《涉江采芙蓉》課件18張高中語文必修上冊

涉江采芙蓉《古詩十九首》東漢末年,一位男子背著行囊，將要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，他一步三回頭，不舍地看向送別的妻子......他的妻子站在門邊，憂心忡忡地看向遠(yuǎn)行的丈夫......涉江采芙蓉《古詩十九首》涉江/采芙蓉，蘭澤/多芳草。采之/欲遺誰，所思/在遠(yuǎn)道。還顧/望舊鄉(xiāng)，長路/漫浩浩。同心/而離居，憂傷/以終老。wèi贈(zèng)送回頭看形容路途漫長廣闊無邊本篇表現(xiàn)得最突出的，無論造句、遣詞都是從《楚辭》脫化而出。——馬茂元《古詩十九首初探》漫：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！焙坪疲骸昂坪沏洌▂uán）湘。”沅湘：沅水湘水的并稱。涉江采芙蓉《古詩十九首》涉江/采芙蓉，蘭澤/多芳草。采之/欲遺誰，所思/在遠(yuǎn)道。還顧/望舊鄉(xiāng)，長路/漫浩浩。同心/而離居，憂傷/以終老。樂景襯哀情涉江/采芙蓉，蘭澤/多芳草。芙蓉意深，蘊(yùn)含真情余獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。

——周敦頤《愛蓮說》美女一何麗，顏若芙蓉花?！敌睹琅烽_門郎不至，出門采紅蓮。采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水?！段髦耷肪又讶酥ㄉ彙獞z蓮子——憐子愛情之花婦

涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道。主人公難道不知道要送給誰嗎？為何還要發(fā)問呢？不是自問自答，是一句話，是自詰自嘲?！熳郧暹€顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。請(qǐng)大家運(yùn)用想象，描摹你所看到的人物與情境，增加一些人物的動(dòng)作、情緒、心理描寫。同心而離居，憂傷以終老。既然同心，為何不歸家呢？東漢末年，外戚宦官相交干政，官僚集團(tuán)壟斷仕途，中下層士子為謀求前程，只能奔走交游。他們背井離鄉(xiāng)，辭別父母，“親戚隔絕，閨門分離，無罪無辜，而亡命是效”(徐干《中論·譴交》)。涉江采芙蓉《古詩十九首》涉江/采芙蓉，蘭澤/多芳草。采之/欲遺誰，所思/在遠(yuǎn)道。還顧/望舊鄉(xiāng)，長路/漫浩浩。同心/而離居，憂傷/以終老。古詩十九首漢代文人作家的作品合稱五言詩成熟期的代表作被譽(yù)為“五言之冠冕”南朝蕭統(tǒng)編入《文選》中這些詩歌的作者是誰？無人則是更本質(zhì)的人。《古詩十九首》節(jié)選行行重行行，與君生別離。——《行行重行行》人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客?！肚嗲嗔晟习亍飞瓴粷M百，常懷千歲憂?！渡瓴粷M百》思君令人老，軒車來何遲?！度饺焦律瘛房托须m云樂，不如早旋歸?！睹髟潞勿ā贰豆旁娛攀住饭?jié)選行行重行行，與君生別離。——《行行重行行》人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客?！肚嗲嗔晟习亍飞瓴粷M百，常懷千歲憂?！渡瓴粷M百》思君令人老，軒車來何遲?！度饺焦律瘛房托须m云樂，不如早旋歸。——《明月何皎皎》文溫以麗，意悲而遠(yuǎn)，驚心動(dòng)魄，可謂幾乎一字千金。