2023廣東版英語中考復(fù)習(xí)題-十六　完形填空

2023廣東版英語中考

專題十六完形填空

五年中考

主題一生活與學(xué)習(xí)

Cloze1（2022廣州）

Samwasworried.Thefollowingmorning,hewouldhaveartclass.Itwashisfavouriteclass,

buttherewasa1Samsawtheworlddifferentlyfromeverybodyelse.Whenhedrew,birdshad

different-sizedwings,andbuildingshadstrangeshapes.Everytimehepaintedapicture,histeachers

andclassmateswouldbe2.

Itwastimefortheartclass.Nervously,Samlookedatthewhitepieceofpaperinfrontofhim.

“Goodmorning,class/9saidMrWhite."Today,weYegoingtopaint...”

Sam3,wonderingwhatthenextwordwouldbe.Please,hethought,nothouses.Not

buildings...

"We'regoingtopaint4JsaidMrWhite,withasmile.

“Yes!Great!,9saidSam5.

“Wecan*tpaintthat!”shoutedMikefromtheothersideoftheclassroom.

“Sure,youcan/9repliedMrWhite6."Thinkaboutit,Mike.Whatmakesyouhappy?”

“Umm…beaches,sunshine,and...ice?cream!”saidMike.

“Well,thereyougo.Thafshowyoupaintit.Startworkingl^saidMrWhite.

Samwasalready7.Hesplashed（潑灑）largenumbersofpaintsalloverthe8.Itwas

reallybeautiful!Therewereshapesthatwedidn*thaveintherealworldandthecolourswereso

shining.Thewholeclass9andSamlookedproud.

Fromthatdayon,Samwasnever10aboutartclass.Heknewthathecouldpaint

happiness,nomatterwhathepainted.

l.A.differenceB.problemC.reasonD.way

2.A.encouragedB.relaxedC.satisfiedD.surprised

3.A.agreedB.repliedC.understoodD.waited

4.A.buildingsB.housesC.happinessD.summer

5.A.excitedlyB.carelesslyC.kindlyD.sadly

6.A.angrilyB.patientlyC.secretlyD.worriedly

7.A.paintingB.playingC.talkingD.writing

8.A.bookB.floorC.paperD.wall

9.A.cheeredB.doubtedC.finishedD.regretted

lO.A.carefulB.certainC.happyD.nervous

答案

語篇解讀本文是一篇記敘文。Sam害怕上畫畫課，因為他的畫總是和別人不一樣。當(dāng)懷特老

師讓他們畫出快樂的時候，他終于明白了畫畫的意義。主題語境屬于“人與自我''主題范疇中“生

活與學(xué)習(xí)”這一主題群，涉及子主題“自我認(rèn)識，自我管理,自我提升”。

1.B根據(jù)上文可知，畫畫課是他最喜歡的課。but表示轉(zhuǎn)折，由下文“他看到的世界和其他人看到

的不一樣"可知，有一個問題。difference不同（之處）;problem問題;reason原因;way方式。故選B。

2D上文提到他畫的畫總是很奇怪,所以可推斷出老師和同學(xué)們看到他的畫時應(yīng)該是感到很

驚訝，故選Do

3D根據(jù)下文“想知道下一個詞會是什么”可知，他在等著老師說出課上畫畫的主題。故選D。

4.C根據(jù)下文“Whatmakesyouhappy?”可知，老師讓他們畫出快樂。故選C。

5.A根據(jù)空前“Yes!Great!”可以推斷出Sam很興奮。excitedly興奮地;carelessly馬虎地;kindly

親切地;sadly傷心地。故選A。

6.B由設(shè)空處后老師循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生思考"Whatmakesyouhappy?”可知，老師很有耐心。

angrily生氣地;patiently耐心地;secretly秘密地;worriedly擔(dān)心地。

7.A上文中老師說“Startworking!”,即讓孩子們開始畫畫。設(shè)空處前already則說明,Sam已經(jīng)

開始畫了。故選A。

8.C此處描述Sam畫畫的過程。根據(jù)常識,他是將顏料潑灑在畫紙上。故選C。

9.A根據(jù)空后“Samlookedproud”可知，同學(xué)們非常喜歡他的畫。cheer歡呼;doubt懷疑;finish

結(jié)束;regret后悔。故選A。

10.D根據(jù)第二段可知，之前Sam對于上畫畫課是緊張的。因此,此處是“Sam再也不會感到緊

張了故選D。

主題二科學(xué)與技術(shù)

Cloze2（2020廣東）

Wearenowinthe22ndcentury.Withthedevelopmentofscienceandtechnology,peoplecan

changetheirbodiesinthewaytheywant.

Asyearswentby,Mr.Smith]hislook.Severalmonthsago,Mr.Smithwenttoabody

engineeringshopand2asmallnose.Smallnoseswerevery3theseyears.Aftertheoperation,

helookedathimselfinthemirror（鏡子）andfoundthathis4hairnolongerfithisnewlook.

Thenhewantedachangetolonghair.Whenhewasleaving,theshopkeeper5toldhimthatthe

shophadaspecialofferonears.Atlast,Mr.Smithwentoutoftheshopwithasmallnose,longhair

andtwonewears.

