教研組總結(jié)會(huì)(15篇)

第頁(yè)共頁(yè)教研組總結(jié)會(huì)(15篇)教研組總結(jié)會(huì)篇一一、抓好常規(guī)教學(xué)工作三個(gè)學(xué)科、物理、化學(xué)和生物老師共11人，在認(rèn)真鉆研新大綱的同時(shí)積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際制定學(xué)期教學(xué)方案，認(rèn)真?zhèn)湔n和組織教學(xué)。在教案的檢查中發(fā)現(xiàn)組內(nèi)老師幾乎人人是詳案，且每課都有教學(xué)反思。在教學(xué)過(guò)程中注重抓根底，加強(qiáng)課堂直觀(guān)性教學(xué)，做到多示范，力爭(zhēng)學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面開(kāi)展。全組老師堅(jiān)持常規(guī)的校內(nèi)教研活動(dòng)，進(jìn)展學(xué)習(xí)，理論研究，討論教育教學(xué)改革，努力進(jìn)步自己的教學(xué)業(yè)務(wù)程度，進(jìn)步教學(xué)的質(zhì)量。二、教研工作井然有序全面貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)學(xué)校的實(shí)際以及各科的情況，認(rèn)真鉆研教材，制定教學(xué)方案，施行新的課程標(biāo)準(zhǔn)。教研組充分利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料，使大家的學(xué)習(xí)自覺(jué)性不斷增強(qiáng)，對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)有了較全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)新的教學(xué)理念有了進(jìn)一步的理解。努力開(kāi)展教學(xué)科研：教研工作是教研組工作的重要一環(huán)，是不斷進(jìn)步教學(xué)程度的重要保證。本學(xué)期，開(kāi)展了正常的教研活動(dòng)，組織本教研組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，研討本學(xué)科的教育教學(xué)方法，探究教改之路。大家互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步與進(jìn)步。在教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)上，除了積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，還自己利用書(shū)籍進(jìn)展學(xué)習(xí)，以進(jìn)步教育教學(xué)科學(xué)理論，不斷豐富完善自我，進(jìn)步教科研才能。同時(shí)，我們抓住時(shí)機(jī)，抓緊平時(shí)的教研組活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展教研話(huà)題，把握教育改革的最新動(dòng)態(tài)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，學(xué)習(xí)研究新的教學(xué)改革方案，經(jīng)歷和做法，改良自己的教學(xué)工作，所以我們組老師的教學(xué)理念在不斷更新，教改的主動(dòng)性不斷進(jìn)步。教研組總結(jié)會(huì)篇二本學(xué)期，我們音樂(lè)組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的，靈敏多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè)理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的興趣，開(kāi)展他們對(duì)音樂(lè)的感受與鑒賞才能，表現(xiàn)才能和創(chuàng)造才能，從而進(jìn)步他們的音樂(lè)文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量為目的，以培養(yǎng)老師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)展改革創(chuàng)新，以此進(jìn)步音樂(lè)老師的整體素質(zhì)，創(chuàng)始我校音樂(lè)教學(xué)的新場(chǎng)面。以下就是我們組這學(xué)期的詳細(xì)工作：根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)方案，科研課題方案，及本教研組的，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組老師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認(rèn)真完成各自所承當(dāng)?shù)墓ぷ鳌Ｃ课焕蠋煻甲⒁饧訌?qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，為六月份廣陵區(qū)音樂(lè)老師根本功才能達(dá)標(biāo)做好充足的準(zhǔn)備，都獲得了較好的成績(jī)。定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材，分析^p教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最正確的教學(xué)，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期我校音樂(lè)組與育才小學(xué)音樂(lè)組就有效性教學(xué)進(jìn)展了課堂交流活動(dòng)，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節(jié)課，讓學(xué)生們從視覺(jué)，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，效果較好。9月份，____教育代表團(tuán)來(lái)我校參加"常懷感恩心，快樂(lè)伴我行"中隊(duì)主題會(huì)，音樂(lè)組負(fù)責(zé)其中的演出局部，獲得好評(píng)。10月份，與育才小學(xué)音樂(lè)組進(jìn)展音樂(lè)課堂有效性教學(xué)的交流活動(dòng)。11月份，承當(dāng)學(xué)校大隊(duì)主題會(huì)中合唱，舞蹈的編排與演出。12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區(qū)"慶六一"表彰會(huì)的演出。組織學(xué)生參加揚(yáng)州市中小學(xué)生才藝大賽，李添，范浩田等同學(xué)脫穎而出。組織老師參加廣陵區(qū)藝術(shù)老師教學(xué)才能達(dá)標(biāo)考核。總之，本學(xué)期的收獲是有的，但缺乏之出更多，這需要在今后的活動(dòng)中逐步加以解決。