大學(xué)生機械專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

姓名：郝延文學(xué)校：晉中學(xué)院專業(yè)：機械設(shè)計制造及自動化班級：12級機械本二班卷首語…………………2了解和認識自我…………………2我的價值觀………………2我的性趣愛好……………2大家眼中的我……………3所學(xué)的專業(yè)及自我分析…………………3職業(yè)能力…………………4職業(yè)認知…………42.1外部環(huán)境分析……………42.1.1家庭環(huán)境分析………42.1.2學(xué)校環(huán)境分析………42.1.3社會環(huán)境分析………42.2目標(biāo)職業(yè)分析……………52.2.1行業(yè)分析……………52.2.2學(xué)習(xí)情況……………5職業(yè)路徑設(shè)計………………………6確定目標(biāo)……………………6規(guī)劃與實施劃………………………64.1近期方案……………………74.2中期方案……………………74.3長期方案……………………7評估與備選方案…………………85.1評估與調(diào)整…………………85.2備選方案……………………8結(jié)束語…………………8卷首語逝者如斯，時光荏苒，當(dāng)我回過頭來去尋找身后一連串過往足跡的時候，我發(fā)現(xiàn)在我過往的生活中充滿了喜怒哀樂，充滿了成功時的快樂，也充滿了迷茫中的無助，但歲月總能教會我們走出過去，從現(xiàn)在開始認真規(guī)劃明天，并為之不懈努力。戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所能看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。〞是的，如果一個人沒有規(guī)劃，就是在規(guī)劃失敗，而我不要失敗，我要努力成為偉人，即使這看起來很遙遠，但我會為之奮斗。我不是為了失敗才來到這個世界的，如果我能夠做到的話，我有權(quán)成為一個不尋常的人，我尋找時機，但我不尋求安穩(wěn)，我不希望在父母的撫養(yǎng)下生活一輩子，也不希望在國家的照顧下，成為一名靠低?；畹娜耍菍⒆屓饲撇黄?，而使我感到痛苦不堪。我要做有意義的冒險，我要夢想，我要創(chuàng)造，我要失敗，我也要成功，我的天性是要強，不服輸，要成為人上人！古人云：“志不立，天下無可成之事〞。確實，人生如在大海里航行，沒有明確的奮斗目標(biāo)，就會失去航行的方向，也難以抵達勝利的此岸。因此，為了理想我首先要做的就是進行一次科學(xué)的人生職業(yè)規(guī)劃，給自己一個明確的目標(biāo)，也許它有很大的難度，但同時它也有足夠的吸引力，讓我為之全力以赴，一步一步朝著目標(biāo)進發(fā)，最終超越自己，實現(xiàn)夢想。一、了解和認識自我俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。因此，要選擇一個好的職業(yè)方向，首先要做的就是深入的了解自己。每個人都有自己的優(yōu)缺點、性格和價值觀，職業(yè)生涯規(guī)劃必須結(jié)合自身的特點，認識自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步，也是最重要的一步。職業(yè)規(guī)劃方案沒有最好的，只有最適宜的，只有真正深入地了解自我，才能量身定制一個屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃方案。所以我在為自己勾勒畫像的同時，也就為自己勾畫好了一張職業(yè)開展的地標(biāo)圖。1、我的價值觀最看中人的本身才能，不喜歡外表嘩眾取寵，實質(zhì)無能之輩；最看中人的根本良知，喜歡善良、老實、穩(wěn)健的人，不喜歡為利益而不惜一切的人。最看中人對工作及事物的態(tài)度，喜歡積極、有所追求的人，不喜歡對世事充滿消極態(tài)度、沒有上進心沒有責(zé)任的人。2、我的興趣愛好對機械、新聞方面有著濃厚興趣。喜歡看足球、籃球，熱愛運動。喜歡看書，喜歡看一些深刻的書籍和雜志，這樣我能單獨思考，直到事情很透徹為止。喜歡音樂，喜歡安靜的音樂，但又想?yún)⒓蛹w活動喜歡那種快樂。喜歡將所聽、所看、所學(xué)、所想、所做付于文字之中。喜歡自己創(chuàng)作屬于自己的東西，并喜歡將自己的創(chuàng)作給非熟人評價。