Inthenextfewweeks,Mr.Smith'sinterestinhis6keptgrowing.Heboughtneweyes,new

handsandnewfeet.Afterthat,helookedveryyoungforhisage,and7different.Hefeltsatisfied

withhimself.However,the8inthefaceandfingerprintsbroughthimmuchtrouble.Hewas_9

toenterplaceslikerailwaystationsandairports.Intheend,hedecidedtohavehisoldbodyback!To

hissurprise,Mrs.Smithwasunhappywithhis10becauseshecouldnotbear（忍受）thebad

smellofhisoldfeet.

l.A.wasboredwithB.wasrelaxedaboutC.wasexcitedaboutD.waspleasedwith

2.A.caredforB.waitedfbrC.askedforD.sentfor

3.A.popularB.similarC.strangeD.useful

4.A.longB.shortC.thickD.thin

5.A.silentlyB.foolishlyC.carelesslyD.suddenly

6.A.shapeB.ageC.lifeD.look

7.A.probablyB.hardlyC.nearlyD.completely

8.A.smileB.changeC.colorD.kiss

9.A.guidedB.refusedC.forcedD.allowed

lO.A.interestB.conditionC.decisionD.situation

答案

語篇解讀本文是一篇記敘文。在22世紀(jì)，隨著科技的發(fā)展，人們可以隨心所欲地改變自己的身

體。史密斯先生去做了一系列的整容，但外貌的變化給他的生活帶來了麻煩，于是他又想變回原

來的模樣。

1.A句意:隨著時間的推移,史密斯先生對他的外表感到厭煩了。本題考查形容詞短語。bebored

with對厭煩;berelaxedabout對放松;beexcitedabout對感到興奮;bepleasedwith

對……滿意。由下文可知，史密斯先生做了整容，可推知他對自己的外貌不滿意,即厭煩。故選A。

2.C句意:幾個月前，史密斯先生去了一家人體工程店，要了一個小鼻子。本題考查動詞短語。

carefor照顧;waitfor等待;askfor要求,請求;sendfor派人去請。故選C。

3.A句意:這些年小鼻子很受歡迎。本題考查形容詞。popular受歡迎的;similar相似的;strange

奇怪的;useful有用的。根據(jù)上下文可知，小鼻子當(dāng)時很流行，于是史密斯先生也想做一個。故選

Ao

4.B句意:手術(shù)后，他看著鏡子里的自己，發(fā)現(xiàn)他的短頭發(fā)不再適合他的新外貌。本題考查形容

詞。long長的;short短的;thick厚的;thin薄的。根據(jù)下一句Thenhewantedachangetolonghair.

和第二段最后——句Atlast,Mr.Smithwentoutoftheshopwithasmallnose,longhairandtwonew

ears.可知，史密斯先生擁有了長頭發(fā)，也就是說他原來的頭發(fā)是短的。故選B。

5.D句意:他正要離開，店主突然告訴他，這家商店的耳朵有特價。本題考查副詞。silently靜靜

地，默默地;foolishly愚蠢地;carelessly粗心地;suddenly突然地。店主在他就要離開的時候告訴他

有特價，比較突然。故選D。

6.D句意:在接下來的幾個星期，史密斯先生對他的外表越來越感興趣。本題考查名詞。shape

形狀;age年齡;life生命,生活;look外貌。根據(jù)下文可知，史密斯先生對他的外表很感興趣。故選

Do

7.D句意:從那以后,相對他的年輕，他看起來很年輕,完全不同了。本題考查副詞。probably大

概，很可能;hardly幾乎不;nearly差不多，將近;completely完全地。故選D。

8.B句意:然而,臉部和指紋的變化給他帶來了很多麻煩。本題考查名詞。smile微笑;change變

化;color顏色;kiss吻。根據(jù)上下文可知，他整容后，臉部和指紋都發(fā)生了變化，而這種變化給他帶

來了麻煩。

9.B句意:他被拒絕進入火車站和機場之類的地方。本題考查動詞詞義辨析。guide指導(dǎo);refuse

拒絕;force強迫;allow允許。由于史密斯先生整容后樣貌發(fā)生巨大變化，所以他被拒絕進入火車

站和機場之類的地方。故選B。

10.C句意:史密斯太太對他的決定不滿意，因為她忍受不了他之前的臭腳。本題考查名詞詞義

辨析。interest興趣;condition條件;decision決定;situation情況。根據(jù)上一句Intheend,hedecided

tohavehisoldbodyback!司一知，史密斯先生決定要回他原來的身體,而史密斯太太很不滿意這個

決定。故選C。

主題三做人與做事

Cloze3（2020廣州）

Onesunnymorning,whenZebra（斑馬）visitedtheriverfbracooldrink,heheardatinyvoice

“Helpme,Zebra!”

ZebralookedaroundandfoundWasp（黃蜂）1inaspiderwebinathornbush（荊棘叢）.

Carefully,Zebrareachedintoit,butthethorns2him."Ouch!”Zebrasteppedbackandwas

leaving.

“Pleasehelpme/9saidWasp."OnedayIwill3yourhelp.”

