考點(diǎn)27 名句默寫之手法物象類（學(xué)生版）-備戰(zhàn)2022年高考語文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)微專題（新高考版）

備戰(zhàn)2022年高考語文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)微專題考點(diǎn)27名句默寫之修辭和物象的考核【命題趨勢(shì)】名句默寫時(shí)高考必考的內(nèi)容，新高考出現(xiàn)以手法和物象為切入點(diǎn)命題的趨勢(shì)，應(yīng)該引起注意，復(fù)習(xí)時(shí)注意這類試題的訓(xùn)練?！菊骖}再現(xiàn)】【2021年新高考八省聯(lián)考】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫《望岳》一詩用自問自答的手法，交代了泰山的地理位置與蒼茫雄奇。這兩句詩是“_________________？_______________”。(2)元代散曲中?？梢姷交閷?duì)偶的三個(gè)句子連用，這是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式的發(fā)展。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》使用了這種形式，這三句中的后兩句是“___________，_________________”。(3)古代詩人常用“滄?！边@一意象展現(xiàn)寬闊胸襟，寄托憂思情懷，或抒發(fā)離情別緒。唐代詩人李商隱就寫過許多這樣的詩句，“________________，_________________”。【2021年新高考1卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《莊子·逍遙游》中說，到郊野去的人，只帶一日之糧當(dāng)天回來，肚子還飽飽的；到百里之外去的人，則需要“____________________”；而去往千里之外的人，就必須“____________________”。(2)在《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌見到了徐公，先是仔細(xì)觀察，感覺自己沒有徐公美，然后“______________，_______________”，最終認(rèn)定自己確實(shí)不如徐公美。(3)項(xiàng)羽破秦入關(guān)，三分關(guān)中之地，以秦降將章邯為雍王、司馬欣為塞王、董翳為翟王，合稱“三秦”。從此“三秦”作為一個(gè)地理名詞，頻繁在古詩詞中出現(xiàn)，如“______________，_______________”?！?021年新高考2卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)陶淵明《歸園田居》(其一)中“______，______”兩句，采用對(duì)仗句式，連用兩個(gè)比喻，表達(dá)詩人對(duì)官場(chǎng)的厭倦以及對(duì)田園的向往。(2)歐陽修在《伶官傳序》中感慨：當(dāng)李存勖強(qiáng)盛的時(shí)候，“______，______”；而等到他衰敗的時(shí)候，幾十個(gè)伶人圍困他，就身死國滅，被天下人譏笑。(3)古代的詩人受到《楚辭·湘夫人》“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的啟發(fā)，創(chuàng)造出“落木”一詞，以指代落葉。該詞在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如“_______，_______”?！究键c(diǎn)詳解】這類試題復(fù)習(xí)時(shí)注意兩點(diǎn)切入：第一、背誦時(shí)注意手法的積累，尤其是詩句中修辭手法的運(yùn)用，既要明確詩句的含義，也要明確詩句所用的藝術(shù)手法。第二、注意熟練，應(yīng)該明確古詩文中常見的物象，做到某些物象張口就來，就如“詩詞大會(huì)”中的“飛花令”一樣，平時(shí)也組織類似的訓(xùn)練?！緦?duì)點(diǎn)訓(xùn)練】1．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)秦統(tǒng)治者對(duì)珍寶搜刮凈盡卻糟蹋浪費(fèi)的行為，杜牧在《阿房宮賦》中通過“____________，____________”兩句進(jìn)行了質(zhì)問。(2)《馬說》中，韓愈用“_________________，____________”兩句表現(xiàn)了千里馬被埋沒終身的現(xiàn)狀。(3)《勸學(xué)》中，荀子通過“______________，_____________”兩句的比喻論證，得出了“用心躁”的結(jié)論。2．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧《阿房宮賦》中“________，_________”兩句，運(yùn)用夸張的手法，寫出了阿房宮棟柱之多，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。(2)韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的，文末所說的“_________”表明了李蟠具有儒學(xué)素養(yǎng)，而“_________”則點(diǎn)出了李蟠對(duì)文章的偏好。(3)李賀在《雁門太守行》中，從聽覺和視覺角度描寫了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗的詩句是“________，_________”。3．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)中國古代建筑追求優(yōu)美柔和的形式美感，杜牧的《阿房宮賦》中以生動(dòng)的比喻勾畫出曲折的連廊與翹起的屋檐的兩句是“__________，__________”。(2)為官之德在于清廉，孟子在《魚我所欲也》中運(yùn)用反問句告誡為官者，在優(yōu)厚的物質(zhì)面前要保持理性的思考和淡泊的情懷的兩句是“__________，__________”。