教研組總結(jié)會(huì)篇三緊張繁忙的一學(xué)年過(guò)去了，我們?cè)趯W(xué)校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和《學(xué)校體育工作條例》，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校體育、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。每周一次的教研活動(dòng)有主題，有中心發(fā)言人。在熟悉教材的根底上，大膽討論教學(xué)改革，對(duì)我們?nèi)缃襁M(jìn)展的“體育三類(lèi)課程改革”，注重針對(duì)性、實(shí)用性，不斷尋找改革措施，并且落實(shí)到實(shí)處，本學(xué)年體育根底課、專(zhuān)選課逐漸趨于穩(wěn)定，對(duì)于活動(dòng)課，我們實(shí)行了活動(dòng)卡，制定了《大彎中學(xué)活動(dòng)課學(xué)分制施行細(xì)那么》和《活動(dòng)課班級(jí)組織形式和評(píng)分方法》，大大地進(jìn)步了學(xué)生的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的軀體素質(zhì)，進(jìn)步了運(yùn)動(dòng)程度，使整個(gè)課題改革形成良性循環(huán)向前推進(jìn)。常規(guī)教學(xué)狠抓了老師的課前制定方案、備課、課前準(zhǔn)備、課的根本形式、組織教法、講解示范、運(yùn)動(dòng)量的合理安排，學(xué)生著裝、課堂紀(jì)律。此項(xiàng)工作教研組統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動(dòng)，互相催促檢查，收到了良好的效果，學(xué)校高三和初三畢業(yè)班的《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》的合格率為100%。結(jié)合我校的實(shí)際情況，在曾勇、張學(xué)強(qiáng)老師的建議下，我們?nèi)M老師做了大量的準(zhǔn)備工作，把學(xué)生會(huì)別離出來(lái)，成立了學(xué)生體協(xié)。學(xué)生體協(xié)由總會(huì)和分會(huì)組成局部，總會(huì)有____、副____、競(jìng)賽部、群體部、裁判部等，分會(huì)有籃、足、排等8個(gè)工程的組織，體育老師作為參謀監(jiān)促、指導(dǎo)分會(huì)工作，從制定比賽規(guī)程到裁判工作都由學(xué)生體協(xié)來(lái)完成，這樣既豐富我校體育活動(dòng)，又到達(dá)培養(yǎng)學(xué)生自我管理，自我效勞的才能。本學(xué)期重點(diǎn)抓了籃球、田徑、游泳三大項(xiàng)的校級(jí)代表隊(duì)訓(xùn)練，通過(guò)改良訓(xùn)練方法，重視冬訓(xùn)工作，把身體素質(zhì)訓(xùn)練與專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)等措施，參加校際比賽獲得了較好的成績(jī)。體藝節(jié)期間，學(xué)校舉行了第二十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和第十二屆藝術(shù)節(jié)。同時(shí)還開(kāi)展了籃球、排球、足球、羽毛球、拔河比賽，全校師生認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加，把我校的文體活動(dòng)推向一個(gè)高潮。教研組總結(jié)會(huì)篇四光陰匆匆，一學(xué)期又完畢了。我們美術(shù)教研組在校教誨處的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)老師的通力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目的，獲得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jī)。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：開(kāi)學(xué)伊始，遵照教誨處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們制訂了實(shí)在可行的工作方案，并盡可能地按方案開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。監(jiān)視老師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽(tīng)課、比賽、展覽等一系列活動(dòng)，老師的教學(xué)行為日趨標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氣氛空前濃重。1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。上好美術(shù)課，把著眼點(diǎn)放在進(jìn)步課堂教學(xué)程度上來(lái)，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教誨處的臨時(shí)安排，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)老師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)步美術(shù)教學(xué)效果、本學(xué)期學(xué)校組織了教學(xué)評(píng)優(yōu)比賽，美術(shù)組有三位老師參加并獲得了優(yōu)異的成績(jī)；同時(shí)組內(nèi)老師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下成功舉辦了校園藝術(shù)節(jié)。3、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)。使組內(nèi)老師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)程度，因此，美術(shù)組全體成員自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)知識(shí)程度，逐步進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論程度。4、綜合開(kāi)發(fā)課程資。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，美術(shù)組進(jìn)展了黑板報(bào)、櫥窗和走廊的文化建立，力爭(zhēng)能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)來(lái)美化校園環(huán)境，營(yíng)造出濃重的藝術(shù)氣氛。1、按照教誨處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。