Zebralaughed."Pmfastandstrong.Besides,Ihaveabigfamily.WhywouldIneedhelpfroma

4wasp?”

“Pleasetryonemoretime,“Waspsaid.Zebraknockedatthewebagain.5,thistimeitwas

enoughtofreeWasp."Trytostayoutoftrouble,Zebrasaid.UImightnotbenearbythenexttimea

spidergets6Thenheleft.

Allday,Zebrastayedwithhisfamilyuntilhenoticedhisfavouritefruit——someberries!The

hungryZebraranto7theberries.

WaspwasrestinginthebusheswhenshesawZebra.ShealsofoundLionhidingquietlyahead.

IfZebragottooclosetoLion...

Thinkingquickly,WaspflewdownandgaveLionasuddensting.The8lioncried.

"RoooooaaarrZebraheardtheloudcry.Inasecond,heturnedaroundandranbacktohis9.

Amomentlater,WaspflewaroundZebra'shead.uTrytostayoutoftrouble,Waspsaidwitha

10.“Imightnotbenearbythenexttimealiongetshungry.^^

l.A.restingB.playingC.caughtD.hidden

2.A.hurtB.hitC.refusedD.killed

3.A.rememberB.returnC.repeatD.report

4.A.noisyB.lazyC.shyD.little

5.A.SadlyB.SuddenlyC.LuckilyD.Strangely

6.A.sleepyB.angryC.thirstyD.hungry

7.A.smellB.tasteC.touchD.watch

8.A.surprisedB.excitedC.interestedD.bored

9.A.friendB.familyC.riverD.fruit

10.A.laughB.shoutC.wishD.promise

答案

語篇解讀本文是一篇寓言故事。故事告訴我們對他人的付出總有一天會得到回報，而且永遠(yuǎn)

不要小看那些看起來弱小的人。

1.C句意:斑馬環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)黃蜂被荊棘叢中的蜘蛛網(wǎng)纏住了。本題考查非謂語動詞。rest休

息;play玩;catch抓住;hide躲藏。由上文黃蜂呼救可知，黃蜂被蜘蛛網(wǎng)纏住了。故選C。

2.A句意:斑馬小心翼翼地探身進去，但荊棘刺傷了它。本題考查動詞。hurt傷害;hit擊，打;refuse

拒絕;kill殺害。本句指的是荊棘叢中的刺傷到了斑馬。故選A。

3.B本題考查動詞。remember記得;return回報;repeat重復(fù);report報告。returnone'shelp回報

某人的幫助，報答某人。黃蜂承諾日后會報答斑馬。故選B。

4.D此處表示“為什么我會需要一只小黃蜂的幫助?”。本題考查形容詞。noisy吵鬧的;lazy懶

惰的;shy害羞的;little小的。根據(jù)語境可知，斑馬瞧不起黃蜂,認(rèn)為小小黃蜂不可能幫到身強力壯

的自己。故選D。

5.C句意:幸運的是,這次足夠救出黃蜂了。本題考查副詞。sadly傷心地;suddenly突然地;luckily

幸運地;strangely奇怪地。斑馬第一次救黃蜂沒有成功，第二次成功了,所以很幸運。故選C。

6.D此處表示“下一次蜘蛛餓的時候”。本題考查形容詞。sleepy瞌睡的;angry生氣的;thirsty

口渴的;hungry饑餓的。根據(jù)文章最后一句中“Imightnotbenearbythenexttimealiongets

hungry.”可知，選D。

7.B句意:饑餓的斑馬跑去品嘗漿果。本題考查動詞。smell聞;taste品嘗;touch觸摸;watch觀

看。根據(jù)語境可知，斑馬餓了,跑去吃漿果。故選B。

8.A句意:受到驚嚇的獅子大叫。本題考查形容詞。surprised吃驚的;excited興奮的;interested

感興趣的;bored無聊的，厭煩的。獅子突然被黃蜂蜚了一下，肯定受到了驚嚇。故選A。

9.B句意:轉(zhuǎn)眼間，它就轉(zhuǎn)身跑回家人身邊了。本題考查名詞。根據(jù)上文可知，本來斑馬是和家

人在一起的。故選B。

10.A此處表示“黃蜂笑著說本題考查動詞。laugh大笑,嘲笑;shout呼喊;wish希望;promise

承諾。根據(jù)上文可知，斑馬當(dāng)初也是帶著嘲笑的口吻對黃蜂這樣說的。這里黃蜂是為了嘲笑斑

馬才說了同樣的話。故選A。

Cloze4（2021廣州）

Mygrandpaalwaystellsmethatpeoplewholaughattheirownmistakeswillgetothersto

laughalong.Yesterday,Ilearnedthatheis1

“Stayinline,"MrsMartinsaid.Ilookedatthelongline,2thattherewouldstillbepizza

（比薩餅）.WhenIreachedthefront,Ilookedatthechoices.Icouldonlyseechicken,fishand

mashedpotatoes（土豆泥）.Icouldhearthesadnoiseofmy3stomach.

Then,outofthecornerofmyeye,Isawthe4pieceofbeefpizza.Igotsoexcited.

