2023年濟(jì)寧汶上縣教育系統(tǒng)教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年濟(jì)寧汶上縣教育系統(tǒng)教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)獲得的（）。A.思維品質(zhì)B.學(xué)習(xí)內(nèi)容C.學(xué)習(xí)結(jié)果D.知識(shí)技能【答案】：C2.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類(lèi)型屬于（）。A.活動(dòng)課程B.學(xué)生課程C.學(xué)科課程D.教師課程【答案】：A3.德育的永恒主題是（)A.理想教育B.自覺(jué)紀(jì)律教育C.勞動(dòng)教育D.愛(ài)國(guó)主義教育【答案】：D4.監(jiān)考老師在考生身邊來(lái)回走動(dòng)會(huì)影響學(xué)生水平的發(fā)揮，這種現(xiàn)象是（）。A.社會(huì)惰化B.社會(huì)促進(jìn)C.社會(huì)干擾D.社會(huì)助長(zhǎng)【答案】：C5.根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)的功能，可將其分為（）。A.形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)B.正式評(píng)價(jià)與非正式評(píng)價(jià)C.常模參照評(píng)價(jià)與標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)D.配置性評(píng)價(jià)與診斷性評(píng)價(jià)【答案】：D6.（）是指在教學(xué)過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)客觀事物的真善美的一種教學(xué)方法。A.榜樣教學(xué)法B.情境教學(xué)法C.實(shí)踐教學(xué)法D.欣賞教學(xué)法【答案】：D7.在教師個(gè)人道德修養(yǎng)上，提出反省、知恥、改過(guò)等重要方法的思想家是（）。A.董仲舒B.孟子C.韓愈D.荀子【答案】：B8.學(xué)校全體員工在學(xué)習(xí)、工作和生活的過(guò)程中所共同擁有的價(jià)值觀、信仰、態(tài)度、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則稱為（）。A.學(xué)生文化B.校園文化C.學(xué)校傳統(tǒng)D.學(xué)校制度【答案】：B9.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征不包括（）。A.時(shí)間的持久性B.空間的廣泛性C.過(guò)程的復(fù)雜性D.影響的深刻性【答案】：C10.從已知的具體的事實(shí)或個(gè)別性的前提概括出一般性或普遍性結(jié)論的思維方法是（）。A.歸納法B.類(lèi)比法C.比較法D.演繹法【答案】：A11.“沒(méi)有語(yǔ)法或拼寫(xiě)錯(cuò)誤”“90%正確”“30分鐘內(nèi)完成”，這告訴我們行為目標(biāo)的陳述具備的要素是（）。A.客觀B.條件C.具體D.標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D12.后習(xí)俗水平的特點(diǎn)是（）。A.著眼于法律的權(quán)威B.著眼于正義和個(gè)人尊嚴(yán)C.著眼于社會(huì)的希望和要求D.著眼于行為的具體結(jié)果及其與自己的利害關(guān)系【答案】：B13.皮亞杰認(rèn)為，兒童在判斷行為對(duì)錯(cuò)時(shí)，是（）。A.從他律向自律發(fā)展B.從客觀責(zé)任到主觀責(zé)任發(fā)展C.從自律向他律發(fā)展D.從主觀責(zé)任到客觀責(zé)任發(fā)展【答案】：B14.以下說(shuō)法正確的是（）。A.激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開(kāi)展競(jìng)賽B.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的差別，鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)C.應(yīng)當(dāng)盡量多地給成績(jī)好的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，作為強(qiáng)化D.應(yīng)當(dāng)以外部動(dòng)機(jī)為主，內(nèi)部動(dòng)機(jī)為輔【答案】：B15.依據(jù)科爾伯格的道德認(rèn)知模式進(jìn)行道德教育，主要用的是（）。A.