2、按時(shí)進(jìn)展常規(guī)檢查，并不定時(shí)地進(jìn)展抽查，催促老師認(rèn)真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)老師的經(jīng)歷和信息交流。4、鼓勵(lì)美術(shù)老師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)展教學(xué)，加強(qiáng)示范。5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的校藝術(shù)節(jié)比賽，充分顯示了學(xué)生美術(shù)程度的進(jìn)步。6、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和開(kāi)展學(xué)生特長(zhǎng)。今后我們將繼續(xù)施行素質(zhì)教育，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，進(jìn)步老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)程度，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的才能，促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面全面開(kāi)展，同時(shí)營(yíng)造出濃重的文化藝術(shù)氣氛，使我校成為全市最優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的藝術(shù)學(xué)校之一。教研組總結(jié)會(huì)篇五緊張繁忙的一學(xué)期完畢了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體英語(yǔ)老師的共同努力下，學(xué)期初教研組制定了學(xué)期工作方案，一學(xué)期共組織教研活動(dòng)11次，平均每?jī)芍芤淮巍Ｎ覀儼凑占榷ǖ膶W(xué)科方案，積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，認(rèn)真完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。為把今后工作做得更好，現(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié)?！皩W(xué)科研討課”的講、聽(tīng)、評(píng)工作是學(xué)校教研工作的重點(diǎn)之一，更是本組教研工作的重中之重。根據(jù)學(xué)期初學(xué)校的要求，英語(yǔ)教研組學(xué)期內(nèi)共安排了四節(jié)不同形式的公開(kāi)課，其中包括三節(jié)校內(nèi)研討課和一節(jié)六年級(jí)關(guān)建萍老師的市高年級(jí)英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作研討課。從整體上看，這四節(jié)課的課前準(zhǔn)備是充分的，老師的授課態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模槐M管幾節(jié)課的課形不同，但是都能表達(dá)新課改的思想，都能表達(dá)教者的創(chuàng)新意識(shí)，都能以進(jìn)步學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)諸才能為教學(xué)目的，都能充分利用圖片、錄音機(jī)、多媒體等多種手段輔助課堂教學(xué)，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室領(lǐng)導(dǎo)、和聽(tīng)課老師的大力支持，評(píng)課積極熱烈，收到了預(yù)期的良好效果，使講課者與聽(tīng)課者都受到一定的教益。1、積極認(rèn)真地參加市、區(qū)各級(jí)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，實(shí)在地從自身轉(zhuǎn)變觀(guān)念，進(jìn)步素質(zhì)，努力使自己成為一名合格的教研人員。2、堅(jiān)持每?jī)芍芤淮谓M織教研活動(dòng)，發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)老師之間互相聽(tīng)、評(píng)課，老師之間互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。一學(xué)期來(lái)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)心得交流等一系列活動(dòng)，使英語(yǔ)老師能及時(shí)交流經(jīng)歷、體會(huì)，理解新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，理解課改良程，把握課改脈搏。為了可以圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)，不斷充實(shí)自己的教學(xué)知識(shí)，教研組的每位老師積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能。認(rèn)真學(xué)習(xí)“新理念下的英語(yǔ)教學(xué)形式”、“小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)形式改革”等相關(guān)資料，根據(jù)我校的實(shí)際學(xué)情，嘗試小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)形式的改革。回憶過(guò)去，展望將來(lái)，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，在全組老師的共同努力下，在今后的工作中會(huì)獲得更好的成績(jī)。教研組總結(jié)會(huì)篇六轉(zhuǎn)眼之間半年就要過(guò)去了，對(duì)教研組的工作做如下總結(jié)。我認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)和教研組方案中的各項(xiàng)任務(wù)。20xx年3月，根據(jù)教誨處的工作要求，完成組內(nèi)40歲以?xún)?nèi)青年老師的說(shuō)課比賽，評(píng)出組內(nèi)說(shuō)課優(yōu)勝者。20xx年4月，正值期中調(diào)研階段，組織教研組老師開(kāi)展命題工作，幫助老師提升專(zhuān)業(yè)化開(kāi)展，實(shí)在落實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，努力進(jìn)步數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，建立團(tuán)結(jié)和諧的備課組。