“Beefpizza,please,“Isaidpolitely.MrsMartinhandedmethepizza.Itookthepaperplate（碟

子）so5thatthepizzafellout.Iwantedto6it,butitlandedonthemashedpotatoes.My

facestartedburning.AllIcouldhearwere7fromsomekidsinline.

AsIlookedattheupside-downpizza,IheardMrsMartin'svoice."Maria,wouldyoulikesome

mashedpotatoestogowithyourpizza?”Irepliedina/an8voice,uOfcourse.^^MrsMartinput

themashedpotatopizzaonmyplatewithanencouragingsmile.Isuddenly9andrelaxed.I

lookedaroundlaughing,andwealllaughedtogether.

IneverreallybelievedmygrandpauntilIsawotherslaughingwithme.Thelaughingmademe

feel10insteadofjustsilly.

l.A.funnyB.rightC.cleverD.joyful

2.A.believingB.worryingC.hopingD.knowing

3.A.sillyB.activeC.strongD.empty

4.A.lastB.bestC.largestD.cheapest

5.A.quietlyB.quicklyC.politelyD.carefully

6.A.catchB.eatC.buyD.throw

7.A.excusesB.cheersC.laughsD.thanks

8.A.angryB.nervousC.sweetD.sleepy

9.A.wokeB.agreedC.understoodD.forgot

lO.A.hurtB.helplessC.proudD.good

答案

語篇解讀本文是一篇人生感悟類記敘文。

1.B根據(jù)下文作者買披薩餅的經(jīng)歷和她的感悟，可知爺爺經(jīng)常告訴她的道理是對的，故選B。

2.C前文提到排隊買披薩餅的隊伍很長，后面說仍然會有披薩,這是作者的一種希望，故選Co

3D根據(jù)前文可知，作者排的隊伍很長，所以應(yīng)該是餓了，肚子是空的，故選Do

4.A根據(jù)上文Icouldonlyseechicken,fishandmashedpotatoes.可知，原本作者認(rèn)為沒有牛肉披

薩餅了，后來無意中發(fā)現(xiàn)還剩最后一塊，故選Ao

5.B根據(jù)語境可知，作者急切地想要拿到最后的這塊牛肉披薩餅,所以動作很快，故選Bo

6.A前文提到作者拿披薩餅時動作太快造成披薩餅掉了出來，根據(jù)常理,作者應(yīng)該是下意識地

想接住它，故選Ao

7.C根據(jù)下文Ilookedaroundlaughing,andwealllaughedtogether.可知,因為作者剛剛的行為

引起了周圍孩子們的大笑，故選C。

8.B根據(jù)上文可知，由于作者剛剛引起了周圍孩子們的大笑，根據(jù)常理，作者會感覺緊張和尷尬,

故選B。

9.C根據(jù)上文可知，馬丁太太是在幫助作者化解尷尬，這里指作者明白了馬丁太太的用意，故選

Co

10.D根據(jù)上文可知，作者在馬丁太太的幫助下化解了尷尬,大家一起大笑，作者放松了心情，感

覺良好，故選D。

Cloze5（2020深圳）

Agroupofboysstoodaroundatree."Whatatalltree!”theysaidtoeachother.tlItwouldbe

1_toclimbtothetop!”

Thegroupofboysthendecidedtoplayagameto2whocouldclimbtothetopofthetree

first.Theirmothersweresittingnotfaraway,lookingonattheir3astheyplayed.

Oneoftheclimberswasan8-year-oldboynamedDavid.Hewastheshortestchildinthegroup.

4_thoughthewouldwin.

Thenthegamestarted.Alloftheboystriedtheirbesttoclimbashighastheycould.Although

theotherboysclimbedfasterthanDavidinthebeginning,he5thetopofthetreefastestinthe

end.

Hismotherwas6.Sheaskedhim,“David,howdidyoureachthetopofthetreeso

7?”

“Itwaseasy,“Davidsaid."Theotherchildren8lookingdownastheyclimbed.When

theyrealizedhowhightheywere,theywereafraidof9.I,however,lookedonlyup.WhenI

sawhowcloseIwas,Ikeptgoinghigherandhigher10Ireachedthetop.”

Itistrueinlifethatifwejustkeepgoingforwardwithoutlookingback,wearemorelikelyto

reachourgoals.

