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文檔簡介
2023年廣西專業(yè)技術(shù)人員公需科目考試答案(90分)
專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)實力建設(shè)
(藍色為正確答案,紅色為改正后答案)
專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)
時同:2016-05-10-2016-12-31/最后:2016-05-2611:38:07
考試H加司:150分鐘/考試方式:自考/刷余補考次數(shù):29。分
培in計劃:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力窿設(shè)
1.集成創(chuàng)新的學問來源主要是()?(單選題2分)標記
A.企業(yè)自身的開發(fā)探討
*B,以高校和工業(yè)試驗室為主的基礎(chǔ)探討
C.市場引進
'D.個人學問的集成
2.創(chuàng)業(yè)模式不是一成不變的,必需依據(jù)形勢的變更而敏捷調(diào)整,()階段是構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式必
不行少的一個階段。(單選題2分)標記
A.自身定位
“B.規(guī)劃將來
C.客戶定位
D.價值傳遞
3.在門徑管理的投放市場階段,營銷目標的設(shè)定應(yīng)滿意的原則不包括()。(單選題2分)
標記
A.T(有時間限制的)
B.S(具體的)
“C.Q(豐富的)
D.M(可測量性)
標記
4.以下不能通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)建的是()。(單選題2分)
A.獨立自主
“B.學問
C.金錢
D.個人滿意
5.2023年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是()?(單選題2分)
A.建設(shè)創(chuàng)新型政府
B.推動國家優(yōu)先領(lǐng)域突破
C.創(chuàng)建高質(zhì)量就業(yè)崗位
*D.投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)要素
6.某跨國公司產(chǎn)品從設(shè)備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。該公司始終嘗試通
過多種途徑便利客戶訂貨,例如在各地設(shè)立分支機構(gòu)、電話、傳真、印刷書目等,這種創(chuàng)業(yè)
模式的類型是()。(單選題2分)標記
A.在新領(lǐng)域復(fù)制勝利模式
B.通過兼并增加新模式
C.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性
1"D.通過量的增長擴呈現(xiàn)有創(chuàng)亞模式
7.技術(shù)推動創(chuàng)新模式的最初提倡者是()。(單選題2分)
A.德魯克
’B.熊彼特
C.馬斯洛
D.馬克思
標記
8.最早探究創(chuàng)業(yè)實質(zhì)涵義的是()。(單選題2分)
AJosephSchumpeter
'B.Knight
C.Cole
D.P.F.Drucker
9.以道格拉斯?諾斯等為代表,將創(chuàng)新與制度相結(jié)合,探討()與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)濟效益
之間的關(guān)系,強調(diào)制度環(huán)境和制度支配在經(jīng)濟發(fā)展中的重要性。(單選題2分)
A.組織要素
B.結(jié)構(gòu)要素
C.行為要素
'?D.制度要素
10.創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了匾得市場,因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的()階段是創(chuàng)業(yè)模
式構(gòu)建的重點。(單選題2分)標記
A.自身定位
B.規(guī)劃將來
C.價值傳遞
行D.客戶定位
11.()是推動一國經(jīng)濟發(fā)展的強大動力。(單選題2分)標記
A.技術(shù)
"B創(chuàng)新
'C.勞動
D.工藝
12.制度創(chuàng)新學派在充分確定()對技術(shù)創(chuàng)新的確定性作用的基礎(chǔ)上,也并不否定技術(shù)創(chuàng)新
對變更制度支配的收益和成本的普遍影響。(單選題2分)標記
A.制度
B.制度支配
C.創(chuàng)新制度
'*D.制度創(chuàng)新
13.創(chuàng)業(yè)學問儲備主要分為三個層次的學問構(gòu)成,其中語言、哲學、數(shù)學、計算機等方面的
學問屬于()層次。(單選題2分)
A.綜合學問層次
’?B..基礎(chǔ)學問層次
C.基礎(chǔ)和綜合學問層次
D.專業(yè)學問層次