20xx年5月，組織小學(xué)部各年級(jí)開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽，1—2年級(jí)開(kāi)展“計(jì)算小能手”競(jìng)賽，3—5年級(jí)開(kāi)展“24點(diǎn)”競(jìng)賽，學(xué)生積極參與，效果良好。配合科研室組織青年老師參加《信息技術(shù)月個(gè)性化教學(xué)》的課題研究，在教研組活動(dòng)中進(jìn)展屢次的磨課后，完成4節(jié)錄像課的拍攝，分別是黃舒欣老師的《各人眼中的20》、呂夢(mèng)元老師的《認(rèn)識(shí)人民幣》、倪麗莎老師的《整體與局部》、周建新老師的《幾分之一》，老師能根據(jù)教學(xué)目的合理運(yùn)用多媒體技術(shù)〔平板電腦、微視頻〕開(kāi)展教學(xué)，效果良好。完成兩次的月考、期中階段調(diào)研的命題和分析^p組織組內(nèi)青年老師組內(nèi)開(kāi)課：本學(xué)期區(qū)級(jí)教研員來(lái)校聽(tīng)了虞凌潔、劉詩(shī)意的課，同時(shí)虞凌潔代表學(xué)校在區(qū)里進(jìn)展了教學(xué)展示，獲得好評(píng)。青年老師倪麗莎用于嘗試，首次使用平板電腦進(jìn)展教學(xué)，進(jìn)過(guò)屢次的磨課，在全國(guó)課題的開(kāi)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，代表學(xué)校進(jìn)展了教學(xué)展示，現(xiàn)場(chǎng)課《整體與局部》得到專(zhuān)家的好評(píng)。完成上海市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)市級(jí)“優(yōu)課”的推薦工作。完成每月的教研組的月考核工作。本學(xué)期區(qū)教研室開(kāi)展《小學(xué)中高年段數(shù)學(xué)答應(yīng)基于課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)指南》的活動(dòng)中，繼續(xù)開(kāi)展課題研究課題：《小學(xué)3—5年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的單元評(píng)價(jià)的理論研究》，帶著組員認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，把握課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容與要求，理解課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)建議，合理設(shè)計(jì)中高年段數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)目的、評(píng)價(jià)內(nèi)容與評(píng)價(jià)方式，設(shè)計(jì)紙筆測(cè)試練習(xí)，通過(guò)觀(guān)察學(xué)生活動(dòng)、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等方面的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)成果等，完成區(qū)教研室的《學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)價(jià)案例》的撰寫(xiě)。教研組總結(jié)會(huì)篇七本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識(shí)、進(jìn)步自身素質(zhì)，積極參與學(xué)校電教工作，為一線(xiàn)老師和各處室部門(mén)做好效勞工作。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：學(xué)期初，教研組分別根據(jù)高二年級(jí)學(xué)業(yè)程度測(cè)試復(fù)____點(diǎn)制定出相應(yīng)的復(fù)習(xí)方案，定階段進(jìn)展集體備課活動(dòng)，討論在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，和解決這些問(wèn)題的方法對(duì)策。盡心盡力效勞教學(xué)，一直是我們工作的準(zhǔn)那么。信息大局部老師一方面參與信息技術(shù)教學(xué)，另一方面參與學(xué)校電教工作。比方：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、校園播送系統(tǒng)的維護(hù)、學(xué)校新聞的攝錄編播、班級(jí)多媒體設(shè)備的維護(hù)、學(xué)校機(jī)房的管理維護(hù)、年級(jí)部學(xué)分統(tǒng)計(jì)等工作。幾位同志任勞任怨，不計(jì)報(bào)酬，非常圓滿(mǎn)的完成學(xué)校交付的各項(xiàng)電教工作。組內(nèi)老師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)一些軟件的使用，理解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)，這也和信息技術(shù)本身這門(mén)前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)效勞。比方，操作系統(tǒng)的更新和破綻的補(bǔ)丁，病毒庫(kù)的及時(shí)更新等等。在完成教育教學(xué)和電教管理維護(hù)工作的同時(shí)，很多老師還積極投身教育教學(xué)研究，積極撰寫(xiě)教研論文。1、重抓高一信息技術(shù)教學(xué)工作。積極開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)課程改革精神，學(xué)習(xí)和探究任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論，并在理論中探究。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和討論，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。3、老師之間進(jìn)展互相學(xué)習(xí)，互相交流，從而進(jìn)步本校每個(gè)計(jì)算機(jī)老師的技術(shù)程度，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。4、組織老師互相聽(tīng)課，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探究，學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)程度。大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng)，苦練教學(xué)根本功，創(chuàng)新教學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干。