(3)勞動(dòng)是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的過程，是人類特有的基本社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！队^刈麥》一詩中描寫婦孺支持家人田間勞作的兩句詩是“__________，__________”。4．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《三峽》中極盡夸張，從側(cè)面烘托出三峽山的高峻險(xiǎn)要的句子是：“___，___”。(2)屈原在《離騷》中暗示自己忍受委屈和指責(zé)，并以“___，___”兩句表明自己要以前賢為榜樣，保持清白，獻(xiàn)身正道的決心。(3)《逍遙游》中，寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是：“___，___”。5．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，“________________，________________”兩句直接表明辛棄疾忠君報(bào)國的雄心壯志。(2)劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逄席上見贈(zèng)》一詩中，運(yùn)用典故，表達(dá)自己懷念故友，因世事變遷而心生惆悵的兩句是________________，________________。(3)白居易《琵琶行》中，在琵琶女演奏結(jié)束后，通過環(huán)境的寂靜來村托音樂魅力的兩句是：________________，________________。6．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)為官之德在于清廉，孟子在《魚我所欲也》中告誡為官者，在優(yōu)厚的物質(zhì)面前要保持理性的思考和淡泊的情懷的兩句是：“__________，_________！”(2)王灣的《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時(shí)序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：“_________，_________?！?3)蟪蛄，即寒蟬，春生夏死，夏生秋死。“蟪蛄”一詞在古詩文中經(jīng)常出現(xiàn)，如“__________，_________。”7．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在《離騷》中，用“_____，_____”兩句訴說自己內(nèi)心難以排解的憂慮，為百姓生活艱難而嘆息流淚。(2)古人常常借酒消愁，范仲淹《漁家傲·秋思》中表現(xiàn)詞人身負(fù)重任，借酒來消解內(nèi)心思家愁緒的兩句是“_____，_____”。(3)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中將赤壁壯麗景觀與懷古之情融為一體，在全詞結(jié)構(gòu)上具有過渡作用的兩句是“_____，_____”。8．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)以史為鑒，警鐘長鳴。杜牧在《阿房宮賦》中用“__________________，__________________”告誡人們?nèi)绻晃v史教訓(xùn)就會(huì)重蹈覆轍。(2)李清照在《聲聲慢》中寫道“雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”，這種“舊時(shí)飛雁仍如昨”的感慨，晏殊的《浣溪沙(一曲新詞酒一杯)》中也有類似的詩句：“__________________，__________________”。(3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，面對(duì)錦繡江山，感慨英雄不再、后繼無人，繼而慨嘆“__________________，__________________”。9．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在《離騷》中書寫了與韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》里“一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千”相似境遇的詩句是“__________，__________”。(2)“危樓高百尺，手可摘星辰，不敢高聲語，恐驚天上人?！边@些描寫與李白在《蜀道難》中的“__________，__________”兩句有異曲同工之妙。(3)詩文與“酒”結(jié)緣，似乎已成為中國古典文學(xué)的一個(gè)傳統(tǒng)。如李白《行路難·其一》中“__________”一句，寫友人盛情備美酒為之餞行；范仲淹《漁家傲·秋思》中“__________”一句，借酒抒發(fā)思鄉(xiāng)之深情。10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)歌曲《在水一方》的詞中有“我愿逆流而上，依偎在她身旁，無奈前有險(xiǎn)灘，道路又遠(yuǎn)又長”的句子，從韻腳和內(nèi)容上看，這是化用、改寫了《詩經(jīng)·蒹葭》中的“__________，___________”兩句。(2)韓愈在《師說》中指出老師有兩種：教授童子的老師是“___________”，而韓愈所定義的老師是“_____________”。(3)李白的詩歌中常以“夢(mèng)”字入詩，或營造一種夢(mèng)幻瑰麗的意境，或給人一種恍然若夢(mèng)的感覺，抑或借夢(mèng)境寫現(xiàn)實(shí)的生活，凡此種種，都有一種如夢(mèng)如幻的審美感受，比如他的詩句“____________，____________”。【模擬提升】1．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)宋濂《送東陽馬生序》中“___________，___________”兩句表明自己在同學(xué)中雖然穿著破舊，但并不羨慕他們。(2)類比聯(lián)想是聯(lián)想的一種形式。白居易《琵琶行》中的“___________，___________”兩句，由琴聲聯(lián)想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。