深深淺淺話友誼 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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第四課友誼與成長(zhǎng)同行第二框深深淺淺話友誼學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道友誼的三種特質(zhì)。2、澄清對(duì)友誼認(rèn)識(shí)的三種誤區(qū),并理解在這三種情況下該怎么做。一、看課本P44—46第一目?jī)?nèi)容,自主學(xué)習(xí)淺淺話友誼:友誼有哪些特質(zhì)?親密的關(guān)系平等的雙向的心靈的相遇二、閱讀課本P45上兩則探究與分享,思考1、“我”為什么悻悻地回到座位上;“我”為什么無語(yǔ)?2、如果你是李鳴,你會(huì)怎么做?為什么要這樣做?3、“投之以桃,報(bào)之以李”?!熬又坏缢?。分別體現(xiàn)了友誼的哪個(gè)特質(zhì)?

唐朝貞觀年間,薛仁貴尚未得志之前,與妻子住在一個(gè)破窯洞中,衣食無著落,全靠王茂生夫婦經(jīng)常接濟(jì)。后來,薛仁貴參軍,在跟隨唐太宗李世民御駕東征時(shí),因平遼功勞特別大,被封為“平遼王”。一登龍門,身價(jià)百倍,前來王府送禮祝賀的文武大臣絡(luò)繹不絕,可都被薛仁貴婉言謝絕了。他惟一收下的是普通老百姓王茂生送來的“美酒兩壇”。一打開酒壇,負(fù)責(zé)啟封的執(zhí)事官嚇得面如土色,因?yàn)閴醒b的不是美酒而是清水!“啟稟王爺,此人如此大膽戲弄王爺,請(qǐng)王爺重重地懲罰他!”豈料薛仁貴聽了,不但沒有生氣,而且命令執(zhí)事官取來大碗,當(dāng)眾飲下三大碗王茂生送來的清水。

在場(chǎng)的文武百官不解其意,薛仁貴喝完三大碗清水之后說:“我過去落難時(shí),全靠王兄弟夫婦經(jīng)常資助,沒有他們就沒有我今天的榮華富貴。如今我美酒不沾,厚禮不收,卻偏偏要收下王兄弟送來的清水,因?yàn)槲抑劳跣值茇毢?,送清水也是王兄弟的一番美意。此后,薛仁貴與王茂生一家關(guān)系甚密,“君子之交淡如水”的佳話也就流傳了下來。

“君子之交淡如水”的意思是:賢者之間的交情,平淡如水,不尚虛華。請(qǐng)欣賞小品:《兩碗荷包蛋面條》小結(jié)1:1、友誼是一種_______。和朋友在一起,這種感覺能讓我們______,在精神上________。2、友誼是_____、______。我們共同_____,也相互______,在相處中體驗(yàn)__________。3、友誼是一種________。友誼的美好就在于它可以超越______、_______、_______等。______、________,更能夠經(jīng)得住________和_________。三、看課本P46—48第二目?jī)?nèi)容,自主學(xué)習(xí)

深深話友誼:澄清友誼的三種觀點(diǎn)友誼不是一成不變的競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼友誼不能沒有原則四、閱讀課本P46上探究與分享,“我和小美”的事例,小組合作

1、為什么我和小美的友誼變淡了?朋友間不能競(jìng)爭(zhēng)嗎?朋友間的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該爭(zhēng)出什么?2、誰(shuí)的做法是錯(cuò)誤的?如果你是小美,應(yīng)該怎么做?3、淡了的友誼還有必要維持嗎?為什么?那“我”該怎么做?4、事例中澄清了友誼的哪兩種觀點(diǎn)?五、看課本P47上探究與分享,“我和小川”的事例,分析

1、小川的做法對(duì)嗎?如果錯(cuò),錯(cuò)在什么地方?2、答應(yīng)小川的任何要求才算是他的好朋友嗎?什么樣的要求可以答應(yīng)呢?3、這樣的友誼還有必要維持嗎?我們應(yīng)該交什么樣的朋友?4、對(duì)此事例的分析,又澄清了友誼的哪兩種觀點(diǎn)?小結(jié)2:1、友誼不是一成不變的。有些友誼得到____,有些友誼則逐漸_____。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的_____,坦然接受______。2、競(jìng)爭(zhēng)并不必然______,關(guān)鍵是我們對(duì)待______。在競(jìng)爭(zhēng)中能_______并________,做到自我____和_____,我們會(huì)收獲更多。3、友誼不能_______。友誼需要____和_____,這并不等于不加分辨地為朋友做______。其實(shí),當(dāng)朋友誤入歧途,______甚至______,反而會(huì)傷害朋友,傷害友誼。4、友誼可以帶來_____,讓人向往;有時(shí)也會(huì)帶來_____,增添______。梳理對(duì)友誼的_____,澄清對(duì)友誼的______,是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的歷程。六、課堂練習(xí)1.“你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想,甚至多于兩個(gè)思想?!边@段名言主要告訴我們()(2分)A.友誼是平等的雙向的,能使人分享更多的歡樂和幸福,使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧B.我們要和思想先進(jìn)的人交朋友C.我們只和學(xué)習(xí)成績(jī)好的人交流D.我們要廣交朋友,思想越多越好A

2.朋友如打開的窗戶,友情是照射進(jìn)來的陽(yáng)光。朋友和友情是人生的永恒話題。下列關(guān)于友誼的說法正確的是()(2分)①友誼是一種親密的關(guān)系②友誼是平等雙向的③友誼是一種心靈的相通④友誼不是一成不變的,有些友誼得到保持,有的友誼逐漸淡出①②③B.

①②③④

C.②③④D.①③④B

3.七年級(jí)學(xué)生小李經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲,他的好朋友小王知道后,不但沒有和他一起去網(wǎng)吧,反而嚴(yán)厲地批評(píng)了他。下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()(2分)小王能夠規(guī)勸小李,這是真正的朋友小王這樣做是堅(jiān)持原則的表現(xiàn),有利于小李改正錯(cuò)誤小王這樣做是不顧小李的情面,不講“哥們義氣”不能算是好朋友D.小王勇于提出批評(píng),是值得交往的朋友C

4、林丹和李宗偉,是當(dāng)今世界羽壇最偉大的對(duì)手。林丹與李宗偉自2004年開始交手,他們?cè)诶锛s奧運(yùn)會(huì)男單半決賽中相遇,這已經(jīng)是第37次“林李大戰(zhàn)”。至此,李宗偉將與林丹的戰(zhàn)績(jī)改寫為37戰(zhàn)12勝25負(fù)。

林丹說:“李宗偉絕對(duì)是一個(gè)偉大的對(duì)手,每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員只要到了場(chǎng)上都是想贏

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