第八單元練習卷（單元測試）部編版語文三年級上冊

統(tǒng)編版語文三年級上冊第八單元練習卷班級姓名學號積累與運用閱讀習作注意撇捺舒展，橫平豎直。注意撇捺舒展，橫平豎直。有書寫分哦！第一部分積累與運用1.看拼音，寫詞語，注意把字寫得規(guī)范、端正、整潔。zhǎngshēngbānjímòmòwúwén讓我們中許多的同學變yǒnggǎnrèliè得，的回聲飄蕩在教室中，久久不散。tuǐjiǎoyáohuàng她的落下了殘疾，但她每天堅持來上學，看著她lúnliú的身影，我們大家決定，為她打飯。tiānhándìdòngjiāowàihuīquè的冬天，的時不時在yǎnggǔlìhuòhuò殖場上啄食，上下，只見一個男孩滿臉àixīkěndìng的神情，可以，男孩非常中意它們。（4）寫出同音字sī（）馬光（）考（）巾tíng（）院蜻（）（）靠2.下面選項中錯誤最少的一項是（）。A.落后luò丟三落四lào降落luò落下殘疾làB．調(diào)整tiáo調(diào)動diào血絲xuě姿勢zīC．胸脯pǔ大夫dà戰(zhàn)斗dòu漏斗dǒuD.惹禍lě扎針zā扎辮子zā扎營zhā3.下面關(guān)于《司馬光》的說法，錯誤的有（）A“群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌沒/水中?！钡臄嗑涫钦_的。B“眾皆/棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活?！钡臄嗑溆绣e。B“眾皆棄去”中的“皆”是“都”的意思，“去”是離開的意思。C“群兒戲于庭”中的“兒”和“兒得活”中的“兒”并不完全一樣。4.在括號中填上正確的選項?！俺帧痹谧值渲械?種意思，下面詞語中的“持”應該選擇哪一項意思呢？請把序號填在括號里。(1)光持石擊甕破之。()(1)光持石擊甕破之。()(2)這次大雨持續(xù)的時間特別久。()(3)他雖然感覺到身體不太舒服，仍堅持著上完了今天的課。()（4）“你不能長時間持球，快傳出去！”籃球教練大聲對場上的選手喊道。()5.下列關(guān)聯(lián)詞語使用正確的一項是()A.雖然一兒足跌沒水中，但是光持石擊甕破之。B.盡管英子的腿腳落下了殘疾，但是班里面的同學并沒有歧視她。C.如果深紅色胸脯的灰雀不見了，就是男孩抓走的。D.因為敵機在吼叫，處境十分危險，所以白求恩堅持做手術(shù)。6.下列句子中,標點符號的使用不正確的是()。A.小貓從門上的破洞跳了出來:“喵喵,謝謝!”B.“我覺得很難?！毙」穼π」u說道。C.“等等,老屋!”一個小小的聲音在它門前響起,“再過二十一天,行嗎?”D.螞蟻隊長說,“照樣要受處罰?！?.把“將軍高興極了,想試一下”這句話插入語段中,最恰當?shù)奈恢檬?)①古時候,有位將軍得到一張射得又遠又準的硬弓。②他很愛這張弓,想把它修飾一下。③于是,他請人在這張弓上雕刻了各色各樣的花紋。④那些圖案看上去非常精美。⑤他用力一拉,沒想到弓斷了。A.①和②之間B.②和③之間C.③和④之間D.④和⑤之間8.選詞填空，將序號填入相應位置。A.驟然B.固然C.果然D.竟然（1）當膽小如鼠的他站上講臺，教室里（）響起了雷鳴般的掌聲。（2）爬上最高的境界，你會陡然發(fā)現(xiàn)：那里的景色（）是你司空見慣的。（3)都說張家界山水很美，身臨其境一看,()名不虛傳。(4)猶豫不決（）可以免去一些做錯事的可能，但也失去了成功的機會。9.用修改符號修改下面句子。我國人口是世界上最多的國家。每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。他的學習興去很高，學習也十分努力。10.判斷句子的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。司馬光擊甕中的“甕”是口大肚小的容器。（）小男孩不告訴列寧真相是因為他也不知道灰雀去哪了。（）《手術(shù)臺就是陣地》中的白求恩并不是中國人。（）“耳聞目睹”中的“聞”是“新聞”的意思，“睹”是看見的意思。（）11.將下列事物按類別分類,將同類事物的序號寫在同一條橫線上。①洗潔精②襪子③睡衣④鍋鏟⑤電視⑥空調(diào)⑦外套⑧菜刀⑨電風扇⑩調(diào)味盒?熱水器?抹布______________________________________________________________12.閱讀對話，思考文文請教時存在的問題，分析文文做得好和不好的地方。下課時，小剛正在認真地做作業(yè)，此時文文發(fā)現(xiàn)下節(jié)課要用的語文書再次忘記帶了。她很懊惱自己總是忘記帶書，很想解決這個難題。文文小聲地對小剛說：“________________________________________”小剛聽下手中的筆，轉(zhuǎn)頭對問問說：“有空，怎么了？”文文問：“____________________________________________________________________________________________________________”小剛說：“每天睡覺前都檢查一遍，確保語文書已經(jīng)放進書包里再上床睡覺?！蔽奈恼f：“___________________________________________________”小剛說：“那你就給自己準備一張便利貼，放在醒目的地方，提醒自己別忘記檢查語文書，自己隨時都可以看到。”文文說：“_____________________________________________________”小剛說：“不客氣。”第二部分閱讀11.按原文內(nèi)容填空。（1）_____皆__________，____________________擊甕_______，水迸，______________。（2）媽媽總是用__________中的話教育我“_____________________________?！