網(wǎng)上交友新時空+教案- 部編版道德與法治七年級上冊

本節(jié)課是七年級上冊第二單元第五課《交友的智慧》的第二框“網(wǎng)上交友新時空”?！緝?nèi)容標準】本節(jié)依據(jù)課程標準三我與國家和社會中1.2合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，學會理性利用現(xiàn)代媒介參與社會公共生活?！窘虒W目標】政治認同:能正確使用網(wǎng)絡進行交友，使之更好地為自己學習、生活服務。道德修養(yǎng):培養(yǎng)恰當運用網(wǎng)絡進行交友的意識。法治觀念:網(wǎng)絡交友要慎重，增強自我保護意識，遵守法律法規(guī)。責任意識:樹立凈化網(wǎng)絡環(huán)境的責任意識，強化規(guī)則意識?！窘虒W內(nèi)容解析】第二框“網(wǎng)上交友新時空”，通過活動“運用你的經(jīng)驗”，讓學生分享網(wǎng)上交友的經(jīng)歷，激發(fā)學習的興趣。然后，通過中學生“吳凡”在網(wǎng)上交友的兩個活動，讓學生辯證認識網(wǎng)上交友給他們的生活帶來的影響，既看到互聯(lián)網(wǎng)對交友的積極影響，也看到互聯(lián)網(wǎng)對交友的消極影響；通過把照片放在網(wǎng)上以及見網(wǎng)友的活動，提示學生在網(wǎng)上交友要具有自我保護意識，要慎重對待將網(wǎng)上朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友。最后，教材分析了網(wǎng)上交友的利弊后，鼓勵學生學會在現(xiàn)實中與同伴交往。【教學重點難點】教學重點：網(wǎng)上交往的利弊；如何慎重結交網(wǎng)友。教學難點：正確認識網(wǎng)上交往的利弊，增強自我保護的意識?！窘虒W過程】課件一：猜一猜：2022年人們最離不開的一件物品是什么？1、你有手機嗎？有使用過手機上網(wǎng)嗎？2、你使用手機上網(wǎng)做了些什么？課件二：走進生活1、你有網(wǎng)友嗎？2、你是通過什么軟件與網(wǎng)友聊天的？3、你的網(wǎng)友都見過面嗎？課件三：五·2網(wǎng)上交友新時空課件四：學習目標1、了解網(wǎng)上交友特點以及帶來的影響？2、知道如何慎重結交網(wǎng)友？課件五：初一學生小青，在網(wǎng)上結交了不少朋友。她化名“青空”和網(wǎng)友交流。她交的朋友天南海北，各個層次。有大學生，有老師，還有局長。她們在網(wǎng)上平等的聊天溝通。她選擇和自己聊得來的網(wǎng)友聊天。還經(jīng)常給朋友圈的觀點點贊，發(fā)表評論。上述材料體現(xiàn)了網(wǎng)上交友的什么特點？課件六：網(wǎng)上交友的帶來的影響？正方辯反方利大于弊論弊大于利課件七：積極作用消極影響1.超越時空，拓展交往圈；1.威脅個人信息安全；2.放松心情，舒緩壓力；2.容易沉迷其中；3.找到志趣相投的朋友；3.影響學習，荒廢學業(yè)；4.體驗到平等相待的喜悅；4.容易上當受騙；5.彌補現(xiàn)實生活中缺少朋友交流的缺憾。5.有時關閉了與他人溝通的心靈之門；網(wǎng)上交友是把雙刃劍。課件八：網(wǎng)上交友要慎重課件九;如何慎重結交網(wǎng)友？前段時間，一位網(wǎng)名“相識是緣”的男網(wǎng)友主動加小青，小青沒多想就同意了。可是這位網(wǎng)友太熱情，一直在線，追著小青問這問那，小青寫作業(yè)晚回復了，還追問為什么不理他。甚至半夜還給小青發(fā)微信。嚴重影響了小青的學習和休息。小青果斷的把這位網(wǎng)友刪除了。思考：小青為什么把這位網(wǎng)友刪了？她的做法給我們什么啟示？①網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別，慎重選擇。