對(duì)偶故事法B.陶冶教育法C.實(shí)際鍛煉法D.兩難故事法【答案】：D16.在人際交往的（），談話開(kāi)始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.穩(wěn)定交往階段B.感情交流階段C.定向階段D.情感探索階段【答案】：B17.下列關(guān)于道德的發(fā)展歷程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.社會(huì)主義道德以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則B.個(gè)人主義和利己主義是資本主義的道德原則C.維護(hù)原始社會(huì)的宗法等級(jí)關(guān)系是原始社會(huì)道德最突出的特征D.迄今為止先后出現(xiàn)了道德發(fā)展的五種歷史類(lèi)型【答案】：C18.關(guān)于以下表示法律效力的判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.甲在商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)滾筒洗衣機(jī)，回家后發(fā)現(xiàn)其妻乙在另一家商場(chǎng)以更低折扣訂了一臺(tái)滾筒洗衣機(jī)，甲認(rèn)為自己構(gòu)成重大誤解，有權(quán)撤銷(xiāo)合同B.甲患癌癥，其妻乙和醫(yī)院均對(duì)甲隱瞞病情，經(jīng)與乙協(xié)商，甲投保人身保險(xiǎn)，指定身故受益人是乙，保險(xiǎn)公司有權(quán)以乙欺詐為由撤銷(xiāo)合同C.甲在父親病重期間因醫(yī)療費(fèi)不足無(wú)奈只能變賣(mài)家傳古畫(huà)，乙聞?dòng)嵑笠缘陀谑袌?chǎng)價(jià)二分之一的價(jià)格購(gòu)入，甲有權(quán)以乙乘人之危為由撤銷(xiāo)該買(mǎi)賣(mài)合同D.甲向乙銀行借款，乙銀行要求甲提供擔(dān)保，丙為幫助甲借款，以舉報(bào)丁受賄相要挾，迫使丁為甲借款提供保證，乙銀行對(duì)此不知情。丁有權(quán)以其受到脅迫為由撤銷(xiāo)保證【答案】：A19.火車(chē)和汽車(chē)車(chē)廂基本上都是金屬和玻璃構(gòu)成的密閉結(jié)構(gòu)，在車(chē)廂里收聽(tīng)不到半導(dǎo)體收音機(jī)的廣播卻可以通過(guò)手機(jī)與外界通話，原因是：（）。A.半導(dǎo)體收音機(jī)和手機(jī)接收和處理電磁波信號(hào)的原理不同B.兩者電磁波強(qiáng)度不同，穿透車(chē)廂的能力不同C.半導(dǎo)體收音機(jī)的靈敏度大大低于手機(jī)D.兩者電磁波頻率不同，穿透車(chē)廂的能力不同【答案】：D20.公文批辦是指（）。A.對(duì)收文提出的建議性方案B.對(duì)發(fā)文稿的審核批示C.對(duì)收文如何辦理所作的批示D.對(duì)公文正本的復(fù)核意見(jiàn)【答案】：C21.“人面魚(yú)紋彩陶盆”屬于我國(guó)新石器時(shí)代的（）時(shí)期。A.紅山文化B.馬家窯文化C.仰韶文化D.龍山文化【答案】：C22.下列公文語(yǔ)句中表述不適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.各級(jí)黨組織應(yīng)積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔中青年干部B.市委、縣委和鄉(xiāng)黨委對(duì)甲村的水產(chǎn)業(yè)給予了大力支持C.三個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人在局長(zhǎng)室開(kāi)會(huì)D.這一血的教訓(xùn)，全體同志都不要忘記【答案】：C23.標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入航天時(shí)代的事件是（）。A.“神舟五號(hào)”飛船進(jìn)入太空B.“遠(yuǎn)望一號(hào)”航天測(cè)量船建成使用C.第一顆原子彈爆炸成功D.“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功【答案】：D24.下列中國(guó)古典戲劇作品，歷史時(shí)期，作者和作品對(duì)應(yīng)正確的是（）A.清代—孔尚任—《桃花扇》B.元代一馬致遠(yuǎn)—《牡丹亭》C.唐代—關(guān)漢卿—《竇娥冤》D.明代—王實(shí)甫—《救風(fēng)塵》【答案】：A25.