第1課+中華文明的起源與早期國家+ 學(xué)案 高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊+

第1課：中華文明的起源與早期國家（一）《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》通過了解石器時(shí)代中國境內(nèi)有代表性的文化遺存，認(rèn)識(shí)它們與中華文明起源以及私有制、階級(jí)和國家產(chǎn)生的關(guān)系?！窘虒W(xué)目標(biāo)】了解石器時(shí)代的古人類和代表性的文化遺存。理解中華文明起源是如何從多元到一體。了解從部落到國家產(chǎn)生的經(jīng)過，理解私有制、階級(jí)和國家的起源之間的關(guān)系。了解夏、商建立及滅亡的重要時(shí)間點(diǎn)及歷史事件?！窘虒W(xué)過程】一、石器時(shí)代的古人類和文化遺存1．舊石器時(shí)代⑴代表遺址：有距今約170萬年的、距今約70萬至20萬年的。⑵社會(huì)特征：①工具生產(chǎn)：以________方法制作的石器為主。②生活方式：從事漁獵和采集，過著生活；已經(jīng)學(xué)會(huì)用________。③分布特點(diǎn)：分布、本土性、多元性、多元一體2.新石器時(shí)代時(shí)間文化遺存表現(xiàn)總體特征距今約7000至5000年前仰韶文化彩繪陶器，以____等為主要栽培作物①生產(chǎn)工具：以打磨結(jié)合的方法的石器為主。②生產(chǎn)生活：大量使用；開始從事；飼養(yǎng)家畜；生活逐漸穩(wěn)定。③特點(diǎn)：分布廣泛，奠定了______的發(fā)展基礎(chǔ)大汶口文化——河姆渡文化種植______，掌握養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)距今約5000年龍山文化代表器物是______紅山文化良渚文化出土的玉器精美；出現(xiàn)較大規(guī)模的祭壇和神廟。3.原始組織形式階段出現(xiàn)時(shí)期發(fā)展特點(diǎn)原始人群舊石器時(shí)代________生活母系氏族社會(huì)舊石器時(shí)代晚期生產(chǎn)力十分低下，氏族成員勞動(dòng)，成果共享。父系氏族社會(huì)新石器時(shí)代晚期社會(huì)貧富分化與不平等開始出現(xiàn)；形成較大的部落甚至部落聯(lián)盟；________已經(jīng)產(chǎn)生，階級(jí)分化日益明顯；中國即將邁入社會(huì)的門檻二、從部落到國家1．炎黃部落聯(lián)盟：他們被后世共尊為華夏始祖。2．禪讓制：堯、舜、禹通過禪讓的方式成為聯(lián)盟的首領(lǐng)。其實(shí)質(zhì)是民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度。3．國家建立⑴初始形態(tài)：①大約龍山文化時(shí)代，邦國林立，史稱“”時(shí)代。②有些邦國都城規(guī)模較大，階級(jí)階層分化較明顯，有專家認(rèn)為其具備了________初始形態(tài)。⑵建立：約公元前年，禹建立了我國最早的奴隸制國家________。⑶制度與統(tǒng)治：①禹死后，其子啟繼位，________代替了禪讓制。②中央：夏王是最高統(tǒng)治者。中央設(shè)有主管行政、軍事、司法和宗教的機(jī)構(gòu)與職官。③地方：夏朝對夏部族實(shí)行直接統(tǒng)治，對其他地方主要通過控制一些部族進(jìn)行間接統(tǒng)治。練習(xí)鞏固1、新、舊石器時(shí)代的主要區(qū)別在于：生產(chǎn)工具的制作方式不同：打制和磨制2、原始人類的分布特點(diǎn)：分布廣泛、奠定了多元一體的發(fā)展基礎(chǔ)。3、中國原始社會(huì)按社會(huì)組織形式分，經(jīng)歷了原始人群、母系氏族公社、父系氏族公社三個(gè)階段，其中父系氏族社會(huì)出現(xiàn)在新石器時(shí)代晚期。推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本原因是生產(chǎn)力的發(fā)展。4、約公元前2070年，禹建立了我國最早的奴隸制國家夏朝。開創(chuàng)了世襲制的是夏啟，世襲制取代禪讓制的實(shí)質(zhì)：生產(chǎn)力進(jìn)步的表現(xiàn)【課后作業(yè)】背記練習(xí)鞏固的重點(diǎn)內(nèi)容、導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)【板書設(shè)計(jì)】【教學(xué)反思】第1課：中華文明的起源與早期國家（二）《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》通過甲骨文、青銅銘文及其他文獻(xiàn)記載，了解私有制、階級(jí)和早期國家的起源特征?！