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文檔簡介
2023年主任工作計(jì)劃合集6篇主任工作安排篇1
本學(xué)期是初中階段的最終一個(gè)學(xué)期,對(duì)每個(gè)學(xué)生以后的成長至關(guān)重要。從某種角度講,也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。本學(xué)期的工作目標(biāo)是結(jié)合學(xué)校德育工作安排,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,考上滿足的學(xué)校,緊抓學(xué)生的思想工作和日常行為規(guī)范,要求學(xué)生在做好人的前提下努力提高學(xué)習(xí)成果。
一、樹立志向、確定目標(biāo)
聞名教化家第斯多惠說得好:教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本事,而在于激勵(lì)、喚醒與鼓舞,而沒有興奮的心情,怎么能激勵(lì)人,沒有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人,沒有生氣勃勃的精神,怎么能鼓舞人?
通過開展主題班會(huì),強(qiáng)化志向前途教化、學(xué)習(xí)目的性教化和形勢(shì)教化,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法,把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。學(xué)生思想上端正了,他們自然而然也不會(huì)出現(xiàn)不做作業(yè)、不聽講的現(xiàn)象了,磨刀不誤砍柴工。
而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最終階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)看法,明確努力的方向,實(shí)現(xiàn)自己的志向。
二、鼓舞信念、永抓恒心
初三下學(xué)期最終幾個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)期里,凡事放慢腳步,多視察,細(xì)心發(fā)覺,小事勤說,引導(dǎo)啟發(fā),盡快解決。
首先,依據(jù)同學(xué)的狀況,做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的志氣。在完全的學(xué)習(xí)過程中,留意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,剛好進(jìn)行思想的調(diào)整。
其次,在結(jié)束初三的課程后,就進(jìn)入復(fù)習(xí),要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,制定出符合自己實(shí)際狀況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)安排,對(duì)原來學(xué)習(xí)過的學(xué)問進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信念,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。
再次,做好中考體育的各項(xiàng)打算工作,協(xié)作體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,力爭使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分。
三、共同進(jìn)步、共同提高
彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會(huì)心理學(xué)》一書中說到:教化過程是在集體中并通過集體實(shí)現(xiàn)的。
在本學(xué)期中,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,依據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使他們明確7-1=0的道理。
在這時(shí)期里,各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),時(shí)間對(duì)學(xué)生來說是最珍貴的。此時(shí),班主任要著眼全局,以身作則,與各科任老師親密協(xié)作,剛好駕馭學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),督促學(xué)生多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,老師、學(xué)生、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。對(duì)學(xué)情檢測(cè)、模擬考試中出現(xiàn)的問題剛好分析緣由,找出對(duì)策。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成果不志向、學(xué)習(xí)信念下降、時(shí)間安排不當(dāng)、有傲慢心情等現(xiàn)象剛好訂正,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法。
四、注意細(xì)微環(huán)節(jié)、加強(qiáng)管理
紀(jì)律是勝利的保證,在這學(xué)期里,班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)微環(huán)節(jié)入手,仍舊注意常規(guī),儀容儀表,加強(qiáng)班級(jí)管理工作,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作,要讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。
五、常常聯(lián)系、共謀發(fā)展
我們知道三角形具有穩(wěn)定性,學(xué)生、老師、家長是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。
要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性,就須要常常與家長保持聯(lián)系,針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題剛好通報(bào),共商對(duì)策,使學(xué)生驚慌、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考,使其達(dá)到我們志向的目的。
六、加大平安教化力度
平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將接著堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施,常常性地深化學(xué)生中間了解狀況、發(fā)覺問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校內(nèi)、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的平安防范意識(shí),消退學(xué)生在日常生活中存在的一切擔(dān)心全因素。
主任工作安排篇2
新的學(xué)期又起先了。眾所周知,進(jìn)入高三,特性是其次學(xué)期,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。高三師生的一舉一動(dòng)都將會(huì)成為他們不加掩飾的談資。因?yàn)樗麄儗?duì)來年的高考都同樣寄予期盼,這無形中對(duì)高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。
高三(9)班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了必需的進(jìn)步,但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊,詳細(xì)體此刻思想行為、學(xué)問基礎(chǔ),文理不均等方面。這些給全部科任老師的教學(xué)工作帶來困難,更是給我這個(gè)班主任一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),作為班主任的我,深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)高考備考的影響,所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作安排如下:
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化、職責(zé)教化、志向教化,提高學(xué)生自我教化潛力、自主管理潛力,培育學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取的精神。爭創(chuàng)高考志向成果!
