幼兒園小班語(yǔ)