窘虒W(xué)目標(biāo)】了解西周建立及滅亡的歷史過程及代表性的制度名稱。分封制的目的、內(nèi)容、對象、主要封國。諸侯對周天子的義務(wù)以及諸侯的權(quán)力。理解分封制的特點(diǎn)和影響。宗法制的含義特點(diǎn)和影響。理解中國早期國家的基本特征?！窘虒W(xué)過程】三、商和西周1．商朝⑴建立：約________年，湯滅夏后建立了商朝。⑵統(tǒng)治特點(diǎn)：①多次遷都。②中央機(jī)構(gòu)：商王之下設(shè)有及各類事務(wù)官。王權(quán)和神權(quán)（占卜）相結(jié)合。③地方管理：實(shí)行。2．西周:（1）建立：年，周武王率眾滅商，建立周朝，定都于________，史稱西周。（2）滅亡：①公元前841年，周厲王貪財(cái)好利，為政暴虐，引發(fā)了“________”。②年，西周王朝被西北游牧民族犬戎族滅亡。（3）制度：=1\*GB3①分封制=2\*GB3②宗法制分封目的為加強(qiáng)和鞏固周朝統(tǒng)治，拓展疆域（“封建諸侯，以藩屏周”）分封內(nèi)容王畿以外的土地和人民分封對象王族、功臣、先代貴族主要封國齊、魯、燕、衛(wèi)、晉、宋等諸侯義務(wù)服從周天子命令，有為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦（不是賦稅）和朝覲述職的義務(wù)。諸侯權(quán)利獲得土地和人民，封疆內(nèi)再分封，在自己的領(lǐng)地內(nèi)享有很大的獨(dú)立性，如設(shè)置官員、建立武裝和征派賦役。特點(diǎn)層層分封、等級(jí)森嚴(yán)，形成金字塔型的等級(jí)結(jié)構(gòu)影響積極：A.加強(qiáng)了周天子對地方的統(tǒng)治。B.西周開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)，擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域。C.國家政權(quán)逐漸由松散趨于嚴(yán)密。消極：諸侯在封地內(nèi)享有很大的獨(dú)立性，容易發(fā)展成為地方割據(jù)勢力。含義以血緣親疏與嫡庶來確定繼承關(guān)系和名分的制度特點(diǎn)嫡長子繼承制；相對的大宗小宗;家國一體、家國同構(gòu)。影響解決了統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部在權(quán)力和財(cái)產(chǎn)分配方面的沖突與矛盾；保證了各級(jí)貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位。有利于統(tǒng)治集權(quán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。=3\*GB3③分封制與宗法制的關(guān)系：3．商和西周社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展與繁榮⑴農(nóng)業(yè)①土地制度：奴隸主土地________。是土地經(jīng)營的基本方式。②生產(chǎn)工具：主要使用、、骨、蚌等材質(zhì)的工具。⑵手工業(yè)：是手工業(yè)生產(chǎn)中的主要部門，青銅器種類繁多。⑶文化：商朝形成相對成熟的文字——。【課堂探究】中國早期國家的特征政治上：1.神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合。2、以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu)（家國同構(gòu)、家國一體）。3、最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中。經(jīng)濟(jì)上：1.土地國有并實(shí)行集體耕作（井田制）；2.耕作技術(shù)和耕作方式不斷改進(jìn)并趨于成熟；3.手工業(yè)、商業(yè)也得到發(fā)展，農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的雛形形成。文化上：文字的逐漸成熟及青銅文化的繁榮等是中華文明起源的重要象征。練習(xí)鞏固：1.中國最早的成熟，并形成完整體系的文字是甲骨文。2、商朝是如何管理中央和地方的？中央：商王是最高統(tǒng)治者，之下設(shè)有尹及各類事務(wù)官。地方：實(shí)行內(nèi)外服制度。3、公元前771年，西北游牧民族犬戎乘西周王室內(nèi)亂，攻破鎬京，殺死周幽王，西周滅亡。4、分封制的特