課件十：反思自己11、你原來遇到過這樣的網(wǎng)友嗎？2、你對網(wǎng)友是來者不拒還是有選擇？3、你選擇的標準是什么？課件十一：如何慎重結交網(wǎng)友？小青，這幾天又新結識了一位男網(wǎng)友，倆人很聊得來，她常常和網(wǎng)友講述自己的生活，說說心里話。昨天，男網(wǎng)友向小青要她的照片，還要小青的真實姓名，家庭住址和聯(lián)系方式。小青該如何做出選擇？為什么？②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。課件十二：看視頻，評價視頻中“甜甜”的行為？并記錄視頻中介紹了甜甜的哪幾種行為？課件十三：視頻中介紹了甜甜的哪幾種行為？請評價視頻中“甜甜”的行為？1.輕易接受陌生人的邀請2.將自己個人的信息告訴陌生網(wǎng)友。3.將母親活動情況及家庭地址告訴陌生網(wǎng)友。4.私自約會陌生網(wǎng)友。她這是缺乏自我保護的表現(xiàn)課件十四：假如你是甜甜，當打開家門，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)友原來是一伙壞人，你該怎么辦？可以大聲呼救。可以跑進臥室插上門報警或給父母打電話。還可以用花瓶砸碎客廳玻璃報警。還可以裝作不抵抗，悄悄記住歹徒的相貌特征，過后報警。要學會求助課件十五：反思自己2你在網(wǎng)上發(fā)過自己的照片嗎？你的網(wǎng)名是你的真實姓名嗎？你向網(wǎng)友透露過自己的學校，家庭住址，聯(lián)系方式和經(jīng)濟狀況嗎？課件十六：如何慎重結交網(wǎng)友？今天，小青的男網(wǎng)友發(fā)來微信，說打算和小青由“線上朋友”變成“線下朋友”，準備這周日見面。請你告訴小青應該怎么辦？③將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實的朋友，需要慎重。課件十七：反思自己3你有將網(wǎng)友轉化為現(xiàn)實的朋友嗎？如果有，給你帶來了怎樣的影響？如果沒有，為什么？課件十八：如何慎重結交網(wǎng)友？小青沒有答應網(wǎng)友的要求。這段時間，小青忙于期中考試的復習，沒有時間上網(wǎng)和網(wǎng)友聊天了。對數(shù)學這科的復習，她感到自己壓力很大。不知如何復習有效？晚上，她想把自己的苦悶向網(wǎng)友傾訴，誰知那個聊得來的網(wǎng)友卻消失了。使她原本苦悶的心情更加失落。她的失落給我們什么警示？④虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。我們不能沉溺于虛擬世界中。課件十九：沉溺于虛擬世界的危害？四副圖片課件二十：沉溺于虛擬世界的表現(xiàn)？四副圖片世界上最遙遠的距離是我在你身邊，你的眼里卻只有手機。課件二一：如何慎重結交網(wǎng)友？多虧了同桌的細心，發(fā)現(xiàn)了她的異常，通過和她談心，了解了原因，于是召集了幾個數(shù)學尖子，利用課下耐心的給小青輔導。使她重拾對數(shù)學的興趣和信心。小青在同學的真誠幫助下，順利的參加了考試，還取得了可喜的成績。她每天和那幾位幫助她的同學形影不離，，一起去吃飯，一起玩耍，一起開心的討論問題，交流談心。成了最親密的朋友。已然把網(wǎng)上的朋友扔在了腦后。小青的經(jīng)歷帶給我們什么啟示？④我們要學會在現(xiàn)實中與同伴交往。課件二二：反思自己4你的網(wǎng)上朋友多還是現(xiàn)實朋友多？你遇到困難時是網(wǎng)上的朋友幫助了你還是現(xiàn)實的朋友？課件二三：現(xiàn)實的朋友真實的友情四副圖片課件二四：歸納小結1、網(wǎng)上交友特點？網(wǎng)上交友新時空2、網(wǎng)上交友帶來的影響？3、如何慎重結交網(wǎng)友？課件二五：收獲平臺通過本節(jié)