一年級班會活動方案策劃

第頁共頁一年級班會活動方案策劃1.主題：成長的足跡2.目標(biāo)：a.幫助學(xué)生了解并感受到他們在一年級的成長和進步；b.培養(yǎng)學(xué)生的自信心和團隊合作精神；c.提供給學(xué)生一個展示他們成果的機會。3.活動內(nèi)容：3.1成長墻：為每位學(xué)生準(zhǔn)備一個卡片，讓他們在卡片上寫出自己在一年級的成長和進步，然后貼在成長墻上。在班會中，展示并讓學(xué)生分享自己的成長故事。3.2團隊合作游戲：分成若干個小組進行團隊合作游戲，如搭建積木塔、拔河比賽等。通過游戲培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。3.3講故事比賽：每個小組準(zhǔn)備一個小故事，可以是自己的經(jīng)歷、感想或者想象的故事，然后在班會上進行講故事比賽。通過講述故事，讓學(xué)生鍛煉口語表達(dá)能力，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。3.4唱歌比賽：邀請學(xué)生進行個人或小組的唱歌比賽，讓他們展示自己的音樂才華。同時，可以邀請專業(yè)老師或曾經(jīng)在音樂方面有過成就的人士進行評判和指導(dǎo)。3.5畫畫比賽：邀請專業(yè)畫家或美術(shù)老師給學(xué)生上一堂畫畫課，并在班會上進行畫畫比賽。學(xué)生可以展示自己的繪畫天賦，并從專業(yè)人士那里獲得建議和指導(dǎo)。3.6集體舞蹈表演：學(xué)生們可以學(xué)習(xí)一個簡單的舞蹈，然后在班會上進行集體表演。通過舞蹈，讓學(xué)生展示他們的靈活性和藝術(shù)才能。4.時間安排：4.1成長墻：活動開始前的15分鐘準(zhǔn)備時間，班會開始后的15分鐘展示和分享時間。4.2團隊合作游戲：活動開始后的30分鐘進行游戲。4.3講故事比賽：活動開始后的30分鐘進行比賽。4.4唱歌比賽：活動開始后的30分鐘進行比賽。4.5畫畫比賽：活動開始后的30分鐘進行比賽。4.6集體舞蹈表演：活動開始后的30分鐘進行表演。5.物資準(zhǔn)備：5.1成長墻：大型海報、彩色卡片、貼紙、膠水。5.2團隊合作游戲：積木、繩子。5.3講故事比賽：準(zhǔn)備物品用于輔助故事講述，如玩具、道具等。5.4唱歌比賽：音樂設(shè)備、麥克風(fēng)。5.5畫畫比賽：畫板、顏料、畫筆、畫紙。5.6集體舞蹈表演：音樂設(shè)備。6.宣傳推廣：6.1制作海報：設(shè)計海報，宣傳班會活動的主題、時間和地點，并在學(xué)校的公告欄/班級群里進行發(fā)布。6.2口頭宣傳：通過班級會議或早操等形式，向?qū)W生宣傳班會活動，并鼓勵他們積極參與。6.3家長參與：向家長發(fā)放通知，邀請他們參加班會活動，并為他們提供觀看學(xué)生表演的機會。7.效果評估：在班會結(jié)束后，通過學(xué)生的反饋問卷和觀察記錄，評估活動的效果，包括學(xué)生參與度、活動的趣味性和學(xué)生的進步情況。通過上述方案策劃，一年級班會活動旨在讓學(xué)生有機會展示和分享自己的成長與進步，同時培養(yǎng)他們的自