l.A.boringB.excitingC.dangerous

2.A.believeB.thinkC.see

3.A.studentsB.childrenC.teachers

4.A.NobodyB.SomebodyC.Everybody

5.A.gotupB.gotonC.gotto

6.A.proudB.worriedC.frightened

7.A.carefullyB.quicklyC.quietly

8.A.keptB.avoidedC.practiced

9.A.takingdownB.fallingdownC.calmingdown

lO.A.ifB.afterC.until

答案

語篇解讀本文是一篇記敘文。文章講述了一群男孩決定進行一個爬樹的比賽游戲，看誰先爬

到樹頂。令大家都沒想到的是，個子最矮的戴維竟然先爬到樹頂，贏得了比賽。

1.B此處意為“爬上樹頂會很刺激!”本題考查形容詞。boring無聊的;exciting令人興奮的，刺激

的;dangerous危險的。根據(jù)上下文可知,孩子們覺得爬到樹頂一定會很刺激，所以才開始了爬樹

比賽游戲。故選B。

2.C此處意為:這群男孩決定進行一場比賽游戲，看誰先爬到樹頂。本題考查動詞。believe相

信;think認(rèn)為;see看。根據(jù)語境可知，孩子們是想通過比賽來看看誰先爬到樹頂。故選C。

3.B句意:他們的媽媽坐在不遠(yuǎn)處，看著她們的孩子們玩耍。本題考查名詞。student學(xué)生;child

孩子;teacher老師。對于媽媽們來說，這群男孩是她們的孩子。故選B。

4.A句意:沒有人認(rèn)為他會贏。本題考查不定代詞。nobody沒有人;somebody某人;everybody

每個人。根據(jù)上下文可知,由于戴維是個子最矮的孩子，所以沒人認(rèn)為他會贏。故選A。

5.C句意:盡管一開始其他男孩爬得都比戴維快，但是最終戴維是最快爬上樹頂?shù)?。本題考查動

詞短語。getup起床;geton上車;getto到達(dá)。根據(jù)上下文可知,戴維是第一個到達(dá)樹頂?shù)?。故選

Co

6.A句意:他的媽媽感到自豪。本題考查形容詞。proud驕傲的，自豪的;worried擔(dān)心的;frightened

害怕的。根據(jù)上下文可知，戴維贏得了比賽,媽媽為他感到自豪。故選A。

7.B句意:她問他:“戴維，你是怎么那么快爬到樹頂?shù)哪?”本題考查副詞。carefully仔細(xì)地，認(rèn)真

地;quickly快地;quietly安靜地。根據(jù)上下文可知，戴維是最快爬到樹頂?shù)?所以媽媽自然要問他

為什么爬得那么快。故選B。

8.A此處意為:其他男孩爬的時候不停地往下看。本題考查動詞。keep堅持,保持;avoid避

免;practice練習(xí)。根據(jù)上下文可知，別的男孩爬的時候一直往下看。keeplookingdown一直向下

看。故選A。

9.B此處意為:當(dāng)他們意識到自己有多高的時候，他們害怕掉下來。本題考查動詞短語、take

down拆除;falldown摔下來;calmdown鎮(zhèn)靜。根據(jù)上下文可知,其他男孩爬到高處時，害怕摔下

來。故選B。

10.C此處意為:當(dāng)我看到我有多接近（樹頂）時,我就越爬越高，直到到達(dá)樹頂。本題考查連詞。

if如果;after在……之后;until直到。根據(jù)上下文可知，“我”一直往上爬，直到爬到樹頂。故選C。

主題四人際關(guān)系和社會交往

Cloze6（2022廣東）

AlmosteverySaturdaymorning,Mollypullsatableintoherfrontyard.Onthetableshelays

outsome]inseason,suchascarrotsandtomatoes.Theyareallfromhergardenandfreefor

herneighborsto2."It'sjustlovely,likeyouwalkbyandgetabeautifulgiftaroundthecomer/9

saidaneighbor.

Mollystarteddoingthisinthesummerof2020.Earlierthatyear,afirebrokeoutinherhouse.

Molly's3hadahardtime."Peopleinthecommunitycameto4.Theybroughtusfood

andoftencalledtomakesureweweredoingfine.Iwasdeeply5JMollysaid.

Thenthepandemic（疫情）came.Mollyandherfamilyhadmuchtimeto6intheirgarden.

Theydecidedto7whattheygrewintheirgarden.

Nooneknewaboutitatfirst.But8,peoplegotintothehabitofcomingaround.They

wouldstopbyandleavewithsomevegetables.Molly'syardbecamea9place.

OnethingMollyhaslearnedfromthisexperienceisthatpeoplehavetoworktogetherwhen

daysare10,Sheisgladthatlovehasspreadinthiscommunity.

