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文檔簡介
ModuleiUnitlGostraighton.一直往前走。
互動學(xué)習(xí)
精煉重難點(diǎn):
1.表達(dá)“迷路的”
bstadj.迷路的。I。st是一個形容詞,是由動詞lose演變而來的。
常用句型是“人/物+am/is/are+lost”,意思是“人/動物迷路了/丟失了”。
例如:Mysisterislost.我的妹妹迷路了。
2.表達(dá)“住在……”
1ivev.居住
常見短語:1ivein+地點(diǎn),住在某地。
注意:在某地前一定要加介詞in。
例如:IliveinParkRoad.我住在公園路。
假如主語是第三人稱單數(shù)時要用lives.
例如:ShelivesinCanada.她居住在加拿大。
3.表達(dá)“打擾一下”
“Excuseme"意思是"打擾一下,對不起“。
當(dāng)我們要麻煩別人或打擾別人時,如問路,打斷別人正在進(jìn)行的事情,詢問問題時,為了表達(dá)禮貌或者是歉意,
應(yīng)當(dāng)先說“Excuseme”,再提出自己的疑問。
4.詢問地點(diǎn)
當(dāng)你想知道“某地在哪里",或者“到某地怎么走”時,常用句型“WheWs+地點(diǎn)/處所?”這是由wher
e引導(dǎo)的特殊疑問句,where的意思是“在哪里",回答時不能用yes或no來回答,而應(yīng)當(dāng)用“I六+表達(dá)方位
的介詞短語”回答。
例如:一Whereisthesupermarket?超市在哪里?
——It'sonyourleft.它在你左邊。
5.指路用語
用英語給別人指路的常用語有:TumrighI.向右轉(zhuǎn)。
Tumle丘.向左轉(zhuǎn)。Gostraighton.一直向前走。
6.感謝用語及回答
Thankyou.謝謝你。為感謝用語。當(dāng)別人幫助了自己或夸獎、贊美自己時,我們要說“Thankyou”來表
達(dá)感謝。
其回答為:You'rewelcome.不用謝。
Module2
詞匯:
Verb:
read讀take拍攝
like:喜歡v.
picture照片friend朋友
walkrundanceread
takepictures照相
swimplaywatchlisten
readabook看書
我喜歡…
little小的,年幼的
Ilikewalking.
playwith玩,擺弄12
walkwalking我喜歡跳舞。Ilikedancing.
readreading你喜歡唱歌。Youlikesinging.
playplaying
watchwatching我們喜歡跑步。Welikerunning.
listenlistening你們喜歡游泳。Youlikeswimming.
runrunning
swimswimming我喜歡玩電腦游戲.
dancingdanceIlikeplayingcomputergames.U4
精煉重難點(diǎn):
1.表達(dá)“看……”
look表達(dá)“看”的這個動作,是不及物動詞。look后面跟人或物時,必須要加上介詞ato
例如:LookattheEnglishcar.看那輛英國小汽車。
口語練習(xí):Lookattheteacher/girl.看這位教師/這個女孩。
2.表達(dá)“這些”
these這些。修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù),一般指較近一些的人或事物。
例如:thesepants這些褲子;thesepictures這些圖畫
3.介紹某人
叮hisis…”的意思是“這是……用來介紹某人。
注意:在英語中,介紹某人時,通常使用“Thisis…'句型,而不使用“Sheis…''或"Heis…”。
例:WangHong,tliisismyfriendLing1ing.王紅,這是我的朋友玲玲。
口語練習(xí):
Thisismyfather/mother.這是我的爸爸/媽媽。
4.現(xiàn)在進(jìn)行時的用法
例:lamwatchingTV.我正在看電視。
當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)(如:he,she,it或單個人名)時,be動詞選擇is。
例:Sheisreadingabook.她正在讀書。
當(dāng)主語是you,we,they或其他復(fù)數(shù)人稱時,be動詞選擇are。
例:Wearehaving1unch.我們正在吃午飯。
口語練習(xí):Look!Jennyisreadingabook/drawingapicture.
瞧!珍妮正在讀書/畫畫。
ModuIc3UnitlWhataretheydoing?
