2024屆陜西省寶雞市鳳翔縣達標名校中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
2024屆陜西省寶雞市鳳翔縣達標名校中考三模化學(xué)試題含解析_第2頁
2024屆陜西省寶雞市鳳翔縣達標名校中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁
2024屆陜西省寶雞市鳳翔縣達標名校中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁
2024屆陜西省寶雞市鳳翔縣達標名校中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆陜西省寶雞市鳳翔縣達標名校中考三模化學(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.近年來,部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣,下列做法不利于減少空氣污染的是()A.減少化石燃料的使用B.提倡居民駕駛私家車出行C.積極植樹、造林、種草D.提倡使用太陽能燈清潔能源2.下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后,溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量減小的是()A.鐵片浸入稀硫酸中B.鐵片浸入硫酸銅溶液中C.氧化鐵粉末加入稀鹽酸中D.氫氧化鈉粉末加入稀鹽酸中3.根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,下列說法中正確的是A.甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度B.t2℃時,甲物質(zhì)的溶液和乙物質(zhì)的溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等C.將t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,原甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不相等D.當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純4.在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光的是()A.鐵絲 B.白磷 C.硫粉 D.鎂條5.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果:①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物.其中錯誤的是()A.只有① B.只有①②③ C.只有②③④ D.全部6.下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說法正確的是()A.它們表示四種不同的元素B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價C.④表示的元素是非金屬元素D.①④表示的是陽離子7.下列變化中屬于物理變化的是A.糧食釀酒B.蠟燭燃燒C.鐵鍋生銹D.干冰升華8.下列說法中正確的是()A.用活性炭可除去水中的色素和有異味的物質(zhì)B.人類利用的能量,都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的C.燈帽蓋滅酒精燈,是因為降低了可燃物溫度D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅色固體9.對于下列化學(xué)用語,有關(guān)說法正確的是①O②Mg2+③④NH3⑤KMnO4A.①④⑤可表示相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式B.④中數(shù)字“3“表示氨氣中有3個氫原子C.②③表示的粒子均是陽離子D.⑤中錳元素的化合價為+6價10.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌后得到溶液的是()A.蔗糖 B.面粉 C.豆油 D.泥土11.實驗室常用的下列儀器中,所用的材料屬于合成材料的是A.用玻璃制作的集氣瓶B.用不銹鋼制作的坩堝鉗C.用塑料制作的藥匙D.用鐵絲和石棉制作的石棉網(wǎng)A.A B.B C.C D.D12.對于下列幾種化學(xué)符號,有關(guān)說法正確的是①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一個分子的是①④⑥B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同D.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子13.在FeO、Fe2O3和CaCO3的混合物中,已知鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為56%,則CaCO3的質(zhì)量分數(shù)可能是:A.10% B.30% C.25% D.35%14.造紙術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一,造紙工藝中用“蜃灰”溶于水制得的堿液浸泡樹皮脫膠。《天工開物》中記載將蠣房(即牡蠣殼,主要成分為CaCO3)“疊煤架火婚成”可以制得“蜃灰”?!膀谆摇钡闹饕煞质茿.CaO B.CaCO3 C.NaHCO3 D.Ca(OH)215.能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問題,下列有關(guān)敘述正確的是()A.風(fēng)能屬于“綠色能源”B.化石燃料的使用不會污染環(huán)境C.使用農(nóng)藥和化肥不會污染水D.大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.自熱米飯是一種快餐食品。圖中菜肴包的包裝材料是鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的___________性。鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的主要原因是(_______)。A鋁不會與空氣中的氧氣反應(yīng)B鋁的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定C鋁表面的氧化膜具有保護作用D鋁不與酸發(fā)生反應(yīng)加熱原理是利用發(fā)熱包中生石灰(CaO)與水反應(yīng)生成熟石灰[Ca(OH)2]放出熱量進行加熱,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________;其基本反應(yīng)類型是_______________三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)反應(yīng)過程中常常伴隨著一些現(xiàn)象,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,為此,他們進行了如下探究:小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖甲所示),觀察到試管內(nèi)液面上升,原因是_____(用化學(xué)方程式表示),討論分析后,同學(xué)們認為導(dǎo)致試管內(nèi)液面上升還有另一種原因,請簡要說明:_____.