l.A.fruitsB.flowersC.leavesD.vegetables

2.A.lookatB.takeawayC.giveupD.throwaway

3.A.familyB.classC.officeD.team

4.A.cryB.seeC.helpD.rest

5.A.movedB.interestedC.tiredD.bored

6.A.playB.workC.sleepD.dance

7.A.eatB.sellC.shareD.cook

8.A.sadlyB.slowlyC.badlyD.carefully

9.A.cleanB.smallC.terribleD.popular

lO.A.difficultB.sunnyC.shortD.cool

答案

語篇解讀本文是一篇記敘文,講述了Molly一家發(fā)生火災(zāi)時得到了鄰居們的熱情幫助，如今她

把自己種的蔬菜和鄰居們分享。主題語境屬于“人與社會”主題范疇中“社會服務(wù)與人際溝通”這

一主題群，涉及子主題“同伴交往，相互尊重，友好互助

1.D根據(jù)下文的suchascaiTotsandtomatoes可知，這里說的是蔬菜，故選D。

2.Blookat看；takeaway拿走；giveup放棄；throwaway扔掉。根據(jù)上下文可知,Molly把自己

園子里種的菜免費送給鄰居們，鄰居們路過時順便拿走，故選B。

3.A根據(jù)上一句Earlierthatyear,afirebrokeoutinherhouse.可知,Molly家的房子遭遇了火災(zāi),

所以她家處境很困難，故選A。

4.C根據(jù)后一句Theybroughtusfoodandoftencalledtomakesureweweredoingfine.可知，社

區(qū)里的人們都來幫忙，故選C。

5.Amoved感動的；interested感興趣的；tired累的；bored無聊的。根據(jù)上文可知,Molly家發(fā)生

火災(zāi)后，鄰居們給了她家很多幫助，她被深深感動了，故選A。

6.B根據(jù)下文…theygrewintheirgarden可知,Molly和家人是在園子里工作，故選B。

7.C根據(jù)第一段可知,Molly把自己園子里種的菜免費送給鄰居們,所以這里說的是他們決定和

鄰居們分享他們園子里種的東西。故選C。

8.B根據(jù)前后文的語境可知,一開始大家都不知道（有免費的菜可以領(lǐng)?。?，但慢慢地，人們開始

習(xí)慣性地來到這里。故選B。

9.D根據(jù)前文可知，人們知道有免費的菜可以領(lǐng)取后渚B會習(xí)慣性地到Molly家的院子里來，所

以這個地方就變得很受歡迎了，故選Do

10.A從Molly和鄰居們的關(guān)系可以看出,當(dāng)鄰里之間遇到困難的時候，大家都應(yīng)該一起努力湘

互幫助，共克時艱，故選A。

Cloze7（2021深圳）

Itstarted30yearsagowithasquirrel.AfewmonthsafterIhadmovedintoadowntown

1_,mynext-doorneighbor,NicoleFigaro,knocked,askingforhelpwithasquirrelthathadgotten

intoherflat.

Ifrightenedtheunexpected2awayandmadeanewfriend.SoonNicolewasinvitingme

overfordinneror3home-madefoodatmydoor.WhenIwenttomybeachhouse,Nicolehelped

4_mymailandwatermyplants.Andwhenshetraveledasaflightattendant,Ididthesameforher.

Wherevershewent,she'd5tobringmewonderfulgifts,buthersmilehasbeenthegreatestof

all.

In1997,IhadalovelychildanditwasNicolewhotookcareofmeandhim.Yearslater,I

returnedthefavour.Ihelpedoutwhenherhusbandwassick,6herandgivinghersupport.More

andmore,wedrewinspirationfromeachother.

7,thepandemichit.Myhusbandwasoutofworkandmysoncouldn'tbebacktoBritain

becauseofthevirus.Iwas8aboutthem.Nicolehelpedmyfamilytoprepareforthepandemic

andsharednecessitieswithme.Withouther,Icouldn'tgothrough9times.

A10mightseparateourflatsandmaskscanseparatetheviruses,butnothingisableto

separateourhearts.

l.A.houseB.flatC.streetD.area

2.A.customerB.hostC.guestD.enemy

3.A.sellingB.makingC.postingD.leaving

4.A.lookforB.copydownC.pickupD.holdout

5.A.forgetB.keepC.thinkD.remember

6.A.helpingoutB.stayingwithC.smilingatD.dependingon

7.A.EspeciallyB.ActuallyC.GenerallyD.Unluckily

8.A.worriedB.madC.nervousD.serious

9.A.excitingB.simpleC.difficultD.good

lO.A.roomB.wallC.yardD.garden

答案

語篇解讀本文是一篇記敘文,講述了鄰里之間相互幫助的故事。

1.B根據(jù)下文mynext-doorneighbor,NicoleFigaro,knocked,askingforhelpwithasquirrelthat

hadgottenintoherflat可知選B。

2.C根據(jù)上文可知，鄰居因為一只松鼠闖入她家而向我求助，此處表達(dá)的是我把這個不速之客

嚇跑了。unexpectedguest不速之客，故選C。

3D根據(jù)上下文可知，鄰居為了報答我，邀請我去她家吃飯或把親自做的食物留在我家門口，故

選Do

4.C空后為mymail,根據(jù)語境可知，當(dāng)我不在公寓時,她會幫我收取郵件。pickupmail收取郵件,

故選C。

5.D無論她去哪里，她都會記得給我?guī)ФY物。remembertodosth.記得做某事，故選D。

6.B當(dāng)她丈夫生病的時候，我會幫她,陪伴她，給她支持。故選B。

7.D根據(jù)空后thepandemichit可知unluckily用在此處符合語境，故選D。

8.A根據(jù)前文Myhusbandwasoutofworkandmysoncouldn'tbebacktoBritainbecauseofthe

virus.可推測我非常擔(dān)心他們。beworriedaboutsb.擔(dān)心某人，故選A。

9.C根據(jù)上文可知，作者的丈夫失業(yè)了，兒子也因為疫情無法回到身邊，這段時間對作者來說是

非常艱難的時期。故選C。

10.B根據(jù)語境可知此處表示“一堵墻可以分開我們的公寓，口罩可以隔離病毒，但是沒有什么

能夠分開我們的心”。故答案應(yīng)選B。

Cloze8（2019廣東）

CindyandAnnawerebestfriends.Somedaystheycouldspendhourshappilytogetherwithout

anyargument,butotherdaystheyjustcouldnot1onwhattodo.

Onedaytheydecidedtoplayinthegardenneartheirschool."Comeon,let'splaychess,“Anna

said.

