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文檔簡介
3.5
多普勒效應(yīng)第三章機(jī)械波
人教版(2019)選修第一冊(cè)1.知道波源頻率與觀察者接收到的頻率的區(qū)別。2.知道什么是多普勒效應(yīng),知道它是波源與觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象。3.了解多普勒效應(yīng)的一些應(yīng)用。4.通過改變波源與觀察者的距離,培養(yǎng)學(xué)生利用控制變量法分析問題的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)音調(diào)由頻率決定,頻率高音調(diào)高;頻率低音調(diào)低。
結(jié)論波源靠近觀察者,感覺頻率變高;波源遠(yuǎn)離觀察者,感覺頻率變低。當(dāng)汽車、火車從你身邊疾馳而過的時(shí)候,鳴笛的音調(diào)怎樣變化?這種現(xiàn)象稱多普勒效應(yīng),它到底是怎么回事?導(dǎo)入新課
由于波源和觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng),使觀察者接收到的波的頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象叫做多普勒效應(yīng)。1.多普勒效應(yīng)成因:相對(duì)運(yùn)動(dòng)——波源與觀察者思考:多普勒效應(yīng)的成因是什么?
相互靠近
相互遠(yuǎn)離一、多普勒效應(yīng)
規(guī)則:模擬實(shí)驗(yàn)中,一支隊(duì)伍在行進(jìn),路旁有一位觀察者。
隊(duì)伍中的人不表示介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn),只代表傳播中的波峰或波谷,于是“過人頻率”就代表波的頻率。2.多普勒效應(yīng)的現(xiàn)象分析模擬實(shí)驗(yàn):多普勒效應(yīng)成因f測(cè)=f源
觀察者靜止不動(dòng),他數(shù)經(jīng)過的隊(duì)伍中的人數(shù),每分鐘假設(shè)有30個(gè)人經(jīng)過他,這種情況下的“過人頻率”是30人每分。情形1:觀測(cè)者相對(duì)波源運(yùn)動(dòng)v測(cè)⑴觀測(cè)者靠近波源當(dāng)觀察者逆著隊(duì)伍行走時(shí),數(shù)經(jīng)過的隊(duì)伍中的人數(shù),每分鐘將大于30個(gè)人經(jīng)過。f測(cè)>f源⑵觀測(cè)者遠(yuǎn)離波源f測(cè)<f源v測(cè)
當(dāng)觀察者與隊(duì)伍同向行走且速度比隊(duì)伍的小時(shí),數(shù)經(jīng)過的隊(duì)伍中的人數(shù),每分鐘將小于30個(gè)人經(jīng)過。總結(jié):波源不動(dòng)而觀察者運(yùn)動(dòng)時(shí),引起接收頻率的變化是由于觀察者接收到的波數(shù)增多或減少造成的。觀察者感覺到波變得密集,即波長減小,接收到的頻率增大。⑴波源向觀察者運(yùn)動(dòng)觀察者感到波變得稀疏,即波長增大,接收到的頻率減少。⑵波源遠(yuǎn)離觀察者運(yùn)動(dòng)情形2:波源相對(duì)觀測(cè)者運(yùn)動(dòng)可見:當(dāng)觀察者不動(dòng)而波源運(yùn)動(dòng)時(shí),引起接收頻率的變化是由于波長的改變而引起的。演示:
觀察者與波源均相對(duì)于介質(zhì)靜止時(shí):
觀察者與波源相互接近時(shí):
觀察者與波源相互遠(yuǎn)離時(shí):小結(jié):多普勒效應(yīng)的現(xiàn)象:深化成因:在多普勒效應(yīng)中,波源的頻率是不改變的,只是由于波源和觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng),觀察者接收到波的頻率與波源的頻率不一致。
f測(cè)=f源
f測(cè)>f源
f測(cè)<f源1.雷達(dá)測(cè)速儀:
交通警察向行進(jìn)中的汽車發(fā)射一個(gè)已知頻率的電磁波(通常是紅外線),波被運(yùn)動(dòng)的汽車反射回來時(shí),接收到的頻率發(fā)生變化,由此可指示汽車的速度。2.有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工人可以從火車的汽笛聲判斷火車的運(yùn)動(dòng)方向和快慢;
有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)士可以從炮彈飛行時(shí)的尖叫聲判斷飛行的炮彈是接近還是遠(yuǎn)去。二、多普勒效應(yīng)的應(yīng)用3.臨床上應(yīng)用:彩色多普勒超聲診斷系統(tǒng)
醫(yī)生向人體內(nèi)發(fā)射頻率已知的超聲波,超聲波被血管中的血流反射后又被儀器接收,測(cè)出反射波的頻率變化,就能知道血流的速度。這種方法俗稱“彩超”,可以檢查心臟、大腦和眼底血管的病變。4.軍事應(yīng)用(E-3“望樓”預(yù)警機(jī))脈沖多普勒雷達(dá),多譜勒導(dǎo)航儀。1.小明同學(xué)將一個(gè)以電池為電源的蜂鳴器固定在長竹竿的一端,閉合開關(guān)后聽到它發(fā)出聲音?,F(xiàn)用竹竿把蜂鳴器舉起并在頭頂快速做圓周轉(zhuǎn)動(dòng),蜂鳴器從A轉(zhuǎn)動(dòng)到B的過程中的某位置,小明及甲、乙三位同學(xué)聽到蜂鳴器發(fā)出聲音的頻率分別為f1、f2、f3。則
()
A.f3
>f1
>f2
B.f1
=f2
=f3
C.f2
>f1
=f3
D.f1
>f2=f3分析:當(dāng)蜂鳴器靠近觀察者時(shí),聽到的蜂鳴器的音調(diào)變高,當(dāng)蜂鳴器遠(yuǎn)離觀察者時(shí),聽到的蜂鳴器的音調(diào)變低。所以f3
>f1
>f2,故選A。A課堂評(píng)價(jià)2.如圖所示,為一波源O做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)在均勻介質(zhì)中產(chǎn)生球面波的情況,則()
A.該波源正在移向a點(diǎn)
B.該波源正在移向b點(diǎn)
C.在a處觀察,波的頻率變低
D.在b處觀察,波的頻率變低3.公路巡警開車在高速公路上以100km/h的恒定速度巡查,在同一車道上巡警車向前方的一輛轎車發(fā)出一個(gè)已知頻率的電磁波,如果該電磁波被那輛轎車反射回來時(shí),巡警車接收到的電磁波頻率比發(fā)出時(shí)低,說明
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