5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，圍繞新課程確立主題，開(kāi)展系列研討活動(dòng)，增強(qiáng)教研組研討氣氛；并能有效進(jìn)步各成員的業(yè)務(wù)程度。6、繼續(xù)組織學(xué)生參與信息技術(shù)興趣小組的活動(dòng)，拿出優(yōu)秀的作品送省市活動(dòng)參賽。7、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，力爭(zhēng)將在研究的國(guó)家級(jí)課題順利結(jié)題。教研組總結(jié)會(huì)篇八本學(xué)期，計(jì)算機(jī)教研組在學(xué)校各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，順利完成學(xué)校和教科室的'布置的各項(xiàng)工作，及時(shí)完成了教研組學(xué)期初制定的方案。現(xiàn)將本學(xué)期工作回憶如下：本學(xué)期，全體教研組成員認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《老師法》等法律法規(guī)，開(kāi)展師德師風(fēng)建立等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)教研組成員的師德修養(yǎng)，實(shí)在落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作；為了增強(qiáng)組內(nèi)成員的凝聚力和工作熱情，積極探究開(kāi)展各項(xiàng)工作的方法措施，本教研組開(kāi)展了豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng)。1、認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況，針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、學(xué)生根底差異大等特點(diǎn)，進(jìn)展認(rèn)真討論，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)展，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)歷。2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教科室在好本期布置的各項(xiàng)工作活動(dòng)的通知，舉行4次集體備課活動(dòng)和3次教學(xué)研討活動(dòng)，校本培訓(xùn)工作也得到了開(kāi)展。3、教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，同時(shí)，針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的詳細(xì)情況，認(rèn)真討論研究課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。教研組老師之間互相聽(tīng)課，從而增強(qiáng)新老老師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷改良和完善教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、本學(xué)期，我組翁x____師在“市中職計(jì)算機(jī)送教下鄉(xiāng)”中開(kāi)了一堂精彩的公開(kāi)課；2、本組盧x____師、朱x____師了分別開(kāi)出了一堂縣級(jí)公開(kāi)課；3、本組鄭翔老師縣計(jì)算機(jī)教研活動(dòng)中開(kāi)出了一讓精彩的講座4、本組新老師楊xx指導(dǎo)學(xué)生在市學(xué)生技能比賽中獲得了三等的成績(jī)。5、本組多位老師在市、縣論文評(píng)比中獲得的好成績(jī)；1、為了適應(yīng)教育改革和學(xué)校開(kāi)展的需要，進(jìn)步本校老師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展多媒體教學(xué)的才能，我們信息組認(rèn)真對(duì)我校的老師進(jìn)展現(xiàn)代教育技術(shù)的指導(dǎo)，使不少老師從中學(xué)到了不少知識(shí)。2、配合技術(shù)處認(rèn)真對(duì)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)展維修和維護(hù)。教研組總結(jié)會(huì)篇九根據(jù)學(xué)校要求，我組在期中考試前和期末考試前，分別進(jìn)展了兩次作業(yè)、教案檢查。教研組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初的教研活動(dòng)中統(tǒng)一布置了作業(yè)要求,各位老師一起討論細(xì)那么,最后確定了作業(yè)格式。作業(yè)檢查后，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在教研活動(dòng)中予以指出，老師們也能在下階段的作業(yè)中予以改善，學(xué)期末的作業(yè)檢查反應(yīng)中看，我組老師作業(yè)普遍能有一定質(zhì)量，又各有亮點(diǎn)。本學(xué)期我組有兩位老師開(kāi)設(shè)了公開(kāi)課：繆逸穎老師作為教學(xué)新秀，開(kāi)了《一顆小桃樹(shù)》的校公開(kāi)；金瑩老師開(kāi)了《周亞夫軍細(xì)柳》的區(qū)公開(kāi)，老師們也進(jìn)展了聽(tīng)課學(xué)習(xí)?！鞍?gòu)?qiáng)校工程”圍繞該工程，語(yǔ)文組本學(xué)期針對(duì)上學(xué)期制定的內(nèi)容——“文化百句”，進(jìn)展了詳細(xì)施行。教研組長(zhǎng)首先對(duì)文化百句內(nèi)容按照“愛(ài)國(guó)愛(ài)明”、“愁情悲歡”等不同種類(lèi)分類(lèi)以及初步格式模版，然后各位老師在教研組活動(dòng)中認(rèn)領(lǐng)自己所負(fù)責(zé)的板塊工程，然后按照格式模版完成自己給局部的內(nèi)容。搜集齊了初稿后，又在下一次的教研組活動(dòng)中，分頭進(jìn)展校對(duì)，完善了自己局部?jī)?nèi)容的修改后統(tǒng)一匯總，待進(jìn)一步領(lǐng)導(dǎo)審核，編訂成冊(cè)。本學(xué)期預(yù)備、初一年級(jí)參觀(guān)了教育博覽會(huì)，初二年級(jí)參加了十四歲生日，過(guò)程中，各年級(jí)語(yǔ)文老師都結(jié)合我組“文化行走”工程，進(jìn)展了一些作業(yè)布置指導(dǎo)、照片搜集，豐富了本學(xué)期的“文化行走”。本學(xué)期，我校預(yù)備-初三年級(jí)學(xué)生都訂閱了《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》，利用報(bào)紙進(jìn)展課外延伸閱讀、練習(xí)訓(xùn)練等，豐富學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用才能。