知識點(diǎn):
1.Let's的用法
Lei's讓我們,用來建議和邀請別人一起去做某事。其完整形式為“Letus”,它的后面跟動詞原形,回答
也很容易,假如批準(zhǔn)就用“OK”,“Great",“AUright”等,不批準(zhǔn)就用“Sorry+不批準(zhǔn)的理由”。
例:Letsgotothez00.讓我們?nèi)游飯@吧。
口語練習(xí):Let'shavesupper!讓我們吃晚飯吧!一A11right.好的
2.情態(tài)動詞can的用法
canmodal匕能,會。后接動詞原形一起構(gòu)成句子的謂語部分。情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化
口語練習(xí):Jennycanswim/sing.珍妮會游泳/唱歌。
3.sec和1ook的用法區(qū)別
see和1。ok都表達(dá)看見,但see表達(dá)看到了什么人和物Jook強(qiáng)調(diào)看的動作,后接名詞時要加at,單獨(dú)
使用時多為引起別人的注意。例:Iseeyou.我看見你了。
口語練習(xí):Lookatthepainting.Whatcanyousee?看這幅油畫,你能看到什么?一Icanthe
sun.我能看見太陽。
4.10tsof的用法
lotsof許多,相稱于alotof,他們的后面既可以跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù),也可以跟不可數(shù)名詞。mhavelotsoi7a
lotofbooks.我有許多書。
Unit2What'stheelephantdoing?
知識點(diǎn):
1.P1ay的用法
(l)p1ay+球類名詞,表達(dá)打(踢)球,注意球類名詞前部與冠詞(a,an,the)連用。例:playfootbal1踢足
球。
⑵play+棋(牌),表達(dá)下棋(打牌),不與冠詞連用。例:p1aycards打牌。
(3)play+with+人/物,表達(dá)玩…./和..玩。
例:playwithatoytrain玩玩具火車;
playwithherfriend和她的朋友玩。
口語練習(xí):1P1aywithadoll/p1aycards.我玩洋娃娃/打牌。
Zand的用法
andc。次和,與??捎糜诳隙ň渲?連接前后兩個并列的單詞、短語和句子。假如連接兩個以上的并列成分,通
常把a(bǔ)nd放在最后一個前面。例:TbmandJack湯姆和杰克。Ilikeeggs,meatanddump1ings.我喜
歡雞蛋,肉和餃子。
口語練習(xí):Whataretheydoing?他們在干什么?一AmyislisteningtomusicandLucyisdrawing
picture.埃米在聽音樂,露西正在畫畫。
交通工具兒歌
大熊貓去旅游,坐車,坐船,樂悠悠。
bike,bike,自行車,taxi,taxi,出租車。
car,car小汽車,truck,truck,大卡車。
plane,p1ane飛機(jī),飛機(jī)p1ane天上飛。
bus,bus汽車,汽車bus地上跑。
ship,ship輪船,輪船ship水上行。
train,train火車,火車train嗚嗚叫。
Module3鞏固拓展練習(xí)
補(bǔ)全單詞并寫出漢語意思。
1.bsktb112.s
3.j____mp(
5.1____st_n(6.e1e
二、用所給詞的適當(dāng)形式填空。
1.Look!Liming(play)tab1etennis.
2.The_(man)aretalking.
3.Whatarethey(do)?
4.(this)chiIdrenareplaying.
5.Theyare(run).
三、選出不同類的一項(xiàng)。
()l.A.p1ayB.runC.swiinD.TV
()2.A.swiminingB.listeningC.sittingD.running
()3.A.myB.yoursC.hisD.they
()4.A.purp1eB.busC.trainD.car
()4.A.footballB.tabletennisC.kiteD.basketba11
四、單項(xiàng)選擇。
)1.Whatisshedoing?
A.Sheisastudent.B.Sheisjumping.
()2.Areyouready?
A.Yes,Iam.B.No,Iam.
()3.Whatarcthetigersdoing?
A.11isjumping.B.Theyarejumping.
()4.WhereareAmyandSam?
A.TheyareplayingB.Theyarcatthezoo.
()5.Whatareyoudoing?
A.Iamswimming.B.Iamswimming.
五、根據(jù)漢語意思完畢句子,一空一詞。
1.他們正在拍照。takingpictures.
2.孩子們在公園劃船。Theaboatinthepark.
3.看湖上的人們。thepeop1e.