為了進一步實驗CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應(yīng),小紅設(shè)計了如下方案:分別取上述實驗后的溶液于A、B兩支試管中(如圖乙所示),向試管A中滴加足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.向試管B中滴加氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.雖然實驗的現(xiàn)象不同,但都能證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).實驗過程中需要吸收CO2時,大多會選擇NaOH溶液,但是,檢驗CO2時常常選擇新配制的澄清石灰水,請簡要解釋原因_____.某化學(xué)興趣小組在實驗室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液,他們的實驗過程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示,請計算:①實驗室生成沉淀的質(zhì)量是_____g.②所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____.18.(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué),通過咨詢老師準備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來制備一定量的SO2(Na2SO3+H2SO4(濃)==Na2SO4+SO2↑+H2O]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時間可能較長,不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進行實驗探究。①該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?②該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?Na2SO3有較強還原性,在空氣中易被氧氣氧化:2Na2SO3+O2==2Na2SO4;Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體;SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸。猜想1:沒有變質(zhì),成分是Na2SO3;猜想2完全變質(zhì),成分是Na2SO4;你認為還可能有的猜想3:_____________________。甲、乙兩組分別進行實驗探究溶液是否變質(zhì):小組實驗操作現(xiàn)象結(jié)論甲組取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸;產(chǎn)生氣泡沒有變質(zhì),還是Na2SO3乙組取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸。_____已部分變質(zhì)(評價)有同學(xué)質(zhì)疑甲組方案不合理,理由是___________。甲組設(shè)計如下實驗測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(注:空氣中二氧化碳的影響忽略不計)連好裝置并檢查裝置氣密性,在錐形瓶中放入126g該樣品實驗前稱量C裝置的質(zhì)量;關(guān)閉活塞K,用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡;打開活塞K,緩緩鼓入一定量的氮氣,關(guān)閉活塞K;再次稱量C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重6.4g。由此,計算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分數(shù)為_____________;若沒有進行第4步操作,則測得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比實際的____(填”偏小”或”偏大”)。乙組仍使用第一次實驗的原理,進行如下實驗測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。第一步:稱取試樣ag;第二步:在溶液中加入過量氯化鋇溶液和足量稀鹽酸;第三步:過濾、洗滌、烘干沉淀;第四步:稱量沉淀的質(zhì)量為bg;第五步:計算溶液中Na2SO3的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=(1-142b/233a)×100%。試完成下列問題:加入氯化鋇溶液過量的目的是________________;第三步操作要洗滌沉淀的原因是______________________;由此可得出,保存亞硫酸鈉時應(yīng)___________________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為了探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)興趣小組的同稀硫酸學(xué)做了如圖甲所示實驗。試管①中的液體呈藍色;試管②中_____,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管①中沒有剩余固體,小明同學(xué)將試管①、②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后靜置,結(jié)果如圖乙所示,溶液仍為藍色,固體呈紅色。該化學(xué)興趣小組對圖乙燒杯內(nèi)混合物中的固體和溶液產(chǎn)生濃厚興趣,進行了如下探究活動。剩余固體中肯定含有_____,請寫出生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式:_____。小明同學(xué)對剩余溶液中的溶質(zhì),作出了猜想:猜想Ⅰ:硫酸鋅、硫酸銅、硫酸;猜想Ⅱ:硫酸鋅、硫酸銅;猜想Ⅲ:硫酸銅、硫酸小組同學(xué)一致認為猜想Ⅲ是錯誤的,理由是_____。小明同學(xué)取燒杯中少許溶液于試管中,再向其中不斷加入氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)剛開始沒有沉淀生成,一段時間后才出現(xiàn)沉淀,從而得出猜想I正確,他判斷的理由是_____。為了回收剩余溶液中的硫酸鋅,應(yīng)向該溶液中加入過量的_____,然后過濾、蒸發(fā)即可。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解題分析】