二、基本要求
堅(jiān)持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重,聽從領(lǐng)導(dǎo),理解支配。堅(jiān)持以人為本的'教化方針,努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,培育現(xiàn)代新人。詳細(xì)要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量。嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時(shí)間,爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展,全面提高總體成果。
三、主要工作:
1、做好學(xué)生思想教化工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、學(xué)問、心理、身體、考技等方面做好打算,穩(wěn)定心情,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選取的機(jī)會(huì)。
2、仔細(xì)上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教化,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的專心性,培育學(xué)生良好的品行、修養(yǎng)等。特性上好第一周的班會(huì)課,幫忙同學(xué)們樹立爭取高考成功的信念。有安排地支配一些主題班會(huì),提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。
3、實(shí)行班干部輪番值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格限制自修課紀(jì)律。協(xié)作開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教化。不定期深化學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培育目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。
5、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,樹立平安意識(shí),遇到特別狀況剛好與家長聯(lián)系。
6、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
7、樹立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮勉向上、
總之,我講協(xié)作學(xué)校,在學(xué)校和年級(jí)的指導(dǎo)下,為班群眾營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生備考創(chuàng)建出良好的外部環(huán)境,爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。
主任工作安排篇3
一、班級(jí)基本狀況
本班共有43名學(xué)生,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌較好,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級(jí)比還有一點(diǎn)的差距,針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),制定以下工作安排:
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)看法,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成果不良。針對(duì)上學(xué)期的考試成果,要求成果差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。
2、激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參與學(xué)校班級(jí)的活動(dòng),如繪畫、作文片斷寫作等競賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),多參與校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長,培育多方面的人才,熬煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口實(shí)力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面打算在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如演講競賽等。
4、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)
生。在校內(nèi)要敬重老師,主動(dòng)打招呼;在參與公眾場合留意班級(jí)面貌,保持寧靜,遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理實(shí)力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都仔細(xì)寫好工作安排,帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我打算多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其仔細(xì)學(xué)習(xí),培育其主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)看法,培育學(xué)差生的自尊心和自信念。
三、詳細(xì)措施:
1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。
4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培育學(xué)生的集體觀念,增加班級(jí)凝合力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。
8、定期與學(xué)生談心溝通,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
主任工作安排篇4
一、班級(jí)基本狀況:
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培育成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
本班現(xiàn)有學(xué)生54名,其中男生26人,女生28人。本班學(xué)生集體觀念強(qiáng),酷愛勞動(dòng),主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種文體活動(dòng),有較強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上,主動(dòng)進(jìn)取,具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,思想健康,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和日常行為規(guī)范?,F(xiàn)有干部7名,他們內(nèi)部團(tuán)結(jié),整體素養(yǎng)較高,能夠熱心的為班級(jí)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),同時(shí)幫助各科老師做好工作。是班主任開展班級(jí)工作的堅(jiān)毅力氣和得力助手。
本學(xué)期,我班的基本目標(biāo)是:進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培育學(xué)生良好的行為規(guī)范,爭做文明禮貌的好學(xué)生;教化學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、通過家訪,加深對(duì)學(xué)生的了解。
3、抓好班級(jí)的紀(jì)律
4、確立奮斗目標(biāo)
5、充分利用班會(huì),晨間談話向?qū)W生進(jìn)行思想教化。
6、依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。
7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高相識(shí),不斷上進(jìn)。
8、壓縮班委,定期實(shí)行班委輪換制,提高班委的工作管理實(shí)力。
9、在學(xué)生中培育競爭意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
10、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校提出了“以平安工作為主線”,本著“平安無小事”的思想,做好平安檢查工作。
11、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。