4.這些女孩在喝什么?What_these?
5.讓我們?nèi)濤堉郯?!Let'sa!
Module4Unit1Doyouwantsomerice?
模塊重點(diǎn)歸納
習(xí)慣搭配/短語:
(l)Chinesefaslfbod中式快餐(2)makenoodles做面條
(3)makedump1ings包餃子(4)makeacake做蛋糕
(5)put…in…把...放在....里(6)asfastasyoucan你盡也許快
慣用表達(dá)法:
(1)Yes,p1ease.是的,麻煩了。(2)No,thankyou.不,謝謝你。
公式化句型:
詢問對方是否想要某物的句型及其答語
問句:Doyouwam+某物?你想要...嗎?
(某物fastfood快餐,dump]ings水餃,rice米飯,noodles面條,
fish魚肉,miIk牛奶,cakes蛋糕,soup湯...)
詢問物品價格的句型及其答語
問句:Howmuch+be動詞+主語?多少錢?
答語:I「s/Theyh+數(shù)詞+貨幣單位.它/它們
Unitl精煉重難點(diǎn)
1.詢問對方是否需要某種食物
詢問對方是否需要某種食物時常用句型:“Doyouwantsome+食物名稱?”意思是“你想要一些……
嗎?”其肯定回答為“Yes,please(是的,請來一些)",否認(rèn)回答為“No,thankyOu(不,謝謝你)”。
例:--Doyouwantsomemi1k?你想要喝點(diǎn)牛奶嗎?
一一-Yes,please.是的,請來一些吧。
2.表達(dá)“一些”
s。me一些,一般用于肯定句中。既可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),又可以修飾不可數(shù)名詞。some用于疑問句時表達(dá)
建議、請求,或希望得到對方肯定回答。
例:Therearesomedesksintheclassroom.教室里有一些桌子。
Therearesomemeatonthetable.桌子上有一些肉。
Fmhungry.Doyouhavesomerice?我餓了,你有米飯嗎?
3.therebe句型的用法
描述某地有某人或某物時常用therebe句型。
例:Thereisadeskintheroom.房間里有一張書桌。
Therearetwodesksintheroom.房間里有兩張書桌。
口語練習(xí):
—Look!Thereisamanmakingnoodies.看!有一個人正在做面條。
—Yes,Isee.是的,我看見了。
Unit2Howmuchisit?它多少錢?
精煉重難點(diǎn):
1.食物的分類
常見的可數(shù)的食物有:banana香蕉,apple蘋果,orange橘子,grape葡萄,pear?,peach桃子。不可
數(shù)的食物有:meat肉,fish魚,rice米飯,soup湯,mi1k牛奶,coffee咖啡。水果類名詞大部分都是可數(shù)
的,肉類名詞和飲料類名詞一般是不可數(shù)的。無論可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞在句子中都可以用some來修飾。
口語練習(xí):
Iwould1ikesomegrapes/meat.我想吃點(diǎn)葡萄/肉。
2.購物用語
當(dāng)你在商店里購物時,售貨員與顧客打招呼的第一句話通常是"CanIhelpyou?(我能幫你嗎/你想買點(diǎn)什么
嗎?)”這句話不是一般的提供幫助,而是想問顧客需要買點(diǎn)什么。
口語練習(xí):
--CanIhe1pyou.我能幫助你嗎?―Iwantabag.我想買一個包。
3豪達(dá)感謝
當(dāng)別人為你做了某事、幫助你或者夸獎你時,你需要說“Thankyou(謝謝你)”。它是西方人最常使用的表達(dá)之
-o也可以說“Thanks/Manythanks/Thankyouverymuch”等。
其回答常用"You'rewelcome./Mypleasure(不客氣)”。
口語練習(xí):
--Hereisthesaltyouwant.這是你要買的鹽。一Thankyou.謝謝你。
隨堂練習(xí)
看-看連?連。
二、從方框中選擇對的的答語。
()1.What'sTomdoing?
A.Yes,thereis.
()2.IstherefastfoodinEng1and?
B.Yes,please.
()3.Doyouwantsomeapples?
()4.WhafsHelendoing?