本學(xué)期我組除了在常規(guī)教研組活動(dòng)中開(kāi)展各類(lèi)評(píng)課討論活動(dòng)外5、23日預(yù)備、初一年級(jí)老師到蘭生復(fù)旦參加了由上海市民辦協(xié)會(huì)語(yǔ)文學(xué)科基地活動(dòng)主辦的“走向理論的語(yǔ)文——古詩(shī)教學(xué)重難點(diǎn)的梯度設(shè)計(jì)”；5、30日顧美紅、烏昊兩位老師參加了遼陽(yáng)集團(tuán)語(yǔ)文教研結(jié)合體展示活動(dòng)“拾星聚火，積流如海”。陳真老師還參加了教育部部遍教材的學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)期我組教研活動(dòng)熱情還有待進(jìn)步，下學(xué)期“文化百句”的工程活動(dòng)也交出本質(zhì)性的內(nèi)容。教研組總結(jié)會(huì)篇十忙繁忙碌中一個(gè)學(xué)期又將完畢，回憶一學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)科工作，主要做了以下幾各方面：全體數(shù)學(xué)老師都明確數(shù)學(xué)學(xué)科備課、上課、課后反思、作業(yè)、輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)與分析^p等根本常規(guī)。并且每個(gè)月都要對(duì)老師的備課、上課、聽(tīng)課、輔導(dǎo)學(xué)生和學(xué)生的作業(yè)等教學(xué)常規(guī)進(jìn)展自查和教研組的檢查。本學(xué)期教研組全部老師都能到達(dá)聽(tīng)課10節(jié)或以上，執(zhí)教新教材的老師聽(tīng)課就更多?！袄碚撆c反思”是一種全新理念上的教研活動(dòng)形式，它不僅是老師展現(xiàn)自我、完善自我的舞臺(tái)，更是進(jìn)步老師教學(xué)才能和提升教學(xué)理念的窗口。因?yàn)榇蠹叶济鞔_老師的經(jīng)歷和才能是在教學(xué)理論中形成的，校本教研應(yīng)該成為老師成長(zhǎng)的重要途徑，只有當(dāng)教研和教學(xué)一體化運(yùn)作時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期我們?cè)诿课焕蠋熒侠碚撜n的根底上，安排了兩次“理論與反思”的教研活動(dòng)，二年級(jí)以研究“新教材”為目的，由翁曉林、付菊花兩位老師分別執(zhí)教了兩輪課。這兩次活動(dòng)我們運(yùn)用了課堂全息觀(guān)察、分析^p、診斷的技術(shù)，對(duì)課堂實(shí)錄的觀(guān)察、分析^p，進(jìn)展評(píng)課和反思。在整個(gè)過(guò)程中教研組成員不但人人參與，而且在這之后，每人以不同的視角、不同的觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)出了案例分析^p和聽(tīng)課反思。在這一活動(dòng)過(guò)程我們真正地把教學(xué)、教研、科研整合在一起了，使老師的教學(xué)、教研、科研才能都得到了不同層次的進(jìn)步，真正地使校本教研活動(dòng)落到了實(shí)處。這個(gè)學(xué)期，我們著力把其他課程與數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)展了有機(jī)的整合。首先依托學(xué)?，F(xiàn)有的硬件設(shè)施，每個(gè)年級(jí)在集體討論、研究的根底上，本學(xué)期有局部年級(jí)能做到備課全部用電腦打印，這樣的備課可以隨時(shí)調(diào)節(jié)課堂教學(xué)進(jìn)程，便于修正教案，進(jìn)步教學(xué)效益。另外，我們還注意到了抓差補(bǔ)缺與培養(yǎng)尖子生的整合。因?yàn)檫@學(xué)期又有許多學(xué)生插班，學(xué)生的學(xué)習(xí)根底參差不齊。因此我們要求老師注意抓差補(bǔ)缺、拾遺補(bǔ)漏，同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)有余力學(xué)生的進(jìn)步和培養(yǎng)。平時(shí)利用每周一節(jié)的“數(shù)學(xué)自修課”在課堂教學(xué)中進(jìn)展訓(xùn)練，另外利用每?jī)芍芤淮蔚臄?shù)學(xué)興趣小組，對(duì)各班中對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有興趣有才能的學(xué)生進(jìn)展專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，并獲得了較好的成績(jī)。教研組總結(jié)會(huì)篇十一本學(xué)期英語(yǔ)教研組在校教誨處的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在每一位英語(yǔ)老師的努力下，以深化課堂教學(xué)為重點(diǎn)，有方案、有目的地開(kāi)展英語(yǔ)教研工作。本學(xué)期英語(yǔ)教研組的工作，一直朝著以下幾個(gè)方面努力，并獲得了一定的成績(jī)。但也有一些值得考慮的、改良的地方。備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方法。備課做到三定〔定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人〕。四統(tǒng)一〔統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度〕集體備課主要以各年級(jí)備課組為單位，每次備課由1名老師選定一個(gè)單元并主講，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，根本習(xí)題，等等。結(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng)，在教研組內(nèi)部廣泛開(kāi)展了“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，由優(yōu)秀老師指導(dǎo)年輕老師的教學(xué)，互相聽(tīng)課、評(píng)課，分階段總結(jié)，新老老師共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。李麗麗、廖艷馨分別榮獲一、二等獎(jiǎng)；同時(shí)馬玉紅、劉曉娜也分別榮獲指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。