理科高考報(bào)考專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)

寧夏岳麓高級(jí)中學(xué)

—孫元英校長(zhǎng)寄語(yǔ)校長(zhǎng)寄語(yǔ)你書(shū)讀的越多，知道的就越多；就會(huì)變得越聰明；你越聰明，你表達(dá)思想或作出選擇的時(shí)候，你的聲音就越有力。你始終認(rèn)為，讀書(shū)是養(yǎng)心的智慧。種桃，種李，種春風(fēng)；養(yǎng)花、養(yǎng)草、養(yǎng)心靈。學(xué)校是文化場(chǎng)所，如果能培養(yǎng)孩子讀書(shū)的好習(xí)慣，那將會(huì)讓孩子受用終身。高校專(zhuān)業(yè)介紹及專(zhuān)業(yè)要求專(zhuān)業(yè)介紹為什么說(shuō)選擇專(zhuān)業(yè)非常重要？你選擇好了嗎？現(xiàn)在來(lái)給大家介紹①一項(xiàng)調(diào)查顯示，80%的高中生不知道自己在哪些方面有特長(zhǎng)，未來(lái)應(yīng)該朝哪個(gè)方向開(kāi)展，也不了解社會(huì)上對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)以及有多少職業(yè)類(lèi)型等，很多學(xué)生的想法是"上大學(xué)再說(shuō)"。②在現(xiàn)實(shí)中，高考選報(bào)志愿由于對(duì)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)缺乏了解，不少孩子和家長(zhǎng)主要考慮錄取因素，而對(duì)孩子的性格、興趣沒(méi)有給予足夠重視，致使孩子不喜歡所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，這是一局部大學(xué)生不愛(ài)讀書(shū)的根本原因，也是導(dǎo)致就業(yè)難和學(xué)非所用的直接原因。③選專(zhuān)業(yè)更多還是家長(zhǎng)在考慮，很多家長(zhǎng)一味追求熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。④高達(dá)52%的被調(diào)查者〔大學(xué)生〕表示:"如果上天再給一次時(shí)機(jī)，我會(huì)選擇另外一個(gè)專(zhuān)業(yè)"，有34%的人希望在原來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)根底上再學(xué)第二專(zhuān)業(yè)，只有14%的人對(duì)當(dāng)年的選擇不懊悔。我的選擇我做主《今日說(shuō)法》欄目的主持人撤貝寧在電視機(jī)前侃侃而談，征服了全國(guó)觀眾,有誰(shuí)會(huì)想到，他并不是播送、表演、主持等專(zhuān)業(yè)科班出身，而是法律系的一個(gè)高材生呢?高校理科專(zhuān)業(yè)主要分類(lèi)理科類(lèi)專(zhuān)業(yè)：理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)介紹理科信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用化學(xué)生物工程專(zhuān)業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)材料科學(xué)與工程機(jī)械制造及自動(dòng)化電氣工程及自動(dòng)化通信工程建筑學(xué)農(nóng)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)高級(jí)護(hù)理理學(xué)數(shù)學(xué)類(lèi)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的根本理論、根本知識(shí)和根本方法，打好數(shù)學(xué)根底，受到較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，初步具備在信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問(wèn)題及設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)有關(guān)軟件的能力。就業(yè)方向：適合在企事業(yè)單位、高科技部門(mén)、高等院校、行政管理和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)，從事科研、教學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)和管理工作，也可以攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求：主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的根底理論、根本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的根本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問(wèn)題及開(kāi)發(fā)軟件等方面的根本能力。就業(yè)方向：在科技、經(jīng)濟(jì)部門(mén)或企事業(yè)單位從事應(yīng)用研究、計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)及維護(hù)工作，也可在高等和中等學(xué)校從事數(shù)學(xué)相關(guān)教育管理工作。主要代表職業(yè)：數(shù)據(jù)分析人才、程序員、保險(xiǎn)精算師、教師畢業(yè)生就業(yè)率：93.44%。