城市好比一個(gè)巨大的海綿，勞動(dòng)力就像城鄉(xiāng)之間流動(dòng)的水，當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于上行期，經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張會(huì)吸納更多的勞動(dòng)力；當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于下行期，經(jīng)濟(jì)衰退又將這些勞動(dòng)力擠回了農(nóng)村。正是中國(guó)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)所引發(fā)的海綿效應(yīng)，在此次金融危機(jī)中發(fā)揮著就業(yè)緩沖器的作用。但這種海綿效應(yīng)是不可持續(xù)的，因?yàn)橹袊?guó)的一個(gè)基本國(guó)情就是農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力要向城市進(jìn)行轉(zhuǎn)移。這段文字意在說(shuō)明（）。A.農(nóng)村勞動(dòng)力不應(yīng)成為經(jīng)濟(jì)衰退中的犧牲品B.不能過(guò)分依賴海綿效應(yīng)的就業(yè)緩沖作用C.城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)減弱了經(jīng)濟(jì)衰退的影響D.經(jīng)濟(jì)衰退影響了中國(guó)的城市化進(jìn)程【答案】：B26.舞臺(tái)上，一個(gè)是中國(guó)京劇大師，一個(gè)是交響樂(lè)指揮家；一會(huì)兒傳來(lái)韻味十足的京腔，一會(huì)兒又是沁人心脾的管弦樂(lè)。面對(duì)京劇傳承的尷尬和交響樂(lè)普及的艱難，這種“抱團(tuán)取暖”的方式，把兩個(gè)不搭界的藝術(shù)形式進(jìn)行“嫁接”，究竟是________，還是異想天開(kāi)？填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.移花接木B.取長(zhǎng)補(bǔ)短C.相得益彰D.推陳出新【答案】：C27.先秦儒家的“人情-秩序”理論一方面確實(shí)存在壓抑人性、壓抑情感的消極因素；另一方面，我們也不能否認(rèn)其正面價(jià)值，它是站在治世的高度探尋人生修養(yǎng)之藝術(shù)，將個(gè)體性情自由與群體政治需要融為一體，把情感發(fā)動(dòng)與秩序建構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)，為治世之道開(kāi)出了一劑良方。先秦儒家的這種治世理論對(duì)于當(dāng)下的和諧社會(huì)建設(shè)不無(wú)有益的啟示。如今，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)個(gè)性自由的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)為這種自由設(shè)定一個(gè)邊界：社會(huì)和諧。唯有如此，個(gè)體真性情的發(fā)動(dòng)才能具有合理性與正當(dāng)性，個(gè)體與社會(huì)才能達(dá)成統(tǒng)一，而這正是和諧社會(huì)建立的根基。這段文字主要是說(shuō)明先秦儒家“人情-秩序”理論的（）。A.現(xiàn)實(shí)意義B.時(shí)代特征C.深遠(yuǎn)影響D.獨(dú)特價(jià)值【答案】：A28.你要問(wèn)打工仔們的夢(mèng)想是什么，答案____，做生意、賺錢(qián)、發(fā)財(cái)，其他一切在這之后都會(huì)到來(lái)。在工廠的倉(cāng)庫(kù)里，他們幽默地把拉貨的油壓車(chē)稱作“寶馬”。他們倒是想擁有真正的寶馬，或者至少是“寶馬”式的____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.出乎意料待遇B.大同小異生活C.如出一轍財(cái)富D.不約而同坐騎【答案】：C29.留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，已經(jīng)成為一些人不思進(jìn)取的借口。不要再有“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”的僥幸，留得青山在，也怕沒(méi)柴燒。青山不是資本，可能只是一線希望。吝惜“青山”會(huì)頹廢你的心靈，吝惜“青山”會(huì)埋沒(méi)你的斗志。這段文字是要告訴我們（）。A.把握今天勝于等待明天B.要苦心志，礪筋骨C.人生苦短，如白駒過(guò)隙D.留得青山在，也許沒(méi)柴燒【答案】：B30.隨著海冰悄悄消融，進(jìn)入北冰洋正變得越來(lái)越容易，曾經(jīng)在經(jīng)濟(jì)上不具備開(kāi)采性的北極資源也浮出“冰面”。北極被稱為“第二個(gè)中東”，它的最大資源也是石油和天然氣A.北極正成為各國(guó)爭(zhēng)相開(kāi)發(fā)的“第二個(gè)中東”B.