護(hù)苗2023綠書簽征文

護(hù)苗2023綠書簽征文學(xué)校舉行“綠書簽行動(dòng)”宣傳周啟動(dòng)儀式。儀式上，德育主任作了宣傳總動(dòng)員，并詳細(xì)闡明少年兒童綠色閱讀的重要意義，表示要積極響應(yīng)參與“護(hù)苗2020專項(xiàng)行動(dòng)”，并向全校師生發(fā)出倡議，要求同學(xué)們珍惜學(xué)校創(chuàng)設(shè)的綠色的讀書環(huán)境;要求自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做凈化校園周邊文化環(huán)境的時(shí)代新人。

隨著孩子們閱讀量日漸增大，面對(duì)質(zhì)量參差不齊的書籍，翻版盜版、淫穢暴力的書刊、音像制品，做到堅(jiān)決禁止，提倡多讀書、讀好書、善讀書，用自己的行動(dòng)傳承人類文明，傳播善良美好。要求同學(xué)們積極參與“綠書簽”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，發(fā)揮“小手牽大手”的作用，多向身邊的父母、朋友宣傳“綠書簽”的意義，一起來抵制盜版、翻版出版物，敢向這類物品說“不”;遠(yuǎn)離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護(hù)林”。

學(xué)校通過一系列的活動(dòng)倡導(dǎo)全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠(yuǎn)離和抵制有害出版物。

護(hù)苗2023綠書簽征文

“啦啦啦啦啦!我是綠色小衛(wèi)士，天天都種樹，不怕風(fēng)吹雨打，堅(jiān)持讓世界充滿了綠!”這是我的心聲，我真的非常想讓世界充滿了綠!讓世界成為綠色的海洋!

我很喜歡綠色，它能給我一個(gè)很好的心情，讓我每天都笑口常開。我喜歡綠色是因?yàn)槲覑刍ú輼淠?但我現(xiàn)在十分的傷心、難過甚至有時(shí)還想哭，因?yàn)楝F(xiàn)在綠色真的不多了，有是連一束小草也沒看見。真難想象沒有綠色我們的生活該怎么過。所以我們現(xiàn)在就要做好環(huán)保，做個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)然現(xiàn)在第一個(gè)要求就是保持良好的生態(tài)環(huán)境，多種植樹木、花草;阻止踐踏草坪、亂砍伐樹木等等。

2008北京奧運(yùn)就要到了。我們要讓國外的所有人看到我們中國的美麗;中國的特色;中國的環(huán)保;中國的發(fā)展。讓他們?yōu)槲覀儑业沫h(huán)保而感到敬佩，讓國外的所有人對(duì)中國的'環(huán)保贊嘆不以，這不僅xxx臉上有光，我們這些平民臉上也有光。

真的，大樹對(duì)我們?nèi)祟惸瑹o聞做出了很多無私的巨大奉獻(xiàn)，如大樹用自己的鼻子吸進(jìn)二氧話嘆又吐出對(duì)人類有用的氧氣，讓我們?nèi)祟惒辉傥M(jìn)二氧話嘆。假如世上沒有了大樹，也相當(dāng)于世上沒了氧氣，你想象一下世上沒有氧氣只有二氧話嘆，人就會(huì)不斷的生病缺氧，然而人類就會(huì)滅絕!

為了人類美好的明天;為了人類的身體健康;為了2008年的奧運(yùn)會(huì)人們努力的去愛護(hù)生態(tài)環(huán)境吧，去多植樹吧!為美好的明天做出貢獻(xiàn)吧!讓世界充滿了綠;讓世界成綠色的海洋;讓世界在綠色的環(huán)繞下勝利的完成使命!

“啦啦啦啦啦!我是綠色小衛(wèi)士，天天都種樹，不怕風(fēng)吹雨打，堅(jiān)持讓世界充滿了綠!”

護(hù)苗2023綠書簽征文

綠，生機(jī)和希望的象征

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去。

初讀這篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。

綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的'綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然