本專(zhuān)業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是計(jì)算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件91.64%、控制數(shù)學(xué)81.82%、運(yùn)籌學(xué)73.08%、信息科學(xué)89.96%。升學(xué)率及就業(yè)流向升學(xué)：考取研究生比例為28.86%就業(yè)流向：中初級(jí)教學(xué)單位15.46%；國(guó)有企業(yè)4.77%；三資企業(yè)4.80%；其他企業(yè)14.07%；自由職業(yè)2.74；其他靈活就業(yè)3.87%；出國(guó)及退學(xué)7.19%就業(yè)率：86.00%建議：近年成為熱點(diǎn)。本專(zhuān)業(yè)與相關(guān)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系緊密，可將數(shù)學(xué)知識(shí)作為工具，從事別的工作，較之其他專(zhuān)業(yè)盤(pán)旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行比較容易，有利于將來(lái)更好的就業(yè)。選擇此專(zhuān)業(yè)最好有進(jìn)一步深造的方案?？梢允菍?zhuān)注于本方向，也可以先打好根底，再往其他方向?qū)で箝_(kāi)展。應(yīng)用化學(xué)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的根本知識(shí)、根本理論和根本技能方法，受到科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，具有一定的科學(xué)研究和科技管理能力。具體分為：精細(xì)化工、分析化學(xué)、材料化學(xué)就業(yè)方向：精細(xì)化工可做工程師，去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)品；分析化學(xué)可以到大型儀器公司研發(fā)部做研究、實(shí)驗(yàn)人員；還可以到研究院、高校做研究。材料化學(xué)那么要求創(chuàng)新實(shí)踐能力。可去化工相關(guān)企業(yè)。像石油石化類(lèi)企業(yè)，如殼牌、美孚、中石油、杜邦、寶潔等公司。還可去化工類(lèi)單位。如化工研究院、石油化工研究院，以及進(jìn)出口檢疫檢驗(yàn)、食品平安、液晶、氣體、冶金等相關(guān)企業(yè)。還可去一些大型綜合類(lèi)企業(yè)。如：維多化工、西安楊森、LG化工等。升學(xué)率及就業(yè)流向升學(xué)：考取研究生比例：31.54%就業(yè)流向：中初級(jí)教學(xué)單位0.29%；國(guó)有企業(yè)13.08%；三資企業(yè)13.58%；其他企業(yè)19.39%；自由職業(yè)1.61%其他靈活就業(yè)3.23%；出國(guó)及退學(xué)3.19%就業(yè)率92.08%建議：應(yīng)用化學(xué)無(wú)處不在，就業(yè)前景較為樂(lè)觀。從就業(yè)情況看，流向較分散，假設(shè)能考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生，就業(yè)前景會(huì)更加廣闊。生物工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求：主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)方面的根本理論、根本知識(shí)、根本技能，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事研究工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁等企業(yè)或事業(yè)單位從事相關(guān)的研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)等。就業(yè)方向：可從事的工作很多。相當(dāng)一局部進(jìn)了企業(yè)，但專(zhuān)業(yè)對(duì)口的生物公司較少，多為需要生物背景的相關(guān)企業(yè)。另外，考研和出國(guó)也是一條很好的路。升學(xué)率及就業(yè)流向升學(xué)：考取研究生的比例為34.97%就業(yè)流向：國(guó)有企業(yè)3.55%；其他企業(yè)19.13%；三資企業(yè)7.89%；其他靈活就業(yè)3.26%；其他事業(yè)單位2.43%；出國(guó)及退學(xué)4.08%就業(yè)率81.76%建議：生物工程離產(chǎn)業(yè)化還需要一段時(shí)間，制藥、釀造、食品以及農(nóng)、林、漁等相關(guān)專(zhuān)業(yè)又都有對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)存在，因此生物工程專(zhuān)業(yè)比起來(lái)不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，因此畢業(yè)后可能會(huì)面臨一定程度的就業(yè)壓力，考研和出國(guó)就顯得尤為重要。電子信息科學(xué)與技術(shù)培養(yǎng)要求：學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)的根本理論和技術(shù)，受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)思維的訓(xùn)練，具有本學(xué)科及跨學(xué)科的應(yīng)用研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)的根本能力。