāo)?？酥朴?xùn)練的盲目性和隨便性，確保各隊(duì)訓(xùn)練有目的、有步驟地進(jìn)展。

(2)全組人員團(tuán)結(jié)全都，分工合作，相互幫忙，完成各種文藝活動(dòng)。

3、協(xié)作學(xué)校，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)治理，保證教學(xué)質(zhì)量。

(1)定期檢查常規(guī)教學(xué)工作。