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文檔簡介
單位趣味運(yùn)動活動總結(jié)為了豐富教職工的業(yè)余生活,幼兒園工會從教師需要動身,1月27日下午開展了主題為“歡樂參加,參加歡樂”的教師趣味運(yùn)動會。教師們摩拳擦掌,都想在賽場上一展身手,盡顯青春風(fēng)采。
教師們精神抖擻地來到了操場,隨著歡快的音樂集體跳起《大家笑起來》。本次運(yùn)動會以熬煉和消遣并重,以安康和趣味同行,設(shè)有“松鼠搬家”、“拔河”、“多人多腳”、“袋鼠跳”和“同心同力”等工程。競賽中教師們本著“友情第一,競賽其次”的原則,在競賽中拼力角逐、全力以赴。她們時而彎腰下蹲,時而騰空躍進(jìn);時而孤身奮戰(zhàn),時而團(tuán)隊協(xié)作……一個個臉上始終洋溢著絢爛的笑容,吶喊聲、加油聲不絕于耳,充分呈現(xiàn)了南街幼兒園教師團(tuán)結(jié)拼搏、奮勉向上的精神風(fēng)貌,賽出了風(fēng)格、賽出了歡快。
單位趣味運(yùn)動活動總結(jié)(二)
下午一點(diǎn)半,天空一改陰冷氣息,陽光露出真容考慮到我們開展運(yùn)動會的目的以及參加運(yùn)動會人員的特點(diǎn),運(yùn)動會的工程設(shè)置簡潔而好玩,有多人多足、運(yùn)籃球、幸運(yùn)套、蒙眼摸字領(lǐng)獎品、接力、拔河六個工程,但獎項設(shè)置許多,一改一般運(yùn)動會的傳統(tǒng)形式,比方說接力并不是簡潔的跑,而是設(shè)置了乒乓拍云乒乓球、跳繩、投籃3個環(huán)節(jié),布滿趣味。
在整個運(yùn)動會過程中,大人、小孩、志愿者都積極地參加,充分發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神,比方說多人多足,靠的就是各位參加者的齊心協(xié)力,大家都積極協(xié)作,爭取把工程美麗地完成。最讓人興奮地就是拔河了,分成小孩組,成人組,志愿者組,參加者舍命地拔,觀眾大聲地吶喊助威,每個人都沉醉在歡聲笑語中。
一、運(yùn)動會的優(yōu)勢
1、運(yùn)動會的工程簡潔而好玩,預(yù)備充分,獎品豐富。
2、志愿者的分工明確,志愿者們仔細(xì)負(fù)責(zé),每個工程都有條不紊地進(jìn)展。
3、志愿者和孩子一起參加,加深了彼此間的聯(lián)系。
二、運(yùn)動會的缺乏
1、宣傳不到位,工程中涉及老人的工程缺乏,導(dǎo)致老年人參加極少,也是參加開幕式人員少的緣由所在;
2、現(xiàn)場報名雖新奇,但場面較為混亂。
3、局部道具的預(yù)備考慮不周,如套圈過小,導(dǎo)致命中率很低,肯定程度影響了居民們參加的熱忱。
單位趣味運(yùn)動活動總結(jié)(三)
一、開展?fàn)顩r:
這次趣味運(yùn)動會勝利舉辦包括諸多方面,但其中幾個環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如:趣味運(yùn)動會籌劃書的編寫、趣味運(yùn)動會競賽場地的布置、趣味運(yùn)動會競賽現(xiàn)場的組織、趣味運(yùn)動會播送稿的公布等等,以及活動中全體教職工積極努力與協(xié)作,都是這次趣味運(yùn)動會勝利不行或缺的局部。
二、活動過程
此次活動共有七個工程:個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球來回跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩,集體工程有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個工程中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進(jìn)展,這個嬉戲不僅表達(dá)了速度更表達(dá)了協(xié)調(diào)性的協(xié)作,這個工程的參賽者許多。在這些工程中在表達(dá)團(tuán)隊精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不協(xié)作就會前功盡棄,這個嬉戲大家都協(xié)作的很好,充分表達(dá)了團(tuán)隊精神。踢毽子、跳繩、托球來回跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家寵愛,大家在玩這些嬉戲時笑聲、加油聲不斷。固然場面更為喧鬧的是教職工的拔河競賽,學(xué)生們都為教師們加油鼓掌,更有局部學(xué)生還參加到教師隊伍中幫著拉,雖然有些不符合規(guī)章,但全體師生很快樂開心,是整個校園布滿歡聲笑語。
三、工作閱歷
在賽前做了充分的預(yù)備,包括活動籌劃書、次序冊編排、會場的布局與規(guī)劃,器材的預(yù)備等.在籌備過程中大家團(tuán)結(jié)全都.齊心協(xié)力,而且這次活動參賽者的熱忱也是這次活動舉辦勝利的因素。
本次趣味運(yùn)動會勝利并讓讓其更出彩,還在與細(xì)節(jié)上花心思,就是活動中穿插了趣味運(yùn)動會播送稿。趣味運(yùn)動會播送稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓舞性的口號或小文章,由現(xiàn)場播送員播頌。在這里進(jìn)展的是趣味運(yùn)動會競賽工程的延長,各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰(zhàn)勝對手,多出了稿,出了好稿。播送稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氣氛,同時更好地增加了參賽者的團(tuán)隊榮譽(yù)感,在活潑了活動現(xiàn)場氣氛,也提高了各參賽隊的精神面貌和學(xué)生們的寫作力量。
四、活動缺乏處就是編排上缺少細(xì)節(jié)嚴(yán)密,某些裁判員工作閱歷不豐富,還有待學(xué)習(xí)與提高。
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