(3)李賀《雁門太守行》中“___________，___________”兩句，分別從聽覺和視覺的角度鋪寫陰寒凄切的戰(zhàn)地氣氛。2．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《勸學(xué)》中，荀子闡述學(xué)習(xí)要專心致志的道理時(shí)用“蚓”和“蟹”作對(duì)比，蟹雖有“六跪而二鰲”，卻“____________________”。道理何在？就在于“____________________”。(2)“____________________，____________________”？在《阿房宮賦》中作者以反詰的形式來表現(xiàn)比喻的內(nèi)容，婉曲而形象地描繪出了阿房宮里橋梁的奇麗壯觀。(3)月是我國古典詩歌中的傳統(tǒng)意象，意蘊(yùn)豐富，以月烘托情思是常用筆法。借月抒發(fā)別離之情的詩句有“____________________，____________________”。3．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌善用類比說理，以妻子偏愛于他，類比齊王“________________”；以賓客有求于他，類比齊國天下人皆有求于王，并由此得出結(jié)論“________________”，說服齊王廣開言路，從諫如流。(2)宋濂求學(xué)不易，身體發(fā)膚亦倍感其艱。這份艱難是其抄書時(shí)“________________”也不懈怠的執(zhí)著，是其窮冬烈風(fēng)中“________________”的忘我精進(jìn)。(3)“一處相思，兩處閑愁”自古就是相愛不能相守之人的真實(shí)寫照，李商隱在《無題》中，寫女子自傷容顏，想象對(duì)方寒夜相思的句子是“________________，________________”。4．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)當(dāng)今社會(huì)提倡建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，需要傳承傳統(tǒng)文化。陸游《游山西村》中的“___，___”兩句描繪山西村民在社日里迎神祭祀的場(chǎng)面，是對(duì)古老鄉(xiāng)村文明的記錄與贊美。(2)古典詩詞常以杜鵑表達(dá)悲切、凄涼之情或思念之意，如《錦瑟》中的“____________”和《琵琶行》中的“____________”。(3)“鴻雁來”是白露(節(jié)氣)的三候之一，鴻雁是大型候鳥，每年秋季南遷，常常引發(fā)游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷懷之感，因而成為古典詩詞中的常見意象。如王灣在《次北固山下》中的自問自答“_____？________”。5．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)邊塞詩常常通過描繪典型的物象來渲染氛圍，比如李賀《雁門太守行》中的“_________”，岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“_________”，都運(yùn)用了“旗幟”這一物象。(2)蘇軾在《赤壁賦》中借“水”“月”向客闡述了“變”與“不變”的道理，從“變”的角度看“_________”，從“不變”的角度看“_________”。(3)秦國統(tǒng)治者貪婪掠奪而又肆意揮霍財(cái)富，杜牧《阿房宮賦》中以“_________，_________”兩句對(duì)其行為提出嚴(yán)厲的質(zhì)問并予以抨擊。6．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)當(dāng)看到大鵬經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備才能“圖南”之后，蜩與學(xué)鳩通過形象地描述自己在林中飛行和休息的樣子來嘲笑大鵬鳥的句子是“_____________，____________”。(2)歐陽修在《醉翁亭記》中用“__________，____________”的眾賓喧嘩之動(dòng)，來襯托太守醉酒之后的頹然之靜，生趣盎然。(3)“猿啼”是古詩文之常見意象，如酈道元《三峽》中引自漁歌的“___________”，白居易《琵琶行》中的“_______________”。7．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)韓愈在《師說》中寫了世人在對(duì)待從師學(xué)習(xí)的問題上對(duì)其子和對(duì)自身的不同態(tài)度：對(duì)其子“____________”，對(duì)自身“____________”。(2)杜甫《登高》中的“____________，____________”兩句，分別從空間和時(shí)間，上著筆，充分表現(xiàn)了詩人在漂泊異鄉(xiāng)、年高多病狀況下的悲涼心境。(3)古代詩人常常以“酒”人詩，表達(dá)情感，例如劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中高唱“____________，____________”既表達(dá)了對(duì)友人的感謝，也表現(xiàn)了自己積極樂觀的精神。8．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分(1)《小石潭記》中,“______，_____”兩句寫出了小石潭周圍枝蔓互相纏繞、連接，隨風(fēng)擺動(dòng)的樣子。(2)“池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊”使用了頂針手法，白居易《琵琶行》中“________,_________”兩句也運(yùn)用了這種手法，寫琵琶曲樂音暫時(shí)停頓，為曲終前的高潮蓄勢(shì)。(3)屈原《離騷》中“________,_______”兩句表明他追慕古代圣賢，寧死不失正義。9．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，子路認(rèn)為自己即使面對(duì)“_________，_________”的困難，也仍然有信心治理好千乘之國。(2)《滕王閣序》中有“雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”的經(jīng)典語句，范仲淹《漁家傲》中的“__________，_________”兩句也同樣用了“雁”的意象。