"Idon'twanttoplaychess,,5Cindyreplied.

“Wealwaysdowhatyouwanttodo,Cindy.Ifsmyturntomakea2:'Annasaid.Shewas

gettingalittleunhappyand3,leavingCindyalone.

Cindywasveryangry.4shegothome,shefoundshestillhadAnna'snotebookinher

schoolbag/'Well,Pmnotgivingitbacktohertoday.Pmtoomadather,“Cindythought.

Thenextdayatschool,theirteacherMrs.Stone5theirnotebooks.ButAnnadidn'thave

hers,andshelooked6.CindyknewsheshouldtellMrs.Stonethatshehadthenotebook,butshe

was7madatAnna.

Whenitwastimeforlunch,CindyfinallytoldMrs.Stonethe8/'Thankyoufbrbeing9,

Cindy.PmsureAnnawillbethankfulthatyouhavegivenmehernotebook,,9saidMrs.Stone.

Later,Mrs.Stoneaskedthetwogirlstogetherandtalkedwiththem.Mrs.Stonehelpedthem

10thatitwasagoodideatotaketurnstodecidetheactivity.Theybecamebestfriendsagain.

l.A.agreeB.liveC.dependD.try

2.A.promiseB.projectC.decisionD.dialogue

3.A.wentoverB.wentonC.wentbyD.wentaway

4.A.BecauseB.AfterC.UnlessD.If

5.A.gaveawayB.askedfbrC.handedinD.paidfor

6.A.worriedB.normalC.proudD.relaxed

7.A.stillB.neverC.usuallyD.almost

8.A.chanceB.methodC.truthD.rule

9,A.patientB.honestC.activeD.quiet

lO.A.describeB.explainC.guessD.realize

答案

語篇解讀本文是一篇記敘文。文章講述了Cindy和Anna這兩個好朋友之間的故事。

1.A本題考查動詞短語。agreeon就……達(dá)成一致意見。前面提到她們很開心地在一起玩，不

會爭吵，由表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞but可知，她們也會有意見不一致的時候，故選A。

知識拓展

agreewithsb.同意某人的意見；agreetodosth.同意做某事。

2.C本題考查名詞。promise承諾;project工程，計劃;decision決定;dialogue對話。根據(jù)上文可

知,Anna抱怨說以前做什么事都是Cindy說了算，這次該輪到她做決定了。makeadecision做決

定，故選C。

3.D本題考查動詞短語。goover仔細(xì)檢查;goon繼續(xù);goby（時間）流逝;goaway走開。由and

前的unhappy和空后的leavingCindyalone可知,Anna生氣地走開了，故選D。

4.B本題考查連詞。句意:到家后，她發(fā)現(xiàn)她的書包里還有Anna的筆記本。發(fā)現(xiàn)Anna的筆記

本是在Cindy到家之后才發(fā)生的，故選Bo

5.B本題考查動詞短語。giveaway贈送;askfor要求;handin上交;payfor支付,付款。此處應(yīng)

該是老師要求大家上交筆記本，故選Bo

易錯警示

本題易誤選C,考生會理解成“上交”筆記本，但本句的主語是Mrs.Stone,而不是學(xué)生，

所以只能是向?qū)W生要筆記本。

6.A本題考查形容詞。老師要求學(xué)生上交筆記本，而Anna此時找不到自己的筆記本，自然會非

常擔(dān)心，故選Ao

7.A本題考查副詞。根據(jù)語境可知,Cindy仍然在生Anna的氣，故選A。

8.C本題考查名詞。tellsb.thetruth告訴某人實情。根據(jù)下文可知,Cindy最終把實情告訴了

Mrs.Stone,故選C。

9.B本題考查形容詞。patient有耐心的;honest誠實的;active活躍的;quiet安靜的。根據(jù)上一句

可知,Cindy告訴了Mrs.Stone實情，所以老師對Cindy的誠實表示贊賞，故選B。

10.D本題考查動詞。describe描述;explain解釋;guess猜;realize意識到。文章最后講了在老師

的幫助下，兩個人都意識到輪流做決定是個好主意，故選D。

主題五語言學(xué)習(xí)

Cloze9（2019深圳）

Nowadays,lotsofforeignersarelearningChinese.Likemanyofthem,I]knewtwo

wordsofChinese（"NiHao"and"XieXie"）whenIfirstcametoBeijing,Chinain2009.Asyoucan

guess,mylifewas2forawhileafterIarrived.Simpletaskslikeorderingfoodortakingataxi

werequitestressful.

IknewIhadtolearnmoreChinese,soI3aChineseclass.Myteacherwas4,

althoughIdidn*tlearnenoughtohavearealconversation.LaterIstudiedonmyownaswell,butmy

progresswasstillslow.AndIdecidedto5.

Aroundthistime,IstartedplayinginabandwithaChinesemanwhobecameoneofmybest

friendsinBeijing.Hetaughtmealotof6aboutmusic,suchas“melody”.Helearnedalotof

Englishfrommeinreturn,soitwasagoodwayto7languageandculture.

IhavelearnedenoughChineseto8manyproblemslikebookingtraintickets.Thesedays,

therearemoreforeignerswhoarestudyingChinese.Ican9whyit'sanamazinglanguage.