14.創(chuàng)業(yè)過程當中出現(xiàn)的一些挫折是()的現(xiàn)象。(單選題2分)
A.偶然
°B.必定
r或然
D.應(yīng)然
15.在對專業(yè)技術(shù)人員實施創(chuàng)業(yè)思維實力評估時,視察實力、想象實力與邏輯思維實力是重
要的()級評估指標。(單選題2分)標記
BA.二級
B.一級
C.三級
D.四級
16.以下不屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)實力的是()。(單選題2分)
A.人際關(guān)系實力
B.概念實力
1C.識別實力
'D.運營實力
17.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進一步催生了()為代表的更為廣袤而深遠的創(chuàng)新理論體系。
(單選題2分)
A.科技創(chuàng)新系統(tǒng)
“B.國家創(chuàng)新體系
'C.社會創(chuàng)新體系
D.技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)
18.依據(jù)逆A-U追逐模型,在(),企業(yè)須要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。(單選
題2分)標記
'*A.引進階段
B.改進階段
'C.消化汲取階段
D.全部階段
19.熊彼特對創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵的理解為()。(單選題2分)
*A.創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)創(chuàng)新的過程,創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新活動是運用和執(zhí)行新生產(chǎn)要素組合
B.創(chuàng)業(yè)是一種行為,其主要任務(wù)就是變革
C.創(chuàng)業(yè)是一種勝利預(yù)料將來的實力
D.創(chuàng)業(yè)是一個發(fā)覺并捕獲機會并由此創(chuàng)建出新奇的產(chǎn)品、服務(wù)或?qū)崿F(xiàn)其潛在價值的過程
20.從()創(chuàng)新模式起先,技術(shù)創(chuàng)新過程不再是一個單路徑的按部就班過程,而是一個多路
徑、多回路、各環(huán)節(jié)并行過程。(單選題2分)標記
A.其次代
1?B.第四代
C.第五代
D.第三代
21.市場信息的收集包括()。(多選題2分)標記
17A.確定信息收集和探討的目的
17B.收集其次手資料
17C.收集原始資料
17D.資料的處理與分析
22.()等通行的管理原則特別重要卻簡單被創(chuàng)業(yè)者忽視。(多選題2分)
17A.所進入的產(chǎn)業(yè)的價值獲得方式能保持許久
廠B.企業(yè)所供應(yīng)的產(chǎn)品和服務(wù)適用于哪些群體
17C.所進入的產(chǎn)業(yè)具備足夠的成長空間
17D.企業(yè)應(yīng)當具備充分資源作為后盾
23.在門徑管理的測試和修正階段,以下說法正確的是()?(多選題2分)
廠A.內(nèi)部測試指的是在不行控的環(huán)境中進行產(chǎn)品測試
17B.客戶測試是由客戶試用之后的反應(yīng)來明確新產(chǎn)品的功能與質(zhì)量以及客戶的購買意向
17C.客戶測試是通過客戶的運用來推斷產(chǎn)品是否能在實際環(huán)境中正常運用、客戶對本產(chǎn)品
的喜好程度
17D.通過內(nèi)部測試結(jié)果的分析,企業(yè)創(chuàng)新團隊將對產(chǎn)品的性能指標、環(huán)境適應(yīng)性、產(chǎn)品的
牢靠性以及是否實現(xiàn)了產(chǎn)品的預(yù)期功能進行評價
24.熊彼特不僅從經(jīng)濟學意義上闡述了"創(chuàng)新理論",而且特殊從()等多重視角闡發(fā)了"創(chuàng)新理
論”的豐富內(nèi)涵。(多選題2分)標記
17A.經(jīng)濟史學
17B.經(jīng)濟社會學
廠C.自然科學
17D.社會哲學
25.2023年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略的三大戰(zhàn)略舉措有()。(多選題2分)
17A.建設(shè)創(chuàng)新型政府
17B.推動國家優(yōu)先領(lǐng)域突破
17C.創(chuàng)建高質(zhì)量就業(yè)崗位和持續(xù)經(jīng)濟增長
廠D.建設(shè)創(chuàng)新型市場
26.在門徑管理的"構(gòu)思篩選"入口中,通常包括()。(多選題2分)
廠A.財務(wù)指標
17B.戰(zhàn)略一樣性
17C.項目可行性
17D.產(chǎn)品優(yōu)勢
27.桂林市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)的政策措施有()。(多選題2分)
廠A.建立高校生科技創(chuàng)業(yè)基地
17B.實施重大人才工程,用政策扶持科技創(chuàng)新
