《創(chuàng)造力理論與創(chuàng)新思維》

模塊一生活現(xiàn)象對于寫黑板字，對于所有的老師來說這是他們?nèi)松谋匦拚n，雖然隨著科技的發(fā)展，電子設(shè)備在一定程度上可以替代這一點，但不是所有課都可以用電子設(shè)備上課，也不是所有的地方都擁有足夠的資金來發(fā)展科技帶來的成果，所以寫黑板字對于老師來說將會是一項不變的任務(wù)，但是寫黑板字會將會帶了許多不便，首先，老師寫字時，手上會沾滿粉筆灰，而且衣服上也會沾滿粉筆灰，這也讓老師感到厭煩。其次，老師擦黑板時，粉生亂飛，坐在前面的同學(xué)老是在吃粉筆灰，對此，老師同學(xué)題聲載道，如何解決這一現(xiàn)實問題呢。由此我不斷地思考著解決這一問題，這是對老師對學(xué)生的福利。苔先對于這一問題，我提出來三方面的解決方案，首先是對于黑板擦的改進，其次是對于粉筆材料的改進，最后是對于黑板的改進。解決方案方案一將現(xiàn)有的黑板擦改進為一種磁鐵式的寫字板，寫字板設(shè)計為三層結(jié)構(gòu)，中間層的網(wǎng)狀孔中裝有永磁鐵磁芯和乳油。并由磁筆和壁力板擦配合使用，移用永壁同性相排斥。異性相吸的原理。便可流暢的書寫和靈活的面除字跡.這樣老即只要手拿一以帶存金屬的常。室字就沒有一絲灰塵，而且只要動動手就可以將字擦掉。方案二是對上黑板擦的設(shè)進，設(shè)計一個自動有一定的正樂力.黑板擦工作時，海編(課商己弄濕并將水壓擠出去將隨查賣于在黑板擦的帶動下在器板上來到移動而將黑板上方案三將普通粉筆改進為一種新型無塵粉筆，尋找一種新型村料，就像臥筆寫字--樣不會產(chǎn)生任何灰塵，這樣就可以有2、設(shè)計或改良出一種新興產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)間題：隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，手機已經(jīng)走進的每一戶家庭，據(jù)調(diào)查在中國幾乎每一百人就有70人擁有手機，中國的手機市場如此之大。然而如今的手機電池的番電量卻不盡如意。電池的傳機時間少則一天多則十天，如果不斷玩的話。就會自動關(guān)機的，這對于曹通市民來說或許還可以接受，包是對于那些商業(yè)人士手機就是他們與客戶交流的工具，手機沒電將會帶來很大的麻煩。對此，如何是手機應(yīng)用時間加長顯得尤為重要。方法就是將原有的的手機外殼變成覆蓋其全身的堅固結(jié)實的太陽能電池板，當(dāng)你拿出你的手機使用時，吸收太陽的光能就會產(chǎn)生電能，電能就會儲存到你的手機電池里。由此，你就可以一邊玩手機一邊充電，這對于許多的手機迷和商業(yè)精英來說將是一件利器。的各項便利的同時，也會受到大量的不文明行為的強擾，例如虛擬社區(qū)中對他人肆意的辱罵和進行人身攻擊、網(wǎng)絡(luò)上的色情圖片和文字、惡意的灌水和刷屏、大量的垃圾郵件，網(wǎng)絡(luò)黑客的惡意攻擊等等。面對這種虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我們卻無能為力。這種低俗的社會群體現(xiàn)象每天都充斥著我們的日常生活，盡管許多的專家學(xué)者都在不斷地強調(diào)要加強網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管力度，大量的網(wǎng)民也在抱怒現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成是由一個個個體構(gòu)成的小樣體而夠成的大群體，個體而言是指每個終端，而終獵的操作者通常是一個或者數(shù)個人。也就是說，網(wǎng)絡(luò)社會的構(gòu)成最基本要素仍然是人。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日齡進步和完善，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的每一個網(wǎng)明如果想上網(wǎng)，必須在當(dāng)?shù)嘏沙鏊怯涀?