實施方案匯總3篇

第實施方案匯總3篇

實施方案篇1

20__年，圍繞我校學期初制定的“十五”項重點工作，加強“高效課堂”向縱深發(fā)展，不斷完善“六橫六縱一個圓”管理模式，人人贏得課堂的精彩，經(jīng)研究，我校實施教師、學科組、年級組“課比課”活動，具體實施方案如下：

一、活動目的

推進“高效課堂”建設，培養(yǎng)名師和骨干教師，加強學科組集體備課。

二、活動方法

1、每周五下午，初中部、高中部（含藝體部）學科組長選派本組一名教師，將名單上報教務處，參與下周“課比課”賽課活動；

2、每周日晚，教務處組織各學科選派參加“課比課”的教師抽簽，排定賽課的順序和時間，并予以公示；

3、教務處組織校級領導、學科組長、部分骨干教師通過聽課給每一名參加“課比課”的教師打出分數(shù)，評課、議課后上交教務處；

4、每周五下午，教務處對參與本周“課比課”的教師排隊，評出本周“課比課”賽課活動“周冠軍”，并予以公示；

5、從第二周開始，“周冠軍”將守擂，其它學科組由組長繼續(xù)選派本組教師（本月已參賽的教師除外）參加“課比課”賽課，施行攻擂，繼續(xù)產生新的“周冠軍”。

6、連續(xù)4次當選“周冠軍”的教師當選“月冠軍”，不再守擂，將參加年度冠軍的'爭奪。由所在學科組組長繼續(xù)選派其它教師參加“課比課”賽課活動；

注明：初三、高三教師不參與本學期“課比課”活動。

三、獎懲措施

1、當選“周冠軍”的教師學期末考核總分直接加計2分，所在學科組組長考核加計1分，備課組長和其它組員考核加計0.5分；

2、當選“月冠軍”的教師學期末考核直接定為“A級”，所在學科組長考核加計2分，備課組長和其它組員考核加計1分；

3、當選“周冠軍”的教師在“六橫六縱一個圓”月考核中所在學科組直接加計2分；

4、當選“周冠軍”的教師在“六橫六縱一個圓”月考核中所在年級組直接加計2分；

5、連續(xù)當選2次“周冠軍”的教師學校授予“骨干教師”稱號，當選“月冠軍”的教師，學校授予“名師”稱號。

6、學期內出現(xiàn)沒有參加“課比課”的教師，學期末該教師考核從總分中扣5分，學科組長扣3分；（學科組出現(xiàn)“月冠軍”的除外）

7、學期內未奪得一次“周冠軍”的學科組，學科組長扣3分。

希望各位教師、學科組、年級組認真對待，積極準備，群策群力、發(fā)揮集體備課的力量，讓“高效課堂”建設再上新臺階。

附件：

1、《安武六中“三段六步快樂立體高效課堂”評分標準》

2、《安武市第六中學“三段六步快樂立體課堂”課堂評價表》實施方案篇2

具體實施方案如下：

一、課前認同“理念”；在進行作文教學前，首先對老師進行培訓，讓老師先認同“簡快作文”理念，并掌握“簡快作文”教學方法，操作流程，然后向學生講“簡快作文”方法以及好處。

二、課中實踐“理念”；通過培訓，老師們能認同“簡快作文”的教學理念，掌握“簡快作文”的操作方法，那么在平常的習作指導中就要將“簡快作文”的教學理念與每一次的習作指導進行有機的結合，運用“簡快作文”的理念去指導學生習作。學生所有習作統(tǒng)一使用“簡快作文”訓練稿紙，嚴格按簡快作文操作方法，進行“簡快作文”訓練。學習“簡快作文”，只進行課內作文訓練是不夠的，我們還結合學習的一些大型活動引導學生寫作，每學期學生的習作篇數(shù)至少達到十二篇，所有作文全部運用“簡快作文”的教學方法進行訓練，規(guī)劃方案《“簡快作文”教學實施方案》。

三、課后總結提升；作家最需要的`是讀者。學生的習作最需要的是一個展示平臺。在“簡快作文”教學之后，我們?yōu)閷W生搭建了“三級”展示平臺?！暗谝患墶逼脚_：自我欣賞的平臺。每個學生在一學期的“簡快作文”訓練后，將自己的習作裝訂成冊，自己設計封面，可以自我欣賞自己的“文集”；“第二級”平臺：校內交流的平臺。學生的習作可以在校內進行評獎，可以在《為明》學刊上發(fā)表，可以在學校網(wǎng)站上發(fā)表，讓學生收獲成功的喜悅；“第三級”平臺：校外推薦的平臺。學生的優(yōu)秀習作可以推薦參加校外的各級各類比賽，學校對獲的學生和指導教師給予獎勵，鼓勵學生積極地寫作，努力地寫出優(yōu)秀的習作。實施方案篇3

業(yè)務發(fā)展可行性報告

一、業(yè)務發(fā)展

㈠、項目背景

1、市場需求比較大

病人有需求，隨著社會發(fā)展和人們生活水平提高、工作節(jié)奏的加快，醫(yī)療健康服務需求越來越大，據(jù)官方統(tǒng)計每天全國各地到北京看病的有6萬人，到上?？床〉挠?萬人；這些人群不但需要在一個專業(yè)的平臺上找到合適醫(yī)院、專家、更加需要健康咨詢、健康指導評估等專業(yè)的健康管理服務。