就業(yè)方向：可從事電子設(shè)備的設(shè)計(jì)，進(jìn)行各種電子電路、設(shè)備及系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)管理與維護(hù)工作，比方做電子工程師；可以做軟件、網(wǎng)絡(luò)工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件，管理與維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；還可以進(jìn)修成為老師，從事教學(xué)科研事業(yè)等。升學(xué)率及就業(yè)流向升學(xué)：考取研究生比例為28.90%就業(yè)流向：國(guó)有企業(yè)8.21%；三資企業(yè)13.71%；其他企業(yè)18.19%部隊(duì)3.35%其他靈活就業(yè)4.94%機(jī)關(guān)1.96%其他事業(yè)單位1.77%出國(guó)及退學(xué)3.30%自由職業(yè)1.38%就業(yè)率87.35%建議：是一個(gè)寬口徑的專(zhuān)業(yè)，實(shí)踐能力優(yōu)秀的會(huì)容易進(jìn)入有名的電子公司。如果是重點(diǎn)院校的學(xué)生好找工作就直接就業(yè)，如果學(xué)校一般，工作不好找，那應(yīng)該選擇考研，前途會(huì)更光明些。統(tǒng)計(jì)學(xué)培養(yǎng)要求：主要學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的根本理論和方法，打好數(shù)學(xué)根底，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，受到理論研究、應(yīng)用技能和使用計(jì)算機(jī)的根本訓(xùn)練，具有數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)分析的根本能力。就業(yè)方向：政府部門(mén)〔統(tǒng)計(jì)局〕，銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司等金融部門(mén)，市場(chǎng)調(diào)查公司、咨詢(xún)、各公司的市場(chǎng)研究部門(mén)，工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測(cè)部門(mén)等企事業(yè)單位。升學(xué)率及就業(yè)流向升學(xué)：考研比例為24.13%就業(yè)流向：國(guó)有企業(yè)12.37%；三資企業(yè)12.19%；其他企業(yè)17.33；機(jī)關(guān)2.14%；其他靈活就業(yè)3.43%；出國(guó)及退學(xué)9.25%自由職業(yè)3.18%就業(yè)率：88.12%建議：統(tǒng)計(jì)學(xué)近年來(lái)開(kāi)展較快，各部門(mén)和企業(yè)對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)人才的需求量也越來(lái)越大。但隨著就業(yè)壓力逐漸增大，考研和考取各種證書(shū)是非常重要的。材料科學(xué)與工程培養(yǎng)要求：培養(yǎng)具備金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、高分子材料等材料領(lǐng)域的科學(xué)與工程方面的根底知識(shí)，能在各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域從事科學(xué)研究與教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、技術(shù)發(fā)行及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的工程技術(shù)型人才。就業(yè)方向：相關(guān)科研單位，各業(yè)企業(yè)的研發(fā)與生產(chǎn)部門(mén)，材料領(lǐng)域的貿(mào)易行業(yè)等升學(xué)率及就業(yè)流向升學(xué)：考研比例為37.41%就業(yè)流向：科研設(shè)計(jì)單位1.38%；國(guó)有企業(yè)15.48%；三資企業(yè)11.60%；艱苦行業(yè)企業(yè)單位3.18%；其他企業(yè)13.46%；出國(guó)及退學(xué)5.04%就業(yè)率：92.94%建議：就業(yè)面廣，就業(yè)前景不錯(cuò)，但無(wú)論從就業(yè)環(huán)境還是薪金待遇來(lái)看，本領(lǐng)域的碩士明顯優(yōu)于本科。所以考研是比較必要的。機(jī)械制造及自動(dòng)化培養(yǎng)目標(biāo)：主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的根底理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的根本知識(shí)，系統(tǒng)地接受現(xiàn)代機(jī)械工程師的根本訓(xùn)練。具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的根本能力。就業(yè)方向：可在動(dòng)力機(jī)械、工程機(jī)械制造企業(yè)從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、工藝實(shí)施、安裝高度、維護(hù)管理等技師工作、技術(shù)員工作或管理工作。