石油和天然氣是北極最豐富的自然資源C.北極富含豐富自然資源的結(jié)論已被證實(shí)D.全球溫室效應(yīng)加快了北極被開(kāi)發(fā)的速度【答案】：B31.定義：①職業(yè)道德:與人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。②道德境界:既指感性個(gè)體的人在其主觀努力下所可能達(dá)成的德性狀態(tài)，也指感性個(gè)體在自己所付出的主觀努力和所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境條件相結(jié)合的情況下，所實(shí)際達(dá)成的德性狀態(tài)。③道德制裁:指依據(jù)一定善惡標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)道德評(píng)價(jià)對(duì)不道德行為作社會(huì)輿論和自我良心的譴責(zé)。典型例證：(1)中國(guó)古代的醫(yī)生，在長(zhǎng)期的醫(yī)療實(shí)踐中形成了“疾小不可云大，事易不可云難，貧富用心皆一，貴賤使藥無(wú)別”的傳統(tǒng)。(2)16歲的小章因出現(xiàn)“考試緊張綜合征”和“學(xué)?？謶职Y”，已經(jīng)休學(xué)兩年?！拔姨焯於枷肷蠈W(xué)，可不知為什么我控制不了自己，一進(jìn)教室就難受得坐立不安……”每次說(shuō)到這些，小章就泣不成聲。(3)某市副市長(zhǎng)王明忠?guī)ьI(lǐng)檢查驗(yàn)收組到中寧縣檢查工作。驗(yàn)收組車(chē)隊(duì)途經(jīng)該縣新堡鄉(xiāng)七星渠黃灣橋時(shí)，新堡中學(xué)初一學(xué)生王萍為躲避車(chē)隊(duì)不慎落水，因在場(chǎng)人員無(wú)一施救，王萍不幸溺水身亡。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.0個(gè)【答案】：A32.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)的是（）A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子C.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫D.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.動(dòng)態(tài)性B.有效性C.靈活針對(duì)性D.計(jì)劃預(yù)謀性【答案】：ABCD34.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過(guò)程的是（）。A.個(gè)性傾向性B.意志過(guò)程C.個(gè)性心理特征D.認(rèn)知過(guò)程【答案】：BD35.道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用包括（）。A.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)B.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì)，幫助人們預(yù)見(jiàn)人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景C.了解人生價(jià)值和生活意義，正確進(jìn)行道德理想的抉擇D.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力【答案】：ABCD36.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面？（）A.內(nèi)在控制-外在控制維度B.穩(wěn)定-可變維度C.可控-不可控維度D.長(zhǎng)期-短期維度【答案】：ABC37.教初三語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求，利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（）A.符合按勞取酬，多勞多得的社會(huì)主義分配原則。B.侵犯學(xué)生的休息權(quán)C.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。D.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定?！敬鸢浮浚築D38.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說(shuō)法正確的是（）。A.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備B.