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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《平移和旋轉(zhuǎn)》教學設(shè)計計劃收拾

《平移和旋轉(zhuǎn)》教學設(shè)計計劃

學習目標:

1、感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,能準確區(qū)別平移和旋轉(zhuǎn)。

2、我能說出生活中各種平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

3、我能在方格紙上數(shù)出圖形平移的格數(shù)。

學習重點和難點:

1、準確分辨平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

2、能在方格紙上數(shù)出圖形平移的格數(shù)。

學習流程:

一、感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象

課件出示8個運動的畫面:升國旗、纜車、小汽車、火車、紙風車、風車、風扇、時鐘。

想一想:物體在平移的有:

物體在旋轉(zhuǎn)的有:

二、理解平移和旋轉(zhuǎn)的特征

1、小組匯報,說出分類的理由。

2、聯(lián)系實際,理解概念。

課件出示:運動著的小汽車、火車、升旗、滑滑梯。

想一想:平移有什么特點?

看來物體不久可以()平移,也可以(?)平移,還可以(?)平移。在移動過程中,物體的'本身方向(?),物體沿()移動。

課件出示:旋轉(zhuǎn)又有什么特點?

旋轉(zhuǎn)是物體圍繞(???)或()作(?)運動,本身方向()。

3、邊說邊做。(課件出示)

4、生活中你還見過哪些平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?在小組內(nèi)說說。

5、全班展示交流。

三、學習平移距離。

課件出示:

1、小樹向()平移了(?)格。

2、鴨子向()平移了(?)格。

3、房子向()平移了(?)格。

4、把向右平移4格后得到的小船涂上色彩。

四、反饋總結(jié)。

1、先找對應點或邊,后數(shù)格數(shù)。

2、看一個圖形移動多少,只需看這個圖形上的某一點移動多少就可以了。

五、贊賞優(yōu)美的圖案。(課件出示

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