也可從事自動(dòng)控制系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)以及電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域工作。升學(xué)率及就業(yè)流向升學(xué)：考研比例為21.84%就業(yè)流向：國(guó)有企業(yè)23.50%；其他企業(yè)16.95%；三資企業(yè)17.82%；艱苦行業(yè)企業(yè)單位4.19%；其他靈活就業(yè)2.60%；其他事業(yè)單位2.43%；出國(guó)及退學(xué)2.10%；部隊(duì)1.85%就業(yè)率：95.11%建議：中國(guó)機(jī)械業(yè)正處在高速開(kāi)展階段，對(duì)人才需求量比較大，因此就業(yè)較容易。本專(zhuān)業(yè)剛開(kāi)始工作時(shí)工資水平不高，工作條件會(huì)艱苦些，但隨著實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)的增多、技術(shù)的完善與工作年齡的增長(zhǎng)，就可以做一些技術(shù)含量高的工作，如設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)等，這時(shí)各方面的待遇會(huì)非常高。電氣工程及自動(dòng)化培養(yǎng)要求：主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)根底和一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的根本訓(xùn)練，具有工業(yè)過(guò)程控制與分析，解決強(qiáng)弱電并舉的寬口徑專(zhuān)業(yè)的技術(shù)問(wèn)題的能力。就業(yè)方向：主要在國(guó)家電力系統(tǒng)、大城市供電公司、電力設(shè)計(jì)院、地區(qū)電氣設(shè)備廠或者與電相關(guān)的公司或企業(yè)。此外各大電氣設(shè)備公司、新興能源企業(yè)、其他電類(lèi)控制行業(yè)等。升學(xué)率及就業(yè)流向升學(xué)：考研比例22.29%就業(yè)流向：國(guó)有企業(yè)35.47%；其他企業(yè)13.62%；三資企業(yè)6.96%；艱苦行業(yè)5.54%；其他靈活就業(yè)1.53%；機(jī)關(guān)0.30%；其他事業(yè)單位1.37%；出國(guó)及退學(xué)1.71%就業(yè)率93.86%建議：本專(zhuān)業(yè)需要人才多，待遇高，所學(xué)專(zhuān)業(yè)與其他學(xué)科交叉多，專(zhuān)業(yè)研究范圍廣，應(yīng)用前景好，就業(yè)形勢(shì)相對(duì)較好。通信工程培養(yǎng)要求：主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的根底理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法，受到通信工程實(shí)踐的根本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、調(diào)測(cè)和工程應(yīng)用的根本能力。就業(yè)方向：與通信相關(guān)的銷(xiāo)售、研發(fā)、專(zhuān)利、技術(shù)效勞工作等。升學(xué)率及就業(yè)流向升學(xué)：考研比例為25.44%就業(yè)流向：國(guó)有企業(yè)13.83%；其他企業(yè)為20.66%；三資企業(yè)8.46%；部隊(duì)3.78%；其他靈活就業(yè)3.78%；機(jī)關(guān)1.33%；其他事業(yè)單位1.66%；出國(guó)及退學(xué)2.64%就業(yè)率：86.78%建議：該行業(yè)開(kāi)展速度太快，對(duì)人才需求大，找工作不算困難，但是找好工作比較難。出國(guó)深造難度也大一些，不過(guò)，如果進(jìn)入大型跨國(guó)公司，出國(guó)進(jìn)修的時(shí)機(jī)會(huì)相當(dāng)多。建筑學(xué)培養(yǎng)要求：主要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)方面的根本理論，受到建筑設(shè)計(jì)等方面的根本訓(xùn)練，具有工程籌劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制等方面的根本能力。就業(yè)方向：在建筑設(shè)計(jì)院或事務(wù)所、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、建設(shè)廳或規(guī)劃局等政府管理部門(mén)，從事建筑工程的前期籌劃、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、房屋質(zhì)量檢測(cè)等管理工作。升學(xué)率及就業(yè)流向升學(xué)：考研比例為25.50%就業(yè)流向：科研設(shè)計(jì)單位19.35%；國(guó)有企業(yè)7.71%；三資企業(yè)3.98%；其他企業(yè)22.63%；其他靈活就業(yè)5.09%；出國(guó)及退學(xué)6.30%就業(yè)率94.91%建議：招生時(shí)除對(duì)數(shù)學(xué)物理成績(jī)要求較高外，還要求考生具備一定的繪畫(huà)根底和良好的形象思維能力。建筑學(xué)需要長(zhǎng)期、嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，不是每個(gè)人都適合其學(xué)習(xí)方法，畢業(yè)后會(huì)因工作的性質(zhì)及個(gè)人的能力不同而有較大的收入差異。