針對(duì)我校英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際情況與教學(xué)現(xiàn)狀、我組共同商討制定了以改變課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)為出發(fā)點(diǎn)的工作思路、以注重課堂教學(xué)和以進(jìn)步課堂教學(xué)程度為重點(diǎn)，提出了加強(qiáng)和培養(yǎng)老師的實(shí)際工作和教學(xué)才能、教案編寫(xiě)、作業(yè)修改、公開(kāi)課、畢業(yè)班復(fù)習(xí)為詳細(xì)任務(wù)的工作目的，制定了本學(xué)期的工作方案，通過(guò)一學(xué)期全體老師的共同努力，本學(xué)期的工作根本按方案完成。為了能更好的進(jìn)步英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，我組針對(duì)各年級(jí)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的實(shí)際情況，各備課組適當(dāng)調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度，增加訓(xùn)練難度和寬度，統(tǒng)一課外練習(xí)，資共享，強(qiáng)調(diào)集體力量。在教誨處的有力協(xié)調(diào)下，英語(yǔ)教研組備課組活動(dòng)開(kāi)展積極有效，備課組制定教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)方案，討論教育教學(xué)方案與課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，及時(shí)反應(yīng)教情學(xué)情，提出整改意見(jiàn)，從而使教學(xué)常規(guī)得以全面有效進(jìn)展。1、教研氣氛還不夠主動(dòng)，特別是和外界的交流時(shí)機(jī)少。2、上公開(kāi)課的積極性還不夠高，不能及時(shí)組織評(píng)課活動(dòng)。3、學(xué)術(shù)研究的氣氛還不夠濃重，論文、課題的數(shù)量不夠。總之，一學(xué)期以來(lái)，英語(yǔ)組老師始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中獲得了一定的成績(jī)。但是，探究出一條合適我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)特點(diǎn)，著實(shí)有效的進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的英語(yǔ)教學(xué)路子，仍需要我們?nèi)w英語(yǔ)老師和同學(xué)共同努力。我們將不斷總結(jié)經(jīng)歷，改良教研組工作中存在的缺乏，解決已發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和缺乏，再接再厲，努力工作，做到對(duì)得起自己，對(duì)得起學(xué)生！教研組總結(jié)會(huì)篇十二本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心支持下，我們英語(yǔ)教研組堅(jiān)持以研究英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣為目的，以進(jìn)步全組老師的專(zhuān)業(yè)程度和理論素養(yǎng)為目的，堅(jiān)持新老攜手，共同進(jìn)步英語(yǔ)課堂教學(xué)程度。通過(guò)勤勤懇懇的工作，很好的完成了教學(xué)任務(wù)。詳細(xì)工作有以下方面：組織英語(yǔ)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件、教學(xué)理論，明確了課程改革的主要目的，增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和緊迫感，將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)歷和認(rèn)知程度出發(fā)落到實(shí)處，并倡導(dǎo)體驗(yàn)、理論、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑。根據(jù)學(xué)校確定的課題，進(jìn)展課題研究，每個(gè)人都確立自己的課題，并重視調(diào)準(zhǔn)修改和教學(xué)隨筆的撰寫(xiě)，把節(jié)約出來(lái)的低效勞動(dòng)時(shí)間轉(zhuǎn)移到有效、高效的考慮、商討、改良教學(xué)設(shè)計(jì)上來(lái)，開(kāi)展備課、上課、評(píng)課為主的活動(dòng)。開(kāi)展了一系列的集體備課、上課、評(píng)課等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們不斷探究教材，同時(shí)每次上好課后還進(jìn)展反思，總結(jié)，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度。開(kāi)學(xué)之初，我們就開(kāi)展了互聽(tīng)互學(xué)，互相促進(jìn)的教學(xué)幫教活動(dòng)。本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科，利用了“慶圣誕、迎新年”的契機(jī)，組織學(xué)習(xí)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。如：一年級(jí)：小飾品比賽制作比賽。二年級(jí)：圣誕、新年賀卡制作比賽。三年級(jí)：英語(yǔ)歌曲演唱比賽。四年級(jí)：英語(yǔ)節(jié)宣傳畫(huà)比賽。五年級(jí)：英語(yǔ)手抄報(bào)制作比賽。通過(guò)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子在體驗(yàn)中的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，感悟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，激發(fā)自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛能，增強(qiáng)自信心，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)語(yǔ)言運(yùn)用才能、思維才能、想象才能和創(chuàng)新才能，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，豐富校園文化，建立“英語(yǔ)為特色，雙語(yǔ)為亮點(diǎn)”的魅力校園。本學(xué)期通過(guò)全體英語(yǔ)老師的積極配合與努力，在教育教學(xué)與研究上獲得了一定的成績(jī)，但那只能說(shuō)明過(guò)去，將來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們將繼續(xù)努力、不斷學(xué)習(xí)、不斷改革、進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取在今后的教學(xué)工作中獲得更大的成績(jī)。