3、大家眼中的我：優(yōu)點缺點1動手能力較強，適應(yīng)能力強1過于理想化和情緒化，缺乏務(wù)實理性2態(tài)度端正，做事認真2有時比擬敏感猶豫，缺乏大膽果斷的作風(fēng)3善于創(chuàng)新，善于思考3是個急性子，喜愛表現(xiàn)，鋒芒畢露4能吃苦，不怕困難，心態(tài)比擬好4有很強的批判性，自己的想法強加于他人身上5學(xué)習(xí)能力強，做事有條有5忍受能力較差，頻繁地打斷別人，過于強勢6有強烈的事業(yè)進取心，喜歡挑戰(zhàn)，富有激情6不注重小節(jié)，有時疏忽大意4.所學(xué)的專業(yè)以及自身分析：機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)人才需求量較大。畢業(yè)后，可以進入不同性質(zhì)的公司，比方國企、私企、合資企業(yè)、事業(yè)單位等?？梢栽诤芏嘈袠I(yè)內(nèi)開展，比方機械制造、產(chǎn)品制造、數(shù)控、液壓等。具體職位可以做技術(shù)，比方設(shè)計開發(fā)、設(shè)備維護、工數(shù)控領(lǐng)域等，也可以做專業(yè)教師、機電產(chǎn)品銷售、技術(shù)效勞等。具備機械設(shè)計制造根底知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、以機械設(shè)計與制造為根底，融入計算機科學(xué)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運用先進設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造，運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。需要掌握的知識:機械制圖、工程材料、工程力學(xué)，機械原理、機械設(shè)計、工程經(jīng)濟，機械設(shè)計根底、電工與電子技術(shù)、液壓傳動與氣壓傳動、機械工程材料、制造技術(shù)根底、微機電系統(tǒng)與制造、互換性測量、控制工程、數(shù)控技術(shù)、CAD。作為一名本科生，首先應(yīng)了解市場環(huán)境?！笆裁词侨瞬牛卡?，社會需要就是人才！隨著人力資源越來越市場化，樹立新型的人才觀越來越成為一種趨勢，科學(xué)家，工程技術(shù)人員是人才，高級技工，技師等“專家型〞職業(yè)勞動者也是人才。當(dāng)然，市場暫時認可的人才，也并不等于就可以一勞永逸。記憶大量知識，掌握大量數(shù)據(jù)——這些才是考察人才的標(biāo)準(zhǔn)，如今正在發(fā)生質(zhì)的變化，你能夠掌握市場所需某種技能，不僅僅靠老師教你，不是因為你是碩士，博士或者教授你就有此技能，而是說你確確實實在于中學(xué)，掌握了這個行業(yè)的竅門。但僅有技能還是不行，社會，技術(shù)，主業(yè)都在進步，一個人具不具有學(xué)會學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，知識創(chuàng)新的能力，變得更為重要。就目前中國的經(jīng)濟開展情況來看，許多企業(yè)需要的是技術(shù)，工藝，技能方面的人才，而高職高專的畢業(yè)生就業(yè)的主要方向是在根底建設(shè)，管理與效勞一線。掌握這個方向后，我們就應(yīng)該抓緊我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)，同時我們應(yīng)看到:現(xiàn)在企業(yè)青睞那些專業(yè)知識扎實，綜合素質(zhì)全面，善與他人合作，富有進取創(chuàng)新意識的畢業(yè)生。以往，企業(yè)錄用人才往往單純追求高學(xué)歷，好專業(yè)，這是大學(xué)生就業(yè)市場供不應(yīng)求造成的。5、職業(yè)能力1.具有較扎實的自然科學(xué)根底較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)根底及正確運用本國語言、文字的表達能力；2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論根底知識，主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程學(xué)、機械制造根底、自動化根底、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等根底知識。3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和根本工藝操作等根本技能；4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿開展趨勢；5.具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及、組織管理能力。6.