農(nóng)學(xué)培養(yǎng)要求：主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、作物生長(zhǎng)發(fā)育和遺傳規(guī)律等方面的根本理論和根本知識(shí)，受到作物生產(chǎn)和作物新品種選育等方面的根本訓(xùn)練，具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)等方面的根本能力。就業(yè)方向：在科研所與實(shí)驗(yàn)室從事農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的研發(fā)與設(shè)計(jì)工作；或者在農(nóng)業(yè)企業(yè)中從事新技術(shù)、新品種的開(kāi)發(fā)與推廣；或在政府部門(mén)中擔(dān)任相關(guān)的管理工作。升學(xué)率及就業(yè)流向升學(xué)：考研比例為29.54%就業(yè)流向：國(guó)有企業(yè)2.42%；其他企業(yè)18.16%；三資企業(yè)4.60%；機(jī)關(guān)1.21%；艱苦行業(yè)2.42%；其他靈活就業(yè)18.40%；其他事業(yè)單位1.94%就業(yè)率90.00%建議：考研率較高，只要堅(jiān)持不懈，根本能考入理想院校。由于農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，能吃苦，就業(yè)率逐年上升。臨床醫(yī)學(xué)培養(yǎng)要求：主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的根底理論和醫(yī)療預(yù)防的技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。有五年、七年、八年之分，五年為學(xué)士、七年為本碩連讀，八年為本碩博連讀。就業(yè)方向：主要去醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。升學(xué)率及就業(yè)流向升學(xué)：考研比例為30.48%就業(yè)流向：醫(yī)療衛(wèi)生單位31.01；國(guó)有企業(yè)2.14；其他企業(yè)2.47；三資企業(yè)2.20%；其他事業(yè)單位1.54%；機(jī)關(guān)1.16%；高等學(xué)校1.10%就業(yè)率73.36%建議：目前絕大多數(shù)醫(yī)院的開(kāi)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專(zhuān)業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在。因此，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來(lái)越大。大中城市的綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)的縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)原那么上都需要碩士。傳統(tǒng)意義上比較小卻很實(shí)用的專(zhuān)業(yè)，例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求近幾年持續(xù)增長(zhǎng)。工業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的根底理論與知識(shí)，具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法那么處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的根本能力。就業(yè)方向:在研究所及一些制造企業(yè)做造型設(shè)計(jì)及機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、制圖類(lèi)工作。在一些汽車(chē)廠從事汽車(chē)造型設(shè)計(jì)分析、汽車(chē)內(nèi)飾設(shè)計(jì)、車(chē)身廣告設(shè)計(jì)等。在一些IT公司或廣告公司從事平面設(shè)計(jì)，或用戶(hù)界面設(shè)計(jì)等。在科研設(shè)計(jì)單位從事機(jī)械設(shè)計(jì)或制圖。升學(xué)率及就業(yè)流向升學(xué)：考研比例17.12%就業(yè)流向：其他企業(yè)30.83%；國(guó)有企業(yè)10.93%；三資企業(yè)11.44%；科研設(shè)計(jì)單位7.69%；出國(guó)深造3.67%；靈活就業(yè)7.39%就業(yè)率：91.12%特別要求:由于工業(yè)設(shè)計(jì)的跨學(xué)科綜合性,使得開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校對(duì)它的定性也不同,即分為工科和文科兩種性質(zhì).招收理工科學(xué)生的學(xué)校一般不要求學(xué)生有美術(shù)根底,培養(yǎng)方向偏重于工程;而招收文科考生的學(xué)校一般要求考生具有美術(shù)功底,培養(yǎng)方向偏重于藝術(shù).選擇專(zhuān)業(yè)需要考慮的因素：1、專(zhuān)業(yè)無(wú)所謂好壞，只要你感興趣，符合自己的個(gè)性特點(diǎn)，能夠發(fā)揮其所長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)，就是適合你的好專(zhuān)業(yè)。

2、選擇專(zhuān)業(yè)不能只盯著這些職業(yè)光鮮的薪水，要理