教研組總結(jié)會(huì)篇十三本學(xué)期，我?？茖W(xué)教研組將以科學(xué)課標(biāo)為指導(dǎo)，以教學(xué)常規(guī)〔上課標(biāo)準(zhǔn)〕培訓(xùn)為抓手，積極參與教研室開(kāi)展的教學(xué)常規(guī)〔上課標(biāo)準(zhǔn)〕培訓(xùn)。在關(guān)注課堂教學(xué)同時(shí)，關(guān)注老師課前備課、上課及課后反思，對(duì)老師的開(kāi)展及教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變起到了很大的作用。努力開(kāi)展科學(xué)校本課程《快樂(lè)科學(xué)》開(kāi)發(fā)與校本教研工作的深化開(kāi)展，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)課外作業(yè)有效性和教學(xué)評(píng)價(jià)的研究，努力進(jìn)步老師專(zhuān)業(yè)技術(shù)程度。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定工作方案為了使這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作有方案、有目的地進(jìn)展，在學(xué)期初，我們根據(jù)學(xué)校提出的要求及要開(kāi)展的教研活動(dòng)，制訂好該學(xué)期的教學(xué)工作、活動(dòng)、學(xué)習(xí)方案。全體科學(xué)老師深化鉆研教材，明確各單元的方案及須開(kāi)展的活動(dòng)的情況，使這學(xué)期的教學(xué)工作有方案、有目的、有層次地開(kāi)展。二、積極開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)步教學(xué)程度一學(xué)期來(lái)，本組老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相之間教研氣氛濃重。我們打算在下個(gè)學(xué)期多開(kāi)展“以互聽(tīng)互評(píng)研究課”的活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)、評(píng)活動(dòng)，互相商討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在一次次真情的評(píng)課中，促使老師逐步形成具有自己個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，提升聽(tīng)課老師的看課、評(píng)課才能，每位老師有所得有所獲，每位老師有所思有所悟，為本教研組老師錘煉業(yè)務(wù)素養(yǎng)造梯搭臺(tái)，從而到達(dá)使我組所有科學(xué)老師共同成長(zhǎng)的目的。三、獲得的成績(jī)1、加強(qiáng)課堂記錄本的推廣，學(xué)生人手一本科學(xué)記錄本,培養(yǎng)學(xué)生的記錄習(xí)慣和才能。學(xué)期末選擇優(yōu)秀記錄本參加縣、市參評(píng)，其中8人在縣級(jí)獲獎(jiǎng)，3人講將誦市參評(píng)。2、指導(dǎo)學(xué)生參加市航天航空模型錦標(biāo)賽比賽，4位運(yùn)發(fā)動(dòng)參加3項(xiàng)比賽均獲獎(jiǎng)，其中金牌兩枚。3、指導(dǎo)學(xué)生參加市車(chē)模協(xié)會(huì)的各項(xiàng)賽車(chē)比賽，多人獲得個(gè)人賽前10名；團(tuán)體賽中，更是獲得第一的好成績(jī)。4、老師人人參與曬課，評(píng)課，每學(xué)期沒(méi)人至少一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課等。在集體老師的努力下，鮑達(dá)老師執(zhí)教勞動(dòng)與技術(shù)課《讓發(fā)光二極管亮起來(lái)》獲市優(yōu)質(zhì)課二等一。上述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)明了我?？茖W(xué)組老師對(duì)科學(xué)教學(xué)研究的真誠(chéng)與執(zhí)著，面對(duì)新的世紀(jì)，面對(duì)如荼如火小學(xué)科學(xué)教學(xué)改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來(lái)新的開(kāi)展，我們定將沿著確定的目的前進(jìn)，進(jìn)而尋求新的打破，追求新的超越。教研組總結(jié)會(huì)篇十四本學(xué)期數(shù)學(xué)科組繼續(xù)堅(jiān)持以人為本、深化素質(zhì)教育，扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)教學(xué)專(zhuān)題研究。認(rèn)真落實(shí)了上級(jí)部門(mén)各項(xiàng)教育要求，全面落實(shí)《國(guó)家長(zhǎng)期教育改革和開(kāi)展規(guī)劃綱要〔xxxx-20xx〕》，堅(jiān)決執(zhí)行著教育局工作指導(dǎo)意見(jiàn)和學(xué)校教學(xué)工作方案，認(rèn)真落實(shí)了《浸潭一中20xx-xxxx年度第一學(xué)期教學(xué)教研工作意見(jiàn)》中的任務(wù)和要求，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)，積極開(kāi)展“微型課題”研究，以“進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性、全面進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)”為重點(diǎn)開(kāi)展了科組的教育科研活動(dòng)，全面開(kāi)展了以教帶研，以研促教的教研活動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，形成特色教學(xué)?！惨弧硴?jù)市課題組的調(diào)查問(wèn)卷顯示，近66%的學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，實(shí)現(xiàn)并高于學(xué)期初科組“讓40%的學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)”的目的。〔二〕實(shí)在進(jìn)展了課堂教學(xué)的有效性研究，努力進(jìn)步了教學(xué)質(zhì)量，確保了三率達(dá)標(biāo)，特別是在優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)上下了狠功夫，七年級(jí)合格率、八年級(jí)控差率、九年級(jí)的優(yōu)秀率達(dá)的標(biāo)?！踩骋越虒W(xué)教研為核心進(jìn)展團(tuán)隊(duì)建立，本學(xué)期我科組市課題組展開(kāi)了全面的調(diào)查工作，并在