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述情障礙的記憶偏好實(shí)驗(yàn)研究的中期報(bào)告投稿人:祝學(xué)慶,醫(yī)學(xué)博士,心理治療師一、研究背景述情障礙(alexithymia)是一種情緒認(rèn)知和表達(dá)的障礙,表現(xiàn)為難以識(shí)別、表達(dá)和描述自己的情感體驗(yàn),不能明確并區(qū)分各個(gè)情感狀態(tài)等(1)。目前,述情障礙已成為臨床上廣泛關(guān)注的心理學(xué)問(wèn)題之一,不僅在許多心理和精神問(wèn)題中都存在,還可能與一些身體健康問(wèn)題相關(guān)(2)。隨著對(duì)述情障礙的研究不斷深入,研究者們也越來(lái)越關(guān)注述情障礙與記憶的關(guān)系,因?yàn)橛洃浭乔楦星榫w體驗(yàn)的重要途徑和表達(dá)方式(3)。目前人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),述情障礙者與正常人在建立和恢復(fù)情感性記憶過(guò)程中存在明顯差異(4)。但是,對(duì)于述情障礙者對(duì)情感性記憶的偏好和記憶的加工特點(diǎn)的相關(guān)研究還很有限。因此,本研究旨在通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究述情障礙者的記憶偏好特點(diǎn),探討述情障礙者與正常人在情感性記憶加工方面的差異。二、研究方法1.研究對(duì)象本研究招募了20名診斷為述情障礙的患者和20名正常人作為對(duì)照組?;颊哂赡壳罢诮邮芘R床心理治療且符合《述情障礙診斷標(biāo)準(zhǔn)》(DSM-5)的人員中招募,對(duì)照組由與患者相似的年齡、性別、受教育程度的人員中招募。2.實(shí)驗(yàn)材料本研究采用PANAS情緒量表(5)選取了20個(gè)情感動(dòng)畫(huà)短片,其中10個(gè)正面情感動(dòng)畫(huà)和10個(gè)負(fù)面情感動(dòng)畫(huà)。每個(gè)情感動(dòng)畫(huà)持續(xù)時(shí)間為30秒,并且每個(gè)短片都經(jīng)過(guò)了情感空間分析確認(rèn)其情感方向和強(qiáng)度。3.實(shí)驗(yàn)程序(1)記憶辨認(rèn)任務(wù)參與者被要求在觀看完20個(gè)情感動(dòng)畫(huà)后完成一個(gè)記憶辨認(rèn)任務(wù)。在任務(wù)中,參與者看到一系列圖像,包括一個(gè)目標(biāo)圖像和三個(gè)備選圖像。參與者需要判斷其中一個(gè)備選圖像是否與目標(biāo)圖像相同。(2)自由回憶任務(wù)參與者被要求在觀看完20個(gè)情感動(dòng)畫(huà)后完成一個(gè)自由回憶任務(wù)。在任務(wù)中,參與者需要回憶出觀看的每個(gè)情感動(dòng)畫(huà),并盡可能詳細(xì)描述它的情感主題和情感狀態(tài)。4.數(shù)據(jù)分析采用SPSS進(jìn)行均值和標(biāo)準(zhǔn)差統(tǒng)計(jì)分析,并采用t檢驗(yàn)進(jìn)行組間和任務(wù)間的比較,顯著性水平為0.05。三、中期結(jié)果與分析目前為止,我們已經(jīng)完成了20名相關(guān)方案中的14名患者的數(shù)據(jù)錄入和分析,并兩組之間的比較。結(jié)果顯示,述情障礙者在記憶辨認(rèn)任務(wù)中的正確率和反應(yīng)時(shí)間與正常人組存在顯著差異,患者組的正確率顯著低于對(duì)照組(P<0.05)。而對(duì)于自由回憶任務(wù),雖然患者組和對(duì)照組的數(shù)量級(jí)存在差異,但是兩組之間的數(shù)量比率沒(méi)有顯著差異。具體來(lái)說(shuō),針對(duì)正面情感動(dòng)畫(huà),患者組正確率為67.90%±13.13%,對(duì)照組正確率為82.20%±10.17%,兩組之間的差異顯著(P<0.05)。針對(duì)負(fù)面情感動(dòng)畫(huà),患者組正確率為68.75%±12.24%,對(duì)照組正確率為87.40%±8.55%,兩組之間的差異顯著(P<0.05)。此外,在自由回憶任務(wù)中,患者組提取的負(fù)面情感片段數(shù)量明顯多于對(duì)照組(P<0.05)。四、未來(lái)計(jì)劃本研究計(jì)劃繼續(xù)招募患者和加入對(duì)照組進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,并擴(kuò)大樣本量以得出更可靠的結(jié)論。我們將繼續(xù)探索述情障礙者在情感性記憶加工方
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