，并獲得一個進入網(wǎng)絡(luò)的賬號和密碼，獲得上網(wǎng)的權(quán)利，派出所必須就網(wǎng)民的權(quán)利和義務(wù)作出詳細的說明并進行網(wǎng)絡(luò)文明教育。網(wǎng)民在打開網(wǎng)絡(luò)鏈接之前必須通過輸入自己在源出所所登記注冊的賬號和密碼進行登錄，這樣每個網(wǎng)民的發(fā)布信息就可以通過其注冊的用戶名進行實名查找，這樣將有效的管理網(wǎng)絡(luò)虛擬不文明現(xiàn)首先要努力究善這方面的行政執(zhí)法體制，健全執(zhí)法機構(gòu)。明確職責(zé)，做到依法決策、依法行政、依法管理。要加強估息網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的司法工作，通過司法手段保護公民的合法權(quán)益，保障國家的政治和經(jīng)濟安全。保障和促進信息網(wǎng)絡(luò)健康有序發(fā)展。其次要積極參與國際信息網(wǎng)絡(luò)方面規(guī)則的制定信息網(wǎng)絡(luò)是國際化的，不僅需要通過國內(nèi)法律進行規(guī)范。還需要通過國際性規(guī)則予以謂整。我們要在相應(yīng)國際組織中積極最后要強信息網(wǎng)絡(luò)臂理人才的培養(yǎng)信息網(wǎng)絡(luò)管理足一個新的領(lǐng)域，沒有一大批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、具有信息網(wǎng)路知識，法律知進和管理能力的復(fù)合型人才，工作是很難做好的一定要把這方面人才的培參工作擺上戰(zhàn)略位置，采取多方而措施如緊惟進。讓會的各種文化環(huán)境對將一個公民都起者非常垂要的作用，在網(wǎng)絡(luò)道德教育方而。社會生活營造一個良好的同絡(luò)筑圖。使形成首先，社會要加強興論引導(dǎo)，開展網(wǎng)絡(luò)道德真?zhèn)骱吞婕肮ぷ鳌⑸鐣浞掷镁W(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。群及和☆傳照絡(luò)道的煙范，法律的力量是強大的，回實踐證明：許多事情的解決并非依靠法律手段。而是借助于奧論的力里，社會媒體應(yīng)該加強輿論方面的引導(dǎo)。用鮮活的案例教育，使良好的網(wǎng)絡(luò)道德意訊逐步深入人心。社會可在互聯(lián)網(wǎng)牙峰專門的網(wǎng)站。對遵守網(wǎng)絡(luò)道繳的網(wǎng)民進行獎勵和表單，給予-定物質(zhì)和精種獎附，對違反間絡(luò)通德的要給予無情的批評。從而強化青少年的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，形成良好的道德其次。社會要加強照絡(luò)從業(yè)者的社會責(zé)任感，如強對網(wǎng)絡(luò)環(huán)垣和估息的管理、各類網(wǎng)站，網(wǎng)吧是直接面對照絡(luò)消費者的最重要的環(huán)節(jié)，社會要從法律規(guī)范。文明經(jīng)營、內(nèi)存中查，技術(shù)排查等方面要求據(jù)絡(luò)從業(yè)者加強行業(yè)作律，遵陸應(yīng)有的同絡(luò)規(guī)范.要組織文化能們對網(wǎng)吧等網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行突擊檢查，端力取維和整頓侵害學(xué)生身心健康的非法向吧。黑網(wǎng)吧，凈化社區(qū)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，同時，還要成立專門的管理和監(jiān)督郁門加強對網(wǎng)絡(luò)信息的管理。