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式C.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成D.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充【答案】：BCD39.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是（）。A.可以提高保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí)B.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務(wù)的自律意識(shí)C.可以提高生產(chǎn)活動(dòng)中自我保護(hù)意識(shí)D.職業(yè)活動(dòng)中，文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定，因此不需要通過(guò)職業(yè)道德來(lái)規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為【答案】：ABC40.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.學(xué)習(xí)B.自我反思C.遺傳素質(zhì)D.社會(huì)生活環(huán)境與教育【答案】：CD41.基本的學(xué)習(xí)過(guò)程有哪幾個(gè)階段？（）。A.遷移階段B.獲得和保持階段C.練習(xí)和強(qiáng)化階段D.注意定向階段【答案】：ABCD42.堅(jiān)持集體主義，就必須堅(jiān)決反對(duì)個(gè)人主義。因?yàn)椋ǎ.個(gè)人主義與利己主義同義B.個(gè)人主義作為一種價(jià)值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物C.要堅(jiān)持社會(huì)主義，就必須反對(duì)個(gè)人主義D.個(gè)人主義是資產(chǎn)階級(jí)道德觀念的核心，它與集體主義根本對(duì)立【答案】：CD43.公告、通告的寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)注意做到（）。A.語(yǔ)氣莊重B.內(nèi)容明確，格式規(guī)范C.符合權(quán)限D(zhuǎn).一事一告【答案】：ABCD44.經(jīng)濟(jì)過(guò)熱時(shí)，政府應(yīng)該（）。A.減少稅收B.增加政府財(cái)政支出C.增加稅收D.減少政府財(cái)政支出【答案】：CD45.下列公文中，經(jīng)過(guò)會(huì)議形式?jīng)Q定的有（）。A.意見(jiàn)B.決議C.公告D.部分決定【答案】：BD46.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)是公正的化身及楷模，以維護(hù)社會(huì)公正為己任。基本的“公正”包括（）。A.交換公正B.分配公正C.權(quán)利與義務(wù)對(duì)等D.規(guī)則公正【答案】：ABCD47.元代是我國(guó)戲曲繁榮興盛的時(shí)期，出現(xiàn)了許多著名的元曲大家。下列選項(xiàng)中，關(guān)于戲曲家與其代表作對(duì)應(yīng)正確的有（）。A.王實(shí)甫--《西廂記》B.馬致遠(yuǎn)--《漢宮秋》C.關(guān)漢卿--《竇娥冤》D.白樸-《墻頭馬上》【答案】：ABCD48.社會(huì)工作者小呂在某村開(kāi)展“社會(huì)工作助力脫貧攻堅(jiān)”服務(wù)項(xiàng)目。村里有一建檔立卡貧困戶，戶主老錢(qián)有勞動(dòng)能力，但拒絕參加就業(yè)扶貧項(xiàng)目。他今天找村委會(huì)主任要補(bǔ)助金，明天找村支書(shū)要救濟(jì)品。村干部想了很多方法幫助老錢(qián)都不見(jiàn)成效。為有針對(duì)性地為老錢(qián)提供幫助，小呂準(zhǔn)備去老錢(qián)家做家訪，入戶前需要做的準(zhǔn)備工作有(）A.找民政專(zhuān)干查詢老錢(qián)家以往接受救助的資料B.向村委會(huì)主任了解老錢(qián)的情況C.為督促老錢(qián)自立自強(qiáng)，準(zhǔn)備好服務(wù)協(xié)議讓老錢(qián)簽字D.去鄰居家了解老錢(qián)的家庭情況【答案】：ABD49.如下（）原則屬于社會(huì)工作價(jià)值觀旳基本原則。A.接納B.保密C.效益D.個(gè)別化【答案】：AC50.以下說(shuō)法正?確的是（）A.在發(fā)布了前?臺(tái)的文章后?可以在后臺(tái)?對(duì)此文章進(jìn)?行修改B.“智慧社區(qū)”后臺(tái)可以批?量導(dǎo)入居民?數(shù)據(jù)C.“智慧社區(qū)”后臺(tái)賬號(hào)綁?