2、政府支持項目

?根據(jù)《國務院關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》(中發(fā)〔20__〕6號)文件精神，20__-2011年重點推進五項重點改革，旨在著力解決群眾反映較多的“看病難、看病貴”問題。

?20__年10月開始，所有三級醫(yī)院都要開展預約診療服務。二級醫(yī)院也要逐步開展這項工作。鼓勵衛(wèi)生行政部門組織醫(yī)療機構在同一個平臺上開展預約診療服務。

㈡工作目標

正是基于這樣一個社會背景，解決百姓看病難、看病貴的問題，將給醫(yī)療健康產業(yè)帶來可持續(xù)發(fā)展的機遇。面對潛力巨大的市場，公司應發(fā)展需要決定建立預約掛號、遠程會診、健康管理

平臺系統(tǒng)；

二、實施計劃

目標：打響網(wǎng)站品牌

任務：提高網(wǎng)站的流量、培養(yǎng)客戶的黏性

策略：網(wǎng)站平臺建設、資源整合、網(wǎng)站推廣、市場開拓、團隊機制建設。

第一階段：網(wǎng)站平臺完善期：平臺基本建設階段，包括網(wǎng)站流程的優(yōu)化以及頁面美化；信息搜集，保證網(wǎng)站初期網(wǎng)站內容的信息量。

目的：保證網(wǎng)站的流暢、穩(wěn)定運轉，網(wǎng)站內容的基本完整。

第二階段：網(wǎng)站試運營期：其實這個階段也可以說是網(wǎng)站運營初期或者是內容的完善期,網(wǎng)站運營結果更具有真實性和具有說服力,這個階段的主要任務是：網(wǎng)站的初步推廣和網(wǎng)站性能的進一步完善。

目的：形成自己的網(wǎng)站風格、提高網(wǎng)站的流量。

第三階段：網(wǎng)站運營中期：這個階段的由于前期的宣傳和推廣，為網(wǎng)站的帶來了一定的流量，所以這個階段的重點應該放在網(wǎng)站會員拓展上，讓普通的會員用戶和查看用戶轉化成參與用戶，及時有效的搜集用戶反饋信息，另外網(wǎng)站的線上和線下推廣還需要

進一步的跟進。在網(wǎng)絡營銷方面，初步開展一些線上、線下商務活動，主要是：網(wǎng)絡廣告、網(wǎng)站合作、聯(lián)合商家線下推廣。目的：提高用戶轉化率、培養(yǎng)客戶的黏性、提高網(wǎng)站會員的數(shù)量。

第四階段：網(wǎng)站運營后期）：建立網(wǎng)站品牌價值是這個階段的首要任務，在前面兩個階段的運營過程中，提高了網(wǎng)站的流量的同時，積累了較多用戶資源。

目的：市場開拓、為占領市場做準備。

三、技術方案

1.網(wǎng)站內容和服務

網(wǎng)站的內容建設和服務包括：網(wǎng)站內容的編輯工作、網(wǎng)站的產品和功能分析、以及線上推廣活動。

2.業(yè)務開拓推廣

網(wǎng)站業(yè)務開拓：網(wǎng)站產品和服務推廣（主要是線下推廣）、保持和用戶的.有效溝通、提高網(wǎng)站活動場地的覆蓋率。

2.1網(wǎng)站推廣

負責網(wǎng)站的市場推廣活動的策劃和管理工作，以及網(wǎng)站品牌推廣。推廣工作包括：活動推廣、網(wǎng)站宣傳推廣、商家聯(lián)合的推廣。

2.2客戶信息分析

了解客戶需求、搜集客戶需求信息，反饋給網(wǎng)站編輯人員，進行整理。

3.客戶服務

及時解答用戶對于網(wǎng)站的疑難問題，配合好市場人員，搜集市場反饋過來的信息，同時將市場反饋過來的信息整理后及時給網(wǎng)站策劃編輯人員，做好對網(wǎng)站的功能和內容的策劃、組織工作。此外，同時審核活動信息、商家信息。

4.技術維護

技術維護方面，包括網(wǎng)站的頁面設計、美工和網(wǎng)站的程序開發(fā)、數(shù)據(jù)庫維護等。網(wǎng)站美工和技術人員，積極配合網(wǎng)站編輯人員的改版和欄目結構設計要求，即時完善網(wǎng)站的一些功能貫聯(lián)和界面的設計美觀。同時網(wǎng)站美工方面在公司的線下推廣方面的宣傳材料的設計上面與市場和編輯人員保持配合。

四、服務項目

預約掛號、遠程會診、健康管理

五、業(yè)務覆蓋范圍

全省各地市

服務：幫助病人找醫(yī)院、幫助醫(yī)院找病人。

六、市場調研與分析

1、為個人和團體服務：

為個人會員服務：為當?shù)赜行枰t(yī)療健康服務的病人提供健康指導、就醫(yī)指南、導醫(yī)陪同、安排住院、預約專家、遠程會診等服務；

2、為醫(yī)院服務：

為當?shù)馗骷夅t(yī)院提供預約掛號系統(tǒng)平臺、同時為定點