痹谄綍r的生活中，有什么不順心的時候，不要把怒氣轉(zhuǎn)移到別人身上?！保?）“______________________________________________________________?！边@句話告訴我們在與人交往時，不要用言語去傷害別人。（一）諸葛亮從師傳說諸葛亮小時候是水鏡先生的弟子。先生隱居在襄（xiānɡ）陽城南水鏡莊，院里喂了一只花頸公雞。這只公雞每天晌午總要叫三聲，水鏡先生一聽雞叫就下課。諸葛亮聽先生講學入了迷，聽到雞叫就打心眼里厭煩。于是，他在褲子上縫上一個小口袋，每天裝上幾把米，看到那只公雞要叫時，就悄悄地朝窗外撒一把米，等雞把一口袋米吃完再叫喚時，下課已經(jīng)晚了一個時辰。水鏡先生知道了這個頑童竟敢捉弄師長，便把他辭退回家了。小諸葛亮走了幾天，師娘給他講情：“小諸葛亮喂雞也是為了求學，我看就饒他一次吧！”水鏡先生知道諸葛亮聰明過人，十分好學，但是收是退，還要看看他的品行如何，就派了書童去諸葛亮住的隆中訪問。書童回來向水鏡先生講了三件事：一是諸葛亮的母親冬天怕冷，他上山割來水晶草鋪在床上，自己先睡上去暖一會兒，再讓母親安睡。二是諸葛亮家離井只隔兩畦菜地，他人小個頭矮，生怕水桶碰著人家的麻稈籬笆，每次挑水都多走許多路，繞過山腳邊再往回拐。三是諸葛亮曾經(jīng)到附近向一個青年人請教，后來，雖然他的學問超過了這個青年，但仍虛心待人。水鏡先生聽罷這三件事，點頭說：“小諸葛亮日后必成俊杰！”當下就催書童帶路，親自到隆中接諸葛亮回來求學，將平生的本事傳授給他，使他成為一個杰出的政治家和軍事家。1.這篇文章講了諸葛亮跟從水鏡先生___________，他在上課時________________________________________。水鏡先生知道后很生氣，覺得被諸葛亮捉弄了，把他辭退了。但是知道了諸葛亮的三件事后，先生又________________________，并將平生的本事傳授給他。2.諸葛亮為什么“捉弄”水鏡先生？請你用橫線在文中畫出相關(guān)的句子。3.諸葛亮被水鏡先生辭退，是因為（）A.諸葛亮為了捉弄師長，上課時喂雞。B.諸葛亮上課不守紀律，故意喂雞。C.諸葛亮想多聽先生講學，上課喂雞，不讓雞叫。D.諸葛亮想捉弄同學，讓同學晚點下課。4.水鏡先生說諸葛亮：“日后必成俊杰”，是因為他具有（）的優(yōu)良品質(zhì)。（可多選）A．虛心待人B.勤儉節(jié)約C.關(guān)心他人D.孝順母親5.文章最后一段，“水鏡先生聽罷這三件事，點頭說：‘小諸葛亮日后必成俊杰！’”水鏡先生說對了嗎？請你從該段中尋找答案，并用“”畫下來。（二）我愛家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜就像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野似碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠遠望去，好像珍珠撒在翡翠上綠得逗你的眼。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，撒在細密的體葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上,撒在濃黑的小草上上。葉的碎影、枝的碎影、的碎影，重疊錯落、把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了!家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，?yáo)寨的小伙子、大姑娘能歌善好舞，每當夜幕降臨，他們就會載歌載舞，用山歌來表達對生活的贊美，用舞蹈跳出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱——蟈(guo)蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷(guǎng)嘹亮的歌兒；蟋蜂們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳......夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風兒還在神采奕奕地守護著。風兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車的喇叭聲、那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲,劃破了黑夜的幕布，預示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。1.選用合適的方法，理解下面面加點詞語的意思。①“田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱——蟈蟈們歡快地的哼著小夜曲........”②“這聲音在空曠的山野間回蕩。”“不甘示弱”在文中的意思是，我理解的方法是；“空曠”的意思是；我理解的方法是。2.下列句子，寫法不同于其他三項的是()。A.一望無際的田野似碧綠的翡翠。B.水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠遠望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼。C.這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳.....D.夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風兒還在神采奕奕地守護著。3.閱讀本文判斷下列說法的正誤，正確的打"√"，錯誤的打“x"。(3分)(1)“夜幕降臨”指的時間是深夜。（）(2)“在這深夜里，