17C.搭建平臺:從園區(qū)到“眾創(chuàng)空間”助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
17D.關(guān)護服務(wù):從就醫(yī)到子女入學營造無此題憂環(huán)境
28.()構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。(多選題2分)
17A.有效性
17B.全面性
FC.一般性
17D.適應(yīng)性與難以仿照
29.創(chuàng)業(yè)實力作為一種智力資本可以劃分為()。(多選題2分)
17A.個人層面的創(chuàng)業(yè)實力
廠B.團隊層面的創(chuàng)業(yè)實力
廠C.學問層面的創(chuàng)業(yè)實力
17D.組織層面的創(chuàng)業(yè)實力
30.國家層面的政策保障機制對()產(chǎn)生顯著的促進作用。(多選題2分)
17A.技術(shù)創(chuàng)新實力
17B.自我管理實力
17C.市場把握實力
17D.團隊領(lǐng)導(dǎo)實力
31.作為一種困難的心理活動過程,創(chuàng)新是人腦對客觀現(xiàn)實的一種特定的反映方式??陀^現(xiàn)
實世界的(),確定了創(chuàng)新實力也是具有困難結(jié)構(gòu)的學問智能系統(tǒng)。(多選題2分)標記
17A.統(tǒng)一性
「B.分散性
廠C.困難性
17D.整體性
32.在熊彼特的基礎(chǔ)上,學術(shù)界對創(chuàng)新理論開展了進一步的探討,使創(chuàng)新理論日益精致和特
地化,僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了很多種,構(gòu)建起()等理論體系。(多選題2分)標記
17A.技術(shù)創(chuàng)新
?B.機制創(chuàng)新
17C.社會創(chuàng)新
17D.創(chuàng)新雙螺旋
33.門徑管理的范圍確定階段,主要目標包括()。(多選題2分)
17A.完成項目構(gòu)思的市場評估
B.確定項目的技術(shù)和市場優(yōu)勢
17C.完成前期技術(shù)評估
17D.完成前期商業(yè)與財務(wù)評估
34.創(chuàng)新理論日益精致和特地化,僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了很多種,其代表性的模型有:()
等。(多選題2分)標圮
17A.相互作用模型
17B.系統(tǒng)整合網(wǎng)絡(luò)模型
17C.技術(shù)推動模型
曠D.需求拉動模型
35.國家創(chuàng)新系統(tǒng)包括()。(多選題2分)標記
廠A.政府部門
17B.企業(yè)
17C.教化培訓(xùn)機構(gòu)
17D.科研機構(gòu)
36.創(chuàng)業(yè)實力作為一種智力資本,一般屬于企業(yè)的關(guān)鍵技能和隱性學問,可以分為個人層面
的創(chuàng)業(yè)實力和組織層面的創(chuàng)業(yè)實力。(推斷題2分)
.正確
「錯誤
37.創(chuàng)業(yè)過程不同于一般的戰(zhàn)略管理、營銷管理等企業(yè)職能管理,它涉及的時間更長、因素
更多,更具有挑戰(zhàn)性和困難性。(推斷題2分)標記
1*正確
「錯誤
38.企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容,它確定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來
價值以及能帶來多少價值。(推斷題2分)標記
正確
r錯誤
39.創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運轉(zhuǎn)的機制。(推斷題2分)標記
④正確
「錯誤
40.2023年10月,美國國家經(jīng)濟委員會與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版《美國國家創(chuàng)新
新戰(zhàn)略》,是奧巴馬任內(nèi)第一次發(fā)布關(guān)于支持創(chuàng)新的國家級戰(zhàn)略性文件。(推斷題2分)
標記
「正確
'?錯誤
41.熊彼特提出真正的經(jīng)濟發(fā)展“只是經(jīng)濟生活中的而并非從內(nèi)部自行發(fā)生的變更,是從外部
強加它的”。(推斷題2分)標記
「正確
錯誤
42.創(chuàng)新是新工具或新方法的發(fā)覺,而獨創(chuàng)是新工具或新方法的應(yīng)用。(推斷題2分)標記
“正確
「錯誤
43.完成一項技術(shù)創(chuàng)新所須要的特地技術(shù)是多種多樣的,既有關(guān)鍵性的核心技術(shù),也有協(xié)助
性的外圍技術(shù)。對企業(yè)而言,原始創(chuàng)新意味著要獨立探討開發(fā)其中的全部技術(shù)。(推斷題2
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