實現(xiàn)依法治網(wǎng)，要有專門的技術(shù)人員用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)監(jiān)督網(wǎng)民的上網(wǎng)行為，對經(jīng)常上網(wǎng)尋找不健康信息的網(wǎng)蟲，要及時提出警告，使他們意識到其不健康的行為正在受到監(jiān)視，從而約束和規(guī)范再次，社會要制定相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)道熱法規(guī)，來約束人們的上網(wǎng)行為。為加強對計算機的規(guī)范管理，我國相繼頒布了一些相關(guān)的法規(guī)文件，在一定程度上維護了網(wǎng)絡(luò)的安全性，對公民的上網(wǎng)行為有了一定約束和規(guī)范性。對于網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)布與傳插的內(nèi)容和形式進行詳細的規(guī)定和約束：網(wǎng)絡(luò)運普部門加強監(jiān)控系統(tǒng)，及時追查不法上網(wǎng)者；將未成年人拒于網(wǎng)吧之外等等，政府還應(yīng)強化網(wǎng)絡(luò)警察的管理力度，嚴(yán)慈違法、違規(guī)者。個人感受與收獲我很榮幸的選修了創(chuàng)造力訓(xùn)練這門課，通過這將近20個學(xué)時的學(xué)習(xí)，我對什么是創(chuàng)造力，哪些因素會阻礙創(chuàng)造力，創(chuàng)適力的具體培養(yǎng)方法以及創(chuàng)造力的具體應(yīng)用有了深刻的理解和體會，讓我自己明白了如何做一個富有創(chuàng)造力的人。力，認(rèn)為它是一種或多種心理過程，從而創(chuàng)造出新穎和有價值的東西，二是認(rèn)為它認(rèn)為它既是一種能力，又是一種復(fù)雜的心理過程和新穎的產(chǎn)物。有人認(rèn)為，根據(jù)創(chuàng)造潛能得到充分的實現(xiàn)。創(chuàng)造力較高的人通常有較高的智力，但智力高的人不一定具有卓越的創(chuàng)造力。根據(jù)西方學(xué)者研究表明，智商超過一定水平時，智力和創(chuàng)造力之間的區(qū)別并不明顯。創(chuàng)造力高的人對于客觀事物中存在的明顯失常、矛盾和不平衡現(xiàn)象易產(chǎn)生強烈興趣，對事物的感受性特別強，能抓住易為常人漠視的問題，推蔽入微，意志堅強，比較自信，自我意識強烈，能認(rèn)識和評價自己與別人的行為和特點。創(chuàng)造力與一般能力的區(qū)別在于它的新穎性和獨創(chuàng)性。它的主要成分是發(fā)散思維，即無定向、無約束地由己知探家未知的思維方式?？梢哉f，創(chuàng)造力就是用自已的與法創(chuàng)造新的，筑人不知道的東西。優(yōu)良的個性品場如永不滿足的進取心、強瑟的求知欲、堅刻頑蛋的意志、積極主動的獨立思考精神等足發(fā)揮創(chuàng)造力的重要條件和保證，總之，知識、四能和優(yōu)良個性品質(zhì)是創(chuàng)造力構(gòu)成的基本要素，社會需大學(xué)生我們世不斷的培養(yǎng)自身的創(chuàng)選力，為社會服務(wù)，創(chuàng)造社會價值。教學(xué)內(nèi)容。增加實例的講解，作為當(dāng)代的大學(xué)生最反感的就基理論教育，這也是最不實際的一種教育，理論不能運用到實際。然而實到的講解將加強學(xué)生對與知識的把擔(dān)和理解，開拓自己的創(chuàng)進思雄、為學(xué)生的學(xué)習(xí)留有余力提供發(fā)展創(chuàng)造力的余地,鼓勵學(xué)生與有創(chuàng)造性的人接觸，培養(yǎng)學(xué)生的到造精種,發(fā)展學(xué)生的獨立性，培養(yǎng)學(xué)生的恒心和毅力教育學(xué)生做好必要的知識準(zhǔn)備，并注意激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動機激發(fā)學(xué)生的好奇心，保護學(xué)生的好奇心，就能促使他們對創(chuàng)造性活動擁有濃厚的興趣。從而促進