Finally,Ifoundthatthebestwaytolearna10istomakefriendswithnativespeakersand

spendtimewiththem.

l.A.usuallyB.onlyC.hardly

2.A.easyB.interestingC.difficult

3.A.missedB.attendedC.taught

4.A.helpfulB.cheerfulC.thankful

5.A.makeupB.putupC.giveup

6.A.wordsB.namesC.jokes

7.A.changeB.imagineC.exchange

8.A.dealwithB.lookforC.thinkof

9.A.hopeB.realizeC.doubt

lO.A.languageB.subjectC.task

答案

語篇解讀本文是一篇記敘文，介紹了作者學(xué)習(xí)中文的經(jīng)歷。

1.B本題考查副詞。根據(jù)空后的knewtwowordsofChinese("NiHao"and"XieXie")可知，他只

會講這兩個中文詞，故選B。

2.C本題考查形容詞。根據(jù)第一段最后一句Simpletaskslikeorderingfoodortakingataxiwere

quitestressful.可知,作者當(dāng)時的生活因為不懂中文而非常困難，故選C。

3.B本題考查動詞。miss錯過,想念;attend參加;teach教。根據(jù)前一句可知，他覺得自己需要學(xué)

習(xí)更多的中文，所以就參加了一個中文班，故選Bo

4.A本題考查形容詞。helpful有幫助的;cheerful愉快的;thankful感謝的。根據(jù)空后面的讓步

狀語從句althoughIdidn'tlearnenoughtohavearealconversation可知,他的老師還是很有幫助的,

故選Ao

5.C本題考查動詞短語。makeup組成,編造;putup張貼,舉起;giveup放棄。根據(jù)前文butmy

progresswasstillslow可知，作者想放棄，故選Co

6.A本題考查名詞。句意:他教了我很多關(guān)于音樂的詞，比如“旋律”。根據(jù)后面所舉的例子“旋

律''可知，這里是說他教了作者很多詞，故選Ao

7.C本題考查動詞。句意:作為回報，他向我學(xué)習(xí)了很多英語，所以這是一個交流語言和文化的

好方法。change改變;imagine想象;exchange交換,交流。根據(jù)上下文可知他們兩人相互學(xué)習(xí)，

相互交流，故選C。

8.A本題考查動詞短語。dealwith應(yīng)付,處理;lookfor尋找;thinkof想起。根據(jù)空后的many

problemslikebookingtraintickets司.知,他現(xiàn)在的中文水平可以解決很多問題了。故選A。

9.B本題考查動詞。hope希望;realize意識到;doubt懷疑。根據(jù)上下文可知，作者通過自己的經(jīng)

歷，意識到學(xué)習(xí)中文的魅力。

10.A本題考查名詞。language語言;subject學(xué)科;task任務(wù)。本文主要講作者學(xué)習(xí)中文的經(jīng)歷，

故選Ao

主題六教育引導(dǎo)

Cloze10（2021廣東）

Manykidsarecrazyaboutspace.Lastmonth,aspaceagency（機構(gòu)）toldthepublicthatthey

were]“aplanetprotectionofficer."Somepeoplelaughedatthefunnyjobtitle,buta

9-year-oldboytooktheinformation2.Hewrotealettertotheagency,sayingthathewanted

thejob.

“Dearsirs,mynameisSamLee.IthinkIamthe3personforthejob,^^hewrote.

WhatareSam's4?Forone,hewrote,“MysistersaysIactlikeanalien（外星人）Sam

alsosaidhehadwatchedalmostallthe5movieshecouldfind.Hislastsentencemaytouch

people'shearts:661amyoung,soIcanlearntothinklikeanalien.^^

Samsoongota6fromBillBlack,directoroftheagency.uWehavereceivedyourletter.

Itisgreatthatyouareinterestedinthejob.Thisjobisto7theearthfromgerms（細(xì)菌）on

thingsbroughtbackfromotherplanets."Billendedtheletterwithsomewarmwords,8Samto

studyhardanddowellinschool.uWehopeto9youattheagencyoneday,“hewrote.

“Amongkids,thereare10spacescientists,Billtoldanewspaper."Wethinkofthis

letterasachancethatmayforeverchangeakid's

1.A.wakingupB.lookingfbrC.dealingwithD.talkingabout

2.A.simplyB.lightlyC.seriouslyD.clearly

3.A.rightB.kindC.importantD.favorite

4.A.dreamsB.problemsC.discoveriesD.advantages

5.A.warB.roadC.spaceD.sports

6.A.jobB.testC.replyD.ticket

7.A.moveB.protectC.pullD.collect

8.A.warningB.helpingC.orderingD.encouraging

9.A.seeB.tellC.thankD.search

lO.A.pastB.futureC.recentD.present

答案

語篇解讀本文講述了一個太空機構(gòu)面向公眾招聘一位“地球保護官”,一位9歲的男孩寫信應(yīng)

聘該職位,他不僅收到了機構(gòu)的回復(fù)而且得到了負(fù)責(zé)人的鼓勵。

IBwakeup醒來，叫醒;lookfor尋找;deal