2023年中班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

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中班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

首先謝謝教師給我和各位家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，再次我代表我們?nèi)抑x謝各位教師平時(shí)對(duì)馬嘉祺小朋友的照顧和教誨，謝謝

其實(shí)我們對(duì)孩子的教誨談不上有什么好的經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)是自己的一些看法，跟大家一起交流一下。

我想，每個(gè)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)都是一樣濃厚而凝重的，只是每個(gè)媽媽的表現(xiàn)方式不同。比如，有的媽媽在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)大聲的喝斥她，偶爾候孩子也有孩子的道理，當(dāng)媽媽看到孩子哭泣或無(wú)辜的眼神時(shí)，內(nèi)心也很糾結(jié)和心疼，但表面上卻還是冷著一副至高無(wú)上的面孔。我覺(jué)得，愛(ài)孩子就要讓孩子知道，愛(ài)她，首先是因?yàn)樗悄愕暮⒆樱皇且驗(yàn)樗卸鄡?yōu)秀或者她有多優(yōu)美，不管她是好、是壞，是聰明、是愚笨，都是因?yàn)槟鞘悄愕暮⒆幽悴艜?huì)去愛(ài)她，這種愛(ài)是天生的，是不附帶任何條件的。我會(huì)常常大聲的告訴孩子：瑰寶，我愛(ài)你，孩子也會(huì)用同樣的話往返答我。這種良好的親子關(guān)系是所有教誨開(kāi)始的起點(diǎn)。倘若父母和孩子之間只是彌漫了教誨與被教誨、訓(xùn)斥與被訓(xùn)斥，那結(jié)果是可想而知的。因此，要在這種良好關(guān)系的前提下，與孩子舉行平等的對(duì)話。

上小班時(shí)就聽(tīng)好多家長(zhǎng)說(shuō)，孩子不適應(yīng)，不肯意上幼兒園之類的話，其實(shí)孩子適應(yīng)能力的養(yǎng)育，是慢慢堆積的，不是喊喊口號(hào)就提高的，在嘉祺小的時(shí)候，我們就會(huì)利用一切機(jī)會(huì)帶她去人多小朋友多的地方玩，游樂(lè)場(chǎng)、兒童樂(lè)園是去的最好的，我們每次帶她到兒童樂(lè)園去玩，都會(huì)鼓勵(lì)她交一個(gè)好朋友，讓她和一個(gè)或多個(gè)小朋友一起玩，存心識(shí)的鍛煉她的人際交往能力和配合能力，第一次她膽怯，我們鼓勵(lì)她，讓她勇敢地和陌生的小朋友交朋友，發(fā)生矛盾時(shí)，叫嘉祺主動(dòng)謙讓?，F(xiàn)在看來(lái)這種主動(dòng)謙讓的意識(shí)和適應(yīng)能力的養(yǎng)育對(duì)她在幼兒園生活學(xué)習(xí)有很大的關(guān)心的

現(xiàn)在一個(gè)家庭惟獨(dú)一個(gè)孩子，在不溺愛(ài)孩子的同時(shí)要和孩子多交流交流、多暴躁聽(tīng)孩子的意見(jiàn)、多表?yè)P(yáng)孩子，與孩子成為朋友。

天天就是再忙也和孩子都有10分鐘甚至幾分鐘的聊天，我和嘉祺最愛(ài)慕的就是臥談會(huì)，就是躺在床上聊聊一天愉快的事和不愉快的事，她聊幼兒園和小朋友事，我就和她說(shuō)在辦公室和同事的事，我感覺(jué)這很有須要的，最起碼我能知道我不在她身邊時(shí)候她干的什么。

隨著她年齡的增長(zhǎng)，社交范圍的擴(kuò)大，她會(huì)有許多事巴望與你交流。她巴望從父母這里得到鼓勵(lì)和指引。因此，要給她相信，讓她相信，自己是個(gè)大孩子了，自己能夠處理好許多事情了。她來(lái)到這個(gè)世界上，父母是她的第一任教師，惟獨(dú)你給了她深深的相信，她才會(huì)越發(fā)深深的去相信自己。這對(duì)養(yǎng)育她良好的自信心有很大的關(guān)心。

我和嘉祺愛(ài)慕玩一個(gè)游戲：教師和學(xué)生的游戲，就是她當(dāng)教師，我和嘉祺爸爸當(dāng)學(xué)生，每次她都有模有樣的教誨我們要怎么怎么樣，偶爾還給我們講故事和做游戲……從這點(diǎn)上不僅使我們的關(guān)系更朋友化，我還能了解孩子在幼兒園都玩的什么。

我覺(jué)得要允許孩子犯她這個(gè)年齡階段的錯(cuò)誤，用孩子的眼光同孩子一起去看這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她對(duì)這個(gè)世界彌漫了神奇與未知，他用他探索的'目光去尋找的時(shí)候必然就會(huì)犯錯(cuò)誤。她想知道遙控娃娃的里面有什么？為什么會(huì)歌唱？她想知道電視機(jī)的后面是什么？為什么能放好看的動(dòng)畫片？因此，她就會(huì)去搞破壞。這個(gè)時(shí)候，你生硬的否決與反抗只會(huì)越發(fā)增強(qiáng)她的神奇心。因此，需要對(duì)她舉行正面的引導(dǎo)，家長(zhǎng)解釋不清晰時(shí)可以利用網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍來(lái)交流，絕對(duì)不能給孩子錯(cuò)誤的信息。

最重要的一點(diǎn)要給孩子留足面子，不要在人前打罵孩子，就是做的不對(duì)，也不要當(dāng)別人面教訓(xùn)更不要直接教訓(xùn)，要利用她愛(ài)慕的動(dòng)畫片角色說(shuō)，嘉祺愛(ài)慕美羊羊和心心，她每次犯錯(cuò)時(shí)，我也不理她，就自己說(shuō)，哎，要是美羊羊就不會(huì)這樣做，就會(huì)怎么這么做……，所以嘉祺每次都主動(dòng)像我道歉，并情緒很好。

表?yè)P(yáng)孩子，決定孩子所做的一切事，就是指出不足時(shí)也不要直接教誨，應(yīng)該說(shuō)怎么怎么樣會(huì)更好，這樣養(yǎng)育孩子的自信心有很大的益處，有次在畫畫班，看到一個(gè)家長(zhǎng)被興高采烈的兒子拉著去看自己的畫時(shí)，那個(gè)家長(zhǎng)就說(shuō)：什么玩意啊，一點(diǎn)也不像，當(dāng)初我看到那個(gè)孩子失望的小臉感覺(jué)異常心痛，別說(shuō)一個(gè)孩子，就是在座的家長(zhǎng)，倘若是你，別人這樣評(píng)價(jià)你的畫，你是不是也會(huì)很失望呢。

要和各位交流和請(qǐng)教的許多，時(shí)光有限，就談到這，巴望和大家一起交流的同時(shí)共學(xué)生習(xí)，共同長(zhǎng)進(jìn)，讓咱們的