三、選出不同類的一項(xiàng)。
()1.A.thirteenB.thirtyC.thirstyD.forty
()2.A.cookB.downC.upD.on
)3.A.foodB.footC.earD.eye
()4.A.milkB.riceC.noodlesD.read
)5.A.taIkB.manC.1istenD.take
)6.A.lakeB.takeC.talkD.1isten
()7.A.watchB.1etterC.readD.write
()8.A.drinkB.eatC.hungryD.leam
)9.A.pictureB.bookC.1etterD.1itter
()10.A.boatB.shipC.rowD.car
四、連線。
1.Where'stheschool,please?A.They'redoingtaijiquan.
2.Haveyougotaelephant?B.Tmlisteningtomusic.
3.Whatareyoudoing?C.Tumleft.
4.Whataretheydoing?D.No,Ihaven't.
5.WhafsTomdoing?E.She'sreadingabook.
6.WhafsAmydoing?F.He'sp1ayingwithatoytrain.
五、單項(xiàng)選擇。
)1.TheremanykindsoffastfoodinEngland.
A.isB.beC.are
)2.1wantsomenoodlescabbageandmeat.
A.inB.withC.on
)3-------Doyouwantsomeoranges?
A.OkB.NoC.Yes,please.
()4.He'scakes.
A.makeingB.makingC.make
()5.Doyouwantnoodles?
A.aB.anC.some
六、情景交際。
()1.你想告訴朋友們自己喜歡中國快餐,你應(yīng)當(dāng)說:
A.I1ikefastfood.B.IlikeChinesefestfood.
()2.你想詢問好朋友是否想喝牛奶,你應(yīng)當(dāng)問:
A.Doyouwantsomemilk?B.Whatdoyouwant?
()3.你告訴朋友你正在聽音樂,你應(yīng)當(dāng)說:
A.Pmlistcningtomusic.B.I'mlisteningtotheradio.
()4.當(dāng)別人詢問你是否想吃餃子時,你想吃,你應(yīng)當(dāng)回答:
A.Yes,please.B.No,thankyou.
()5.當(dāng)你不想吃什么東西時,你應(yīng)當(dāng)說:
A.No,please.B.No,thanks.
四年級上Module5UnitlCanyourunfast?
Unitl知識點(diǎn)歸納
1.單詞和短語
run跑;奔跑,fast快;快速地,sky天;天空,high高;高地,
winner獲勝者,far遠(yuǎn),afraid恐怕,
2.詢問對方是否能做某事及其答語
Canyou......?Yes,Ican./No,leant
課文應(yīng)用:Amy,canyourunfas在埃米,你能跑得快嗎?
Yes,Ican.是的,我能。
句型結(jié)構(gòu)
問句:Canyou+動詞原形+其彳也?答語:Yes,Ican./No,1can't.
3.重點(diǎn)句子
Canyourunfast?
Canyoujumphigh?
Canyouridefast?
Canyoumakeacake?
Yes,Ican./No,Ican,t.
Unit2CanSamplayfootbaH?
1、單詞
run跑;奔跑fast快;快速地
sky天;天空,high高;高地,
winner獲勝者,
afraid恐怕strongcr健壯的
star明星help幫助
together一起
2、句型:Canyou............?你能做..…?
回答:Yes,Ican./No,Ican,t.是的,我能。/不行,我不能。
當(dāng)你想表達(dá)你有能力做某件事或者沒有能力做某事的時候,可以Ican....../leant...
例如:Icanmakedumplings.我會包餃子。
Icamakedumplings.我不會包餃子。
知識詳解重難點(diǎn):
1.熱情的“CanIhelpyou?”
"CanIhelpyou”意為“我能幫助你嗎?”常用在積極提供幫助的時候。假如對方需要幫助,可以說“Yes,
please."(是的,麻煩了。);假如對方不需要幫助,可以說“No,Thankyou."(不用了,謝謝。)
“CanIhelpyou?”是服務(wù)員、售貨員和圖書管理員等服務(wù)性行業(yè)人員的常用語。因此在不同場合,它的含義也
有不同。
【鞏固練習(xí)】
一、按規(guī)定完畢下列各題
l.win的名詞2.iunning原型
3.draw動詞-ing形式4.us主格
5.star復(fù)數(shù)
二、英漢互譯
1.jumpfar2.一■個獲勝者
3.rowaboat4.我們的明星
5.makedumplings
三、為下列問句選擇合適的答語。
()l.Canyourunfast?A.Heisplayingbasketba11
()2.Doyouwantsomedumplings?B.Itisnearthestatioi
()3.CanIhavesomenood1es?C.Yes,Ican.