具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。寶貝放錯了地方便是廢物?！獙氊惙佩e了地方便是廢物?！惶m克林有這樣一個故事，一位打井的高手，凡經(jīng)他指點的地方準(zhǔn)能打出一口泉水不斷的好井，問其訣竅，答曰：“這打井也有學(xué)問，也要察行觀勢，找準(zhǔn)位置，找對風(fēng)水。〞其實職場亦然，要充分評估職業(yè)環(huán)境、職業(yè)要求以及自身狀況對職業(yè)生涯的影響，然后找準(zhǔn)職業(yè)方位。找到職業(yè)方位，也便找準(zhǔn)了職場的風(fēng)水線，自然會風(fēng)聲水起。2.1外部環(huán)境分析2.1.1家庭環(huán)境分析家庭環(huán)境對一個人的性格、人生觀、價值觀的影響至關(guān)重要。我的家在山西的一個產(chǎn)煤大市——大同市，哪里煤礦比擬多，相應(yīng)的采礦，機械等等比擬吃香。小的時候我比擬好動，很淘氣，常將家里的小物件都拆個零碎，再試圖將它們拼裝起來，父母雖偶有訓(xùn)斥，但大多數(shù)時候都較為寬容。我的父母從事個體經(jīng)營也是與煤礦、鋼廠、汽車等，因此從小我接觸到的的人和事物大多都是與這些有關(guān)的，也就造就了我非常熱愛機械，熱愛我的故土。父母對我的期望特別高，并且對我非常有信心，希望我能有所成就。同時，我對自己的要求也非常嚴(yán)格?！飶奈业募彝キh(huán)境分析可見，我具有機械操作能力和經(jīng)營管理能力的潛質(zhì)。2.1.2學(xué)校環(huán)境分析是為了選擇專業(yè)，我選擇了晉中學(xué)院機械專業(yè)。晉中學(xué)院機械學(xué)院現(xiàn)有本科專業(yè)3個，機械設(shè)計制造及其自動化·機械設(shè)計制造及自動化〔師范方向〕和自動化。?？茖I(yè)4個，機械制造自動化、機電一體化、機械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)?，F(xiàn)有教師30人，其中教授、副教授、高級工程師5人，講師、工程師、技師19人，在讀博士1人，碩士研究生12人，具備雙師型教師能力的16人。機械學(xué)院擁有國家職業(yè)技能鑒定所1個，在省內(nèi)外開辟實習(xí)校外基地12處，是國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心授權(quán)的“三維CAD教育培訓(xùn)基地〞。學(xué)院為企事業(yè)單位機械設(shè)計、制造、自動化控制、經(jīng)營管理、銷售及新產(chǎn)品開發(fā)的機電一體化工程師，技師等高級應(yīng)用型人才，中高級職業(yè)院校雙師型專業(yè)教師。學(xué)院構(gòu)建全過程的職業(yè)規(guī)劃教育，我們從入學(xué)開始就在老師們指導(dǎo)下制定了個人的職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)、動態(tài)的過程，伴我走上成功之路。2.1.3社會環(huán)境分析根據(jù)教育部統(tǒng)計，2023年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬人，比去年增加19萬人。當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，教育部要求各地各高校全力以赴做好畢業(yè)生就業(yè)安排工作。當(dāng)前國內(nèi)針對高校畢業(yè)生的有效用人需求呈下降趨勢。從行業(yè)情況看，醫(yī)療衛(wèi)生、咨詢、電子商務(wù)、旅游、文化體育等行業(yè)用人需求略有增加，但鋼鐵、機械、采礦、能源、建筑等行業(yè)，用工需求不同程度減少。同時，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和創(chuàng)新驅(qū)動開展戰(zhàn)略實施，局部地區(qū)用工需求與勞動力供給結(jié)構(gòu)性失衡現(xiàn)象更加凸顯。此外，國際經(jīng)濟及就業(yè)形勢在一定程度上抑制了我國的外貿(mào)、出口、投資、就業(yè)等，勢必也將對高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生影響。但根據(jù)中國人事科學(xué)研究院《2023中國人才報告》預(yù)計，到2023年我國專業(yè)技術(shù)人才供給總量為5000萬，而需求總量為6000萬。此項數(shù)據(jù)顯示我國勞動力總體有充裕，但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。