(3)杜甫《客至》中，“___________，__________”兩句，作者采用與客談話的口吻，寫出了寂寞之中、佳客臨門的喜悅之情。10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)儒道兩家都曾用“行路”來形象地論述積累的重要性。《老子》中說“九層之臺(tái)，起于累士：千里之行，始于足下。”荀子在《勸學(xué)》中說“_________，________?！?2)《師說》以孔子沒有固定的老師為例，進(jìn)一步闡明從師的必要性和以能者為師的語句是：“____________，____________。”(3)屈原《離騷》中“______________，___________”借“草木”“美人”抒發(fā)了對(duì)時(shí)光易逝、生命短暫、人生抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn)的深沉感慨。11．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)賈誼在《過秦論》中交代陳涉的身份，說他不過是個(gè)“________，________”，且是被遷戍邊的兵卒。(2)在《游褒禪山記》中，王安石陳述自己的感悟：力量足以達(dá)到目的卻未達(dá)到，“________，________”；而盡了自己的努力仍未達(dá)到，便可以無所悔恨。(3)《楚辭·招隱士》中有“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”的經(jīng)典句子。從此之后，將“王孫”與青草一起吟詠，成了古典詩詞中表現(xiàn)隱逸、離別等情感的一個(gè)傳統(tǒng)，如“________，________”。12．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《詩經(jīng)·蒹葭》中寫河邊蘆葦繁密，清晨露水還未被曬干的詩句是“_____________，_____________”。(2)莊子在《逍遙游》中認(rèn)為，宋榮子不會(huì)因世人的稱贊而特別奮勉、不會(huì)因世人的非難而更加沮喪，他能做到“_____________，_____________”。(3)古人常在詩詞中使用“流水”這一意象來表達(dá)對(duì)時(shí)光易逝、世事無常、人生虛幻的感慨，“_____________，_____________”就是這樣的經(jīng)典名句。13．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分(1)崔護(hù)《題都城南莊》中“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”兩句寫出了物是人非之感，李煜《虞美人》中也有兩句寫出了這種感受，這兩句是_____，___。(2)杜牧《阿房宮賦》中，運(yùn)用比喻與對(duì)比，對(duì)秦王朝暴虐斂財(cái)?shù)男袕?、窮奢極欲的生活進(jìn)行質(zhì)問的兩句是：“______，______”。(3)“蓬”是一種植物，枯后根斷，隨風(fēng)飛旋，故也稱“飛蓬”“孤蓬”等，古典詩詞中常用“飛蓬”“孤蓬”等比喻漂泊無定的孤客。唐代詩人王維就寫過許多這樣的詩句，如“______，____”14．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)人生難免有起伏得失，蘇軾在《赤壁賦》末尾寫到“________，________”，這兩句寬慰客人應(yīng)共同享受大自然的恩賜，同時(shí)也給予了我們?nèi)松鷨⒌稀?2)陶淵明《歸去來兮辭》化用《論語?微子》里楚狂接輿的歌辭，用以表達(dá)詩人對(duì)過去的覺醒，對(duì)未來尚可補(bǔ)救的堅(jiān)持的兩句是：“________，________”。(3)舟與人們的生活息息相關(guān)，不僅載人遠(yuǎn)行，而且負(fù)載情感?！爸邸痹诠旁娭谐蔀楸砬檫_(dá)意的一個(gè)重要意象，如杜甫的“________，________”。15．補(bǔ)寫出下列句子中空缺的部分。(1)屈原《離騷》中，詩人用鳥不合群來比喻自己絕不隨波逐流的兩句是“_________________，________________”。(2)同樣是指寫赤壁附近的長江水，蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“

_________________

”一句，用比喻手法描寫出了江水的洶涌，而在《赤壁賦》中作者則用“_______________”一句描寫月出之后霧氣籠罩大江的景象。(3)《觀刈麥》中有一句與白居易的另外一篇文章《賣炭翁》中的一句“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒?！倍急磉_(dá)了百姓矛盾痛苦的心理，這一句是：“_________________，________________”。16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)蘇軾《后赤璧賦》中有“反而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉”之句，這與他《赤壁賦》中描寫其游覽行為的兩句“__________，__________”相似，均反映出作者游覽的隨性無拘。(2)文人學(xué)者為了表明志向寄托情懷，常從名篇佳句中選字取意，命名書屋或居室。如柳亞子有一書房曰“磨劍室”，即取意于賈島的詩句“十年磨一劍，霜刃未曾試”。錢大昕的“十駕齋”則取意于“__________，__________”。(3)“子規(guī)”又稱“杜宇”“杜鵑”，是古代詩詞中常用意象。因常夜鳴，聲音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。比如唐詩中“__________，__________”。17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)陶淵明在《飲酒(其五)》中以問答式語句______________？______________，點(diǎn)明了雖居住在人世間，但不受世俗影響的原因。(2)杜牧《阿房宮賦》中的______________，______________兩句以釘頭與米粒作對(duì)比，突出了阿房宮建筑用料之多，暗含著對(duì)秦統(tǒng)治