()4.WhatisSamdoing?D.Yes,youcan.
()5.Whereisthepark?E.No,thankyou.
四、按規(guī)定完畢下列句子。
1.1canjumpveryhigh.(變否認(rèn)句)1veryhigh.
2.Wecanplayfootba11.(變一般疑問句)playfootba11?
3.Canshedrawalion?(做肯定回答)Yes,.
4.1ammakingsomesoup.(就劃線部分提問arcyou____?
5.Canyourideabike?(做否認(rèn)回答)No,.
四年級上冊各模塊復(fù)習(xí)重點(diǎn)
Modu1el
1)重點(diǎn)單詞:purplepinkwhitewinnerthirteenfifteentwenty
金位g型:①I'vegot=Ihavegot我有...②Haveyougot........?你有....嗎?
'例:「vegotabag.我有一個書包。肯定回答:Yes,Ihave.是的,我有。
變成否認(rèn)句:Ihaven'tgotabag.否認(rèn)回答:No,【haven't
不,我沒有。
(3)Twentyandoneistwenty-one.例:Haveyougotatiger?
20+1=21Yes,Ihave./No,Ihaven't
Modu1e2
詞:gostraighton直走up向上nextto在...旁邊
\turnleft向左轉(zhuǎn)down向下excuseme對不起,打擾了
turnright向右轉(zhuǎn)near附近near在附近
2)重點(diǎn)句型:①where\=whereis在哪里
Whereis(=where\)thesupermarket?超市在哪里?
②問:Thankyousomuch非常感謝
答:You'ewelcome不用客氣
Modu1e3
次睪點(diǎn)單詞:writealetter寫一封信playwith.......和....玩
、takepictures照相1istentomusic聽音樂
taiktofriends和朋友交談read閱讀,看書
2)重點(diǎn)句型:be(am,is,are)4-V?ing現(xiàn)在進(jìn)行時
(注:以e結(jié)尾的單詞起e去掉再加ing例write—writing,take-
taking)
Whatareyoudoing?你正在干什么?
Sheistalkingtoherfriends.她正在和朋友交談。
Heistakingpictures.他正在照相。
Pmlisteningtomusic.我正在聽音樂。
.Module4
點(diǎn)單詞:dotaijiquan練太極拳geton上車lookat看
、rowadragonboat劃龍舟let's讓我們interestingthings有趣的
事情
playchess下象棋1otsof許多swimming游泳runni
ng跑步
2)重點(diǎn)句型:be(am,is,are)+V?ing現(xiàn)在進(jìn)行時
Whataretheydoing?他們正在干什么?
Theyareplayingchess,他們正在下象棋。
Module5
^點(diǎn)單詞:some一些Chinese中國的chopsticks筷子
nlake制作cook烹飪difficult困難的
nice美味的vegetable蔬菜
2)重點(diǎn)句型:Doyouwantsome……?你想來一些……嗎?
肯定回答:Yes,p1ease.是的,來一些。
否認(rèn)回答:No,thankyou.不,謝謝了。
例:Doyouwantsomerice?你想來一些米飯嗎?
Yes,please.是的,來一些。/No,thankyou.不,謝謝了。
Module6
點(diǎn)單詞:runfast跑得快makeacake做蛋糕can可以,會
\jumphigh跳得高playtheflute吹笛子can9t不能,不會
jumpfar跳得遠(yuǎn)washclothes洗衣服
ridefast騎得快drawadragon畫一條龍
2)重點(diǎn)句型:can的用法(用can來問,用can/can,t來答)
例:Canyourunfast?你能跑得快嗎?Icanrunfast.我能跑得
\
肯定回答:Yes,Ican.是的,我能。變成否認(rèn)句:1can9trunfast.
否認(rèn)回答:No,Icant不,我不能。
Module7
點(diǎn)單詞:children孩子(復(fù)數(shù))byplane坐飛機(jī)anima1動物
'tomorrow明天sea大海came1駱駝
getup起床visit參觀,拜訪
2
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