因此可見，大學(xué)生就業(yè)難問題僅僅為一種表象。之所以看到困難和大學(xué)生個體表現(xiàn)差異有關(guān)。首先，作為一名大學(xué)生是否學(xué)有專長，知識和能力結(jié)構(gòu)能否到達技術(shù)人才的評判標(biāo)準(zhǔn)，能否符合社會需求;其次，個人就業(yè)意愿和社會意愿存在差異。再者，我國的基層和中西部地區(qū)需要大量的科技人才，大學(xué)生能否重視這些就業(yè)時機。2.2目標(biāo)職業(yè)分析2.2.1行業(yè)分析中國工程機械行業(yè)，經(jīng)過50年的開展，已形成生產(chǎn)18大類、4500多種規(guī)格型號產(chǎn)品，滿足國內(nèi)市場需求的、具有相當(dāng)規(guī)模和蓬勃開展活力的重要行業(yè)。為了制定全面的職業(yè)環(huán)境分析，我搜集了與職業(yè)有關(guān)的數(shù)據(jù)：行業(yè)數(shù)據(jù)采集2023年，1~4月行業(yè)銷售收入同比增長31%；主要產(chǎn)品產(chǎn)量〔臺數(shù)〕增長24%。1-5月銷售收入增長19.4%，產(chǎn)量增長25%。2023年，我國工程機械行業(yè)累計銷售額突破3000億元人民幣，創(chuàng)匯額度接近或超過90億美元。其中挖掘機、推土機、叉車、工程起重機等增長，超過30%，市場潛力之大令人吃驚。職業(yè)人才數(shù)據(jù)采集高技能人才數(shù)量短缺，已經(jīng)不能滿足經(jīng)濟開展需要。調(diào)查結(jié)果顯示，技師和高級技師占全部技術(shù)工人的比例不到4%，而企業(yè)需求的比例是14%以上，供求之間存在較大差距。我國對技能人才、特別是高技能人才的需求呈現(xiàn)出日益強勁的勢頭。據(jù)測算，到“十五〞末，我國技術(shù)勞動者需求總量將增長20%－25%，其中，高級以上技能勞動者所占比例預(yù)計增長15~20個百分點。高素質(zhì)的工程機械營銷、維修人員將有更大的需求，行業(yè)的高級技術(shù)人員正面臨著嚴(yán)重的人才缺口。我國對制造業(yè)管理人才的需求更為缺乏。據(jù)測算，進入WTO之后，我國制造業(yè)管理人才的缺口已經(jīng)到達了70%2.2.2學(xué)習(xí)情況已學(xué)內(nèi)容：機械制圖、材料力學(xué)、理論力學(xué)、電工與電子技術(shù)、機械設(shè)計根底、機械原理，AutoCAD,鉗工實訓(xùn)，金工實訓(xùn)。將學(xué)內(nèi)容：液壓與氣動技術(shù)、機械原理與零件、工程機械構(gòu)造理論等、機械CAM技術(shù)、自動控制技術(shù)、工業(yè)企業(yè)管理、CAD實訓(xùn)、制圖測繪、自動控制實訓(xùn)、測量技術(shù)實訓(xùn)、工程機械操作、檢測和維修綜合實訓(xùn)?！镫S著世界經(jīng)濟一體化的加劇，我國將成為世界制造業(yè)的核心。圖表數(shù)據(jù)顯示，我國非常缺乏高級技術(shù)人才，特別是既懂專業(yè)，又懂經(jīng)營的復(fù)合型人才更為缺乏。工程機械制造又是制造業(yè)的核心。合格的工程機械企業(yè)經(jīng)理人嚴(yán)重奇缺，必然會影響我國成為世界制造業(yè)核心的地位。三、職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計沒有目標(biāo)，你就會成為別人目標(biāo)中的一局部；沒有規(guī)劃，就是在規(guī)劃失敗。在這個世界上，20%的有目標(biāo)的人管理著80%沒有目標(biāo)的人，并且擁有著這個社會上80%以上的財富，他們才是這個世界的主宰。因此有些成功人士把自己的秘訣總結(jié)為成功三部曲：目標(biāo)、規(guī)劃、做。要翱翔，從規(guī)劃開始！3.1確定目標(biāo)根據(jù)以上的分析，我確立了成為一名工程機械企業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)目標(biāo)，并對相關(guān)行業(yè)、職業(yè)、以及具體的企業(yè)有了更為具體的了解。結(jié)合我自身的能力，我認為應(yīng)該從機械裝配工人做起，努力積攢專業(yè)經(jīng)驗，提高技術(shù)水平，向工程機械企業(yè)經(jīng)理人進軍。我就像一顆小草，適應(yīng)力極強，所以無論我被放在天涯還是海角，我都會實現(xiàn)我的目標(biāo)。千里之行始于足下！我會踏踏實實的走好每一步，實現(xiàn)我的理想！