正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛動(dòng)身”。成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常激勵(lì),既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。
三、詳細(xì)工作措施:
1、做好轉(zhuǎn)化差生的工作
對(duì)后進(jìn)生,要多傾注些關(guān)切和愛心,耐性輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)建表現(xiàn)機(jī)會(huì),激勵(lì)他們的信念和志氣。實(shí)行“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)建一個(gè)暖和的集體氛圍。對(duì)后進(jìn)生常常進(jìn)行家訪,目的是取得家長的協(xié)作和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
2、加強(qiáng)平安教化
加強(qiáng)平安教化增加平安意識(shí),提高自我防范實(shí)力,利用晨會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范平安常識(shí)》。利用班報(bào)刊出有關(guān)平安的學(xué)問,增加平安意識(shí),提高自我防范實(shí)力。制定班級(jí)平安公約,教化學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨意到江河游泳,不做危急動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路過公路留意交通平安。特殊是新教學(xué)樓的建立,時(shí)刻提示學(xué)生留意平安。
3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍,選拔得才兼?zhèn)湔叱湟绨嗉?jí),培育自我管理和管理他人的實(shí)力,當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到剛好了解狀況剛好反饋處理。
四、每月工作支配:
九月:
1.做好開學(xué)工作,組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
2.做好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生工作;
3.進(jìn)行班級(jí)暑假狀況調(diào)查,書寫暑假小結(jié);
5.加強(qiáng)期初行為規(guī)范教化。
6.開展“老師節(jié)”主題教化活動(dòng);
十月:
1.班報(bào)刊出;
2、開展“國慶節(jié)”主題教化活動(dòng),并組織學(xué)生更換墻報(bào)、黑板報(bào);
3、建立后進(jìn)生檔案;
4、逐步培育學(xué)生的讀書習(xí)慣,在班內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每天用泰戈?duì)柕脑姼栝_啟每天的學(xué)習(xí)生活。
十一月:
1、組織學(xué)生觀看教化影片;
2.班報(bào)刊出;
4.做好期中考試工作。
十二月:
1.期中考試總結(jié);
2.班報(bào)刊出;
3、加強(qiáng)期末總結(jié)教化、平安教化。留意調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)心情。
一月:
1.寫字水平測(cè)試;
2.學(xué)生身體素養(yǎng)測(cè)試;
3、期終考試工作;
4.做好學(xué)期結(jié)束工作。
主任工作安排篇5
一、指導(dǎo)思想
從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際動(dòng)身,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教化和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn),抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素養(yǎng),努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1.支配班級(jí)活動(dòng)
依據(jù)學(xué)校德育工作支配,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教化和創(chuàng)新精神與實(shí)踐實(shí)力的培育,面對(duì)全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好安排,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教化的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校內(nèi)文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,友情中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2.營造向上氛圍
依據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),,創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參加班級(jí)管理,培育學(xué)生的組織實(shí)力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí),供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中漸漸形成自理自治實(shí)力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.指導(dǎo)培育班干部
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部,同時(shí)要細(xì)心培育小干部。我愛,幫助小干部樹立威信;其次,激勵(lì)小干部大膽工作,指引他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、實(shí)力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展指責(zé)與自我指責(zé),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
(二)班級(jí)考核評(píng)比
1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,并接著開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身動(dòng)身,加強(qiáng)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)仔細(xì)抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,并常常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任幫助個(gè)人可老師做好教學(xué)常規(guī)的宣揚(yáng)、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理支配拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,朝殲滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
(三)針對(duì)特別學(xué)生,開展特別教化
1.期初排出特別學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),學(xué)校建立特別學(xué)生檔案。
2.通過多種途徑,實(shí)行多種方法,對(duì)特別學(xué)生開展教化。
3.針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特別學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)看法、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教化和訓(xùn)練。
4.開展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)切幫助。
主任工作安排篇6
學(xué)校的平安工作事關(guān)廣闊師生身體健康和生命平安,為切實(shí)加強(qiáng)我班的平安工作,保證我班學(xué)生的身體健康和生命平安,學(xué)校依據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參加,始終把平安工作放在第一位,時(shí)刻緊繃平安之弦,時(shí)刻做到警鐘長鳴,現(xiàn)將本人平安工作安排如下:
一、思想重視,相識(shí)到位。
我們?nèi)咳握n老師從保障學(xué)生身體健康和生命平安、保證學(xué)校正
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