深深淺淺話友誼 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

第四課友誼與成長(zhǎng)同行第二框深深淺淺話友誼學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道友誼的三種特質(zhì)。2、澄清對(duì)友誼認(rèn)識(shí)的三種誤區(qū)，并理解在這三種情況下該怎么做。一、看課本P44—46第一目?jī)?nèi)容，自主學(xué)習(xí)淺淺話友誼：友誼有哪些特質(zhì)？親密的關(guān)系平等的雙向的心靈的相遇二、閱讀課本P45上兩則探究與分享，思考1、“我”為什么悻悻地回到座位上；“我”為什么無語(yǔ)？2、如果你是李鳴，你會(huì)怎么做？為什么要這樣做？3、“投之以桃，報(bào)之以李”?！熬又坏缢?。分別體現(xiàn)了友誼的哪個(gè)特質(zhì)？

唐朝貞觀年間，薛仁貴尚未得志之前，與妻子住在一個(gè)破窯洞中，衣食無著落，全靠王茂生夫婦經(jīng)常接濟(jì)。后來，薛仁貴參軍，在跟隨唐太宗李世民御駕東征時(shí)，因平遼功勞特別大，被封為“平遼王”。一登龍門，身價(jià)百倍，前來王府送禮祝賀的文武大臣絡(luò)繹不絕，可都被薛仁貴婉言謝絕了。他惟一收下的是普通老百姓王茂生送來的“美酒兩壇”。一打開酒壇，負(fù)責(zé)啟封的執(zhí)事官嚇得面如土色，因?yàn)閴醒b的不是美酒而是清水!“啟稟王爺，此人如此大膽戲弄王爺，請(qǐng)王爺重重地懲罰他!”豈料薛仁貴聽了，不但沒有生氣，而且命令執(zhí)事官取來大碗，當(dāng)眾飲下三大碗王茂生送來的清水。

在場(chǎng)的文武百官不解其意，薛仁貴喝完三大碗清水之后說:“我過去落難時(shí)，全靠王兄弟夫婦經(jīng)常資助，沒有他們就沒有我今天的榮華富貴。如今我美酒不沾，厚禮不收，卻偏偏要收下王兄弟送來的清水，因?yàn)槲抑劳跣值茇毢?，送清水也是王兄弟的一番美意。此后，薛仁貴與王茂生一家關(guān)系甚密，“君子之交淡如水”的佳話也就流傳了下來。

“君子之交淡如水”的意思是：賢者之間的交情，平淡如水，不尚虛華。請(qǐng)欣賞小品：《兩碗荷包蛋面條》小結(jié)1：1、友誼是一種_______。和朋友在一起，這種感覺能讓我們______，在精神上________。2、友誼是_____、______。我們共同_____，也相互______，在相處中體驗(yàn)__________。3、友誼是一種________。友誼的美好就在于它可以超越______、_______、_______等。______、________，更能夠經(jīng)得住________和_________。三、看課本P46—48第二目?jī)?nèi)容，自主學(xué)習(xí)

深深話友誼：澄清友誼的三種觀點(diǎn)友誼不是一成不變的競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼友誼不能沒有原則四、閱讀課本P46上探究與分享，“我和小美”的事例，小組合作

1、為什么我和小美的友誼變淡了？朋友間不能競(jìng)爭(zhēng)嗎？朋友間的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該爭(zhēng)出什么？2、誰(shuí)的做法是錯(cuò)誤的？如果你是小美，應(yīng)該怎么做？3、淡了的友誼還有必要維持嗎？為什么？那“我”該怎么做？4、事例中澄清了友誼的哪兩種觀點(diǎn)？五、看課本P47上探究與分享，“我和小川”的事例，分析

1、小川的做法對(duì)嗎？如果錯(cuò)，錯(cuò)在什么地方？2、答應(yīng)小川的任何要求才算是他的好朋友嗎？什么樣的要求可以答應(yīng)呢？3、這樣的友誼還有必要維持嗎？我們應(yīng)該交什么樣的朋友？4、對(duì)此事例的分析，又澄清了友誼的哪兩種觀點(diǎn)？小結(jié)2：1、友誼不是一成不變的。有些友誼得到____，有些友誼則逐漸_____。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的_____，坦然接受______。2、競(jìng)爭(zhēng)并不必然______，關(guān)鍵是我們對(duì)待______。在競(jìng)爭(zhēng)中能_______并________，做到自我____和_____，我們會(huì)收獲更多。3、友誼不能_______。友誼需要____和_____，這并不等于不加分辨地為朋友做______。其實(shí),當(dāng)朋友誤入歧途，______甚至______,反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。4、友誼可以帶來_____，讓人向往；有時(shí)也會(huì)帶來_____，增添______。梳理對(duì)友誼的_____，澄清對(duì)友誼的______，是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的歷程。六、課堂練習(xí)1.“你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想?！边@段名言主要告訴我們（）（2分）A.友誼是平等的雙向的，能使人分享更多的歡樂和幸福，使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧B.我們要和思想先進(jìn)的人交朋友C.我們只和學(xué)習(xí)成績(jī)好的人交流D.我們要廣交朋友，思想越多越好A

2.朋友如打開的窗戶，友情是照射進(jìn)來的陽(yáng)光。朋友和友情是人生的永恒話題。下列關(guān)于友誼的說法正確的是（）（2分）①友誼是一種親密的關(guān)系②友誼是平等雙向的③友誼是一種心靈的相通④友誼不是一成不變的，有些友誼得到保持，有的友誼逐漸淡出①②③B.

①②③④

C.②③④D.①③④B

3.七年級(jí)學(xué)生小李經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲，他的好朋友小王知道后，不但沒有和他一起去網(wǎng)吧，反而嚴(yán)厲地批評(píng)了他。下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）（2分）小王能夠規(guī)勸小李，這是真正的朋友小王這樣做是堅(jiān)持原則的表現(xiàn)，有利于小李改正錯(cuò)誤小王這樣做是不顧小李的情面，不講“哥們義氣”不能算是好朋友D.小王勇于提出批評(píng)，是值得交往的朋友C

4、林丹和李宗偉，是當(dāng)今世界羽壇最偉大的對(duì)手。林丹與李宗偉自2004年開始交手，他們?cè)诶锛s奧運(yùn)會(huì)男單半決賽中相遇，這已經(jīng)是第37次“林李大戰(zhàn)”。至此，李宗偉將與林丹的戰(zhàn)績(jī)改寫為37戰(zhàn)12勝25負(fù)。

林丹說：“李宗偉絕對(duì)是一個(gè)偉大的對(duì)手，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員只要到了場(chǎng)上都是想贏