目標(biāo)分類預(yù)期目標(biāo)期限短期目標(biāo)成為學(xué)校本專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生兩年內(nèi)中期目標(biāo)考上一個985或211的碩士研究生兩年后中長期目標(biāo)研究生畢業(yè)后在工廠實習(xí)多多積累經(jīng)驗五年內(nèi)長期目標(biāo)成為礦業(yè)、機械、汽車業(yè)的工程師或經(jīng)理人的職位，時機成熟時自己和朋友開一家工廠。十年以后四、規(guī)劃與實施方案好習(xí)慣是開始成功之門的鑰匙，壞習(xí)慣那么是一扇向失敗敞開的門，而養(yǎng)成好的習(xí)慣要靠長期的堅持，沒有詳細的方案，這是不可能辦到的。詳細的方案就像是人生道路上的一個個路標(biāo)，它使我不會迷茫，指引著我向著自己的理想大步邁進。方案名稱短期方案中期方案長期方案時間跨度2023—20232023—20232023—2025總目標(biāo)在校期間，我會充分利用時間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，成為一名合格的畢業(yè)生。我已經(jīng)在工作了，我會以裝配工人為跳板，準(zhǔn)備向售后效勞經(jīng)理、營銷部經(jīng)理、車間廠長方向努力。通過前6年的磨練，我已具備了一定的職業(yè)根底，將會從職業(yè)技術(shù)向管理層面開展，從部門負責(zé)人向經(jīng)理人邁步。分目標(biāo)大一要為總目標(biāo)進行根底學(xué)習(xí)，打下良好根底，完成學(xué)業(yè)。大二要為英語四級進行長期的訓(xùn)練和為職業(yè)技能大賽做好準(zhǔn)備。并且準(zhǔn)備進行自學(xué)考試。大三是最關(guān)鍵的一年，課程最繁重，前兩年的努力成果將在這一年中得到驗證。進行畢業(yè)設(shè)計。畢業(yè)后，第一年要從裝配工作上積累專業(yè)經(jīng)驗因為無論什么職業(yè)，最需要的就是經(jīng)驗，這是慢功夫。第二年要轉(zhuǎn)為售后效勞人員，因為售后是最可以鍛煉人的工作，后三年不斷強化自己，并加大交際面，提高業(yè)務(wù)水平，在業(yè)內(nèi)作出光芒業(yè)績。爭取擔(dān)任售服經(jīng)理、車間廠長、或準(zhǔn)備從事機械營銷。經(jīng)過了1、2、3年的階段性磨練，第4年就應(yīng)該根本上走入正軌了，那時正是自己精力最充分的時候，也應(yīng)該是最輝煌的時候，不斷豐富自己的專業(yè)及社會經(jīng)驗，一步步向自己的理想進軍。2025年后是職業(yè)穩(wěn)固期，這是自我穩(wěn)固的時期，也是人脈、錢脈加固的時期，這段時期應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)者和成熟者的風(fēng)范，向更高的職位挑戰(zhàn)，最后幾年到退休就是展現(xiàn)我職業(yè)生涯的時候，我要為企業(yè)走向輝煌作奉獻。方案內(nèi)容在專業(yè)學(xué)習(xí)的問題上，我必須下工夫，但是我需要有個側(cè)重，因為工程機械種類繁多，我應(yīng)該選擇一種或幾種與自己職業(yè)性向匹配的機械進行專業(yè)研究。職業(yè)技能大賽和英語資格證是我努力的方向。職業(yè)技能的提高是在大賽中培養(yǎng)出來的。素質(zhì)提升、職業(yè)實踐方案都將在每個假期進行鍛煉。在職場上應(yīng)該主動適應(yīng)、并做好三脈積累如〔知脈、人脈、錢脈〕。獲取新的知識是學(xué)生時期留下的最珍貴遺產(chǎn)之一，只有不斷獲取知識才能使自己進步、人脈和錢脈是我筑就成就的因素，所以短期內(nèi)我學(xué)的東西太多了，這是一門摸索的學(xué)科，我會做好的。崗位轉(zhuǎn)換及升遷是我做好三脈后的變動，我會按自我開展要求而改變。事業(yè)的開展是前20年的最主要的工作，在工作之余我會盡量滿足家庭，孝敬父母是最重要的，當(dāng)然還有妻子和孩子，子女的教育看當(dāng)時的經(jīng)濟水平，健康當(dāng)然就是買保險了，對于慈善，我想我愿意直接資助幾名學(xué)生，如果我會很有錢的話，我會建立基金會。策略和措施大一以適應(yīng)大學(xué)生活和根底學(xué)習(xí)為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主；為了實現(xiàn)英語四級和職業(yè)技能做好方案；我將實現(xiàn)大學(xué)的短期規(guī)劃目標(biāo)。找一份貼切自己實際的工作，畢竟沒有工作經(jīng)驗，所以想剛工作就想有成就是不現(xiàn)實的。在工作中找過度，學(xué)經(jīng)驗，然后時機成熟后再考慮開展的機遇，并適當(dāng)