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文檔簡介

名師解讀高考作文評分標準評分時不符合詞數(shù)要求的，從總分中減去2分；如書寫較差，以至影響交際，將分數(shù)降低一個檔次；評分時應注意內容要點、應用詞匯和語法結構的數(shù)量和準確性及上下文的連貫性。（紅色為滿分為30分）

第一檔（差）（1-5分）

/（1-6分）

未完成試題規(guī)定的任務

*明顯漏掉一些主要內容,寫了一些無關內容*語法結構單調，詞匯項目有限*較多語法或詞匯錯誤，影響了對內容的理解*缺乏語句間的連接成分，內容不連貫高考書面表達評分原則第二檔（較差

）（6-10分）/（7-12分）

未恰當完成試題規(guī)定的任務

*漏掉或未描述清楚一些主要內容*語法結構單調，詞匯項目有限*有語法或詞匯錯誤，影響了對內容的理解*較少使用語句間的連接詞，內容缺少連貫性高考書面表達評分原則

第三檔（適當）（11–15分）

/（13–18分）

基本完成了試題規(guī)定的任務。

*雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容

*應用的語法和詞匯能滿足任務的要求*有一些語法和詞匯錯誤，但不影響理解*應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。高考書面表達評分原則高考書面表達評分原則

第四檔（好）（16–20分）

/（19–24分）

完成了試題規(guī)定的任務

*雖漏掉一兩個次重點,但覆蓋所有主要內容*語法結構和詞匯能滿足任務要求*語法或詞匯應用基本準確，些許錯誤主要是嘗試較復雜語法結構或詞匯所致，*應用簡單的語句間的連接詞，使全文緊湊

第五檔（很好）（25-30分）

完全完成了試題規(guī)定的任務

*覆蓋所有主要內容*應用了較多語法結構和詞匯*語法或詞匯方面有些許錯誤.但為盡力使用較復雜語法結構或較高級詞匯所致;具有較強的語言應用能力*有效地使用了語句間的連接成分，使全文緊湊高考書面表達評分原則厭倦點:語言繁瑣、層次不清，令人感到單調、乏味詞匯有錯誤，句子結構單一、重復表達不地道，漢語味太濃書寫潦草、令人無法辨認、無法評價興奮點，也就是你作文中的亮點:語言簡潔

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