A、減少化石燃料的使用,可以減少二氧化碳,一氧化碳,煙塵等有害物質(zhì)的排放,故A正確;B、鼓勵開私家車出行,會造成大量汽車尾氣的排放,會造成空氣污染,故B錯誤;C、植樹、種花、種草美化環(huán)境能凈化空氣、美化環(huán)境,不會造成空氣污染,故C正確;D、提倡使用太陽能燈清潔能源,能減少空氣污染,故D正確。故選B。2、B【解題分析】A、Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑,溶液增加的質(zhì)量56256-2,不符合題意;B、Fe+CuSO4==Cu+FeSO4溶液減小的質(zhì)量160152160-152,符合題意;C、Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O,反應(yīng)后無固體、氣體生成,溶液質(zhì)量增多,不符合題意;D、NaOH+HCl==NaCl+H2O,反應(yīng)后無固體、氣體生成,溶液質(zhì)量增多,不符合題意。故選B。3、D【解題分析】

A、在比較物質(zhì)的溶解度時,需要指明溫度。A錯誤;B、t2℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,但是甲物質(zhì)的溶液和乙物質(zhì)的溶液狀態(tài)、質(zhì)量不能確定,所以溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定。B錯誤;C、t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,升溫至t3℃溶解度增大,不會析出晶體,所得甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等。C錯誤;D、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲。D正確。故選D。4、D【解題分析】

A、鐵在氧氣中燃燒時火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體,不符合題意;B、白磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生黃白色光,大量的白煙,放出熱量,不符合題意;C、硫在氧氣中燃燒時能夠發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出大量的熱,不符合題意;D、鎂燃燒時能夠發(fā)出耀眼的白光,符合題意。故選D。【題目點撥】解答本題要掌握可燃物燃燒時的實驗現(xiàn)象方面的內(nèi)容,只有這樣才能對實驗現(xiàn)象方面的問題做出正確的判斷。5、D【解題分析】

①中和反應(yīng)是酸和堿的反應(yīng),生成鹽和水的反應(yīng)不一定是由酸和堿反應(yīng),故生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),②堿性溶液不一定是堿溶液,碳酸鈉的水溶液顯堿性,它是鹽,③氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成,故含有氧元素的化合物不一定是氧化物,④有機物是指含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物不一定是有機物。例如,碳酸鈣中含有碳元素,它是無機物,觀察選項,故選D。6、B【解題分析】

四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,圖①表示氧離子;圖②表示鎂原子;圖③表示鈉離子;圖④表示鎂離子。

A、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知:②和④質(zhì)子數(shù)相同,都表示鎂元素;故A錯誤;

B、②最外層有2個電子,故易失去顯+2價;故B正確;

C、④的原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子為2,所以是金屬元素,故C錯誤;

D、①中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),故是陰離子;故D錯誤。

故選:B。7、D【解題分析】

A、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。A錯誤;B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化。B錯誤;C、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。C錯誤;D、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)的改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。D正確。故選D。8、A【解題分析】

A.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,有吸附性,用活性炭可除去水中的色素和有異味的物質(zhì),選項正確;B.人類利用的能量,不都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的,如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電等,選項錯誤;C.燈帽蓋滅酒精燈,是因為隔絕了空氣,選項錯誤;D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,選項錯誤。故選A。9、C【解題分析】

A.氧氣的化學(xué)式為O2,O只是元素符號,可以表示氧元素或一個氧原子,不能表示氧氣;NH3表示氨氣,KMnO4可表示高錳酸鉀,選項錯誤;B.化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù),④中數(shù)字“3“表示一個氨氣分子中有3個氫原子,選項錯誤;C.②③表示的粒子均帶正電荷,是陽離子,選項正確;D.化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零,設(shè)錳元素的化合價為x,則x+(+1)+(-2)×4=0,x=+7,即⑤中錳元素的化合價為+7價,選項錯誤。故選C。10、A【解題分析】

蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故A選項正確。面粉、豆油、泥土均難溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故B、C、D選項錯誤。故選:A。11、C【解題分析】

玻璃的主要成分是二氧化硅,屬于無機物;不銹鋼是金屬材料;塑料是有機合成材料;鐵絲和石棉制成的石棉網(wǎng)屬于復(fù)合材料。故選C。12、B【解題分析】

元素符號的意義:①表示一種元素②表示該元素的一個原子③金屬、稀有氣體、某些固態(tài)非金屬單質(zhì)由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),元素符號還表示該元素的單質(zhì);離子符號書寫:元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負號在右;化學(xué)式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫;化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,F(xiàn)e2+、Fe3+的最外層電子數(shù)不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同;原子變成離子的過程中原子核不變,故質(zhì)子數(shù)不變,F(xiàn)e2+、Fe3+質(zhì)子數(shù)相同。13、C【解題分析】

假設(shè)混合物共100g,極端假設(shè)。設(shè)混合物只有FeO和CaCO3,則含F(xiàn)e56g,則與Fe結(jié)合的O應(yīng)該是16g,余下的28g是CaCO3;同理若為Fe2O3和CaCO3的混合物,則含F(xiàn)e56g,與Fe結(jié)合的O應(yīng)該是24g,應(yīng)該含CaCO3的質(zhì)量為20g,所以碳酸鈣含量介于20g和28g之間。則CaCO3的質(zhì)量分數(shù)20%---28%之間。故選C。14、A【解題分析】

碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳,則“蜃灰”的主要成分是氧化鈣;故選:A。15、A【解題分析】

A、綠色能源是指不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源。風(fēng)能屬于綠色能源,故A正確;B、化石燃料的使用會產(chǎn)生SO2、氮氧化物和粉塵,造成空氣污染,故B錯誤;C、施用農(nóng)藥化肥會造成水體污染,故C錯誤;D、大量使用天然氣會增加空氣中二氧化碳的含量,不符合低碳理念,故D錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、延展CCaO+H2O=Ca(OH)2化合反應(yīng)【解題分析】

(1)可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性;(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,易與氧氣反應(yīng),但生成的氧化薄膜非常致密,阻止了鋁再繼續(xù)與氧氣反應(yīng),因此說明鋁的抗腐蝕性好。故選C;(3)生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;該反應(yīng)兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),因此屬于化合反應(yīng)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O二氧化碳被水溶解或者反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑變渾濁或者有白色沉淀產(chǎn)生Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl氫氧化鈉的溶解度遠遠大于氫氧化鈣,所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉,而氫氧化鈉和二氧化碳無明顯現(xiàn)象,氫氧化鈣和二氧化碳有明顯的渾濁,所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉,檢驗二氧化碳用氫氧化鈣1010%【解題分析】

(1)氫氧化鈉溶液中既有氫氧化鈉也有水,而這兩者都能和二氧化碳反應(yīng),都會引起液面上升,兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O和H2O+CO2=H2CO3;同時二氧化碳還能溶解于水.(2)小紅設(shè)計了如下方案:分別取上述實驗后的溶液于A、B兩支試管中(如圖乙所示),向試管A中滴加足量的稀鹽酸,由于碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和水以及氯化鈉,對應(yīng)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,對應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.向試管B中滴加氯化鋇溶液,是碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成難溶性碳酸鋇和氯化鈉,對應(yīng)的現(xiàn)象是變渾濁或者有白色沉淀產(chǎn)生,對應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.(3)氫氧化鈉的溶解度遠遠大于氫氧化鈣,所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉,而氫氧化鈉和二氧化碳無明顯現(xiàn)象,氫氧化鈣和二氧化碳有明顯的渾濁,所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉檢驗二氧化碳用氫氧化鈣.吸收可以不需要現(xiàn)象,而檢驗需要明顯的實驗現(xiàn)象.(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的碳酸鈣的質(zhì)量為195.6g﹣185.6g=10g設(shè)生成的氫氧化鈉的質(zhì)量為xx=8g則所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為×100%=10%故答案為(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;二氧化碳被水溶解或者反應(yīng).(2)有氣泡產(chǎn)生;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;變渾濁或者有白色沉淀產(chǎn)生;Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.(3)氫氧化鈉的溶解度遠遠大于氫氧化鈣,所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉,而氫氧化鈉和二氧化碳無明顯現(xiàn)象,氫氧化鈣和二氧化碳有明顯的渾濁,所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉,檢驗二氧化碳用氫氧化鈣.(4)10;10%18、部分變質(zhì),成分是Na2SO3和Na2SO4產(chǎn)生白色沉淀,加入稀鹽酸后沉淀部分消失,生成氣體部分變質(zhì)也會產(chǎn)生氣泡10%偏小使溶液中Na2SO4全部轉(zhuǎn)化成沉淀沉淀表面溶液中含有NaCl、BaCl2,烘干時一并析出造成沉淀質(zhì)量偏大密封保存防止氧化【解題分析】本題通過實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,主要考查了鹽、酸、堿的性質(zhì),根據(jù)化學(xué)方程式的計算等。認真審題,解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷得出正確的結(jié)論。作出猜想:猜想1是沒有變質(zhì),成分是Na2SO3;猜想2完全變質(zhì),成分是Na2SO4;還可能有的猜想3是部分變質(zhì):成分是Na2SO3和Na2SO4;實驗探究I:若已部分變質(zhì),則固體成分是Na2SO3和Na2SO4,BaCl2與Na2SO3和Na2SO4能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成BaSO3和BaSO4沉淀,其中Na2SO3能與鹽反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體,BaSO4不能與鹽酸反應(yīng),所以取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,加入稀鹽酸后沉淀部分消失,生成氣體,則亞硫酸鈉已部分變質(zhì);評價:由實驗探究I的分析可知,部分變質(zhì)也會產(chǎn)生氣泡,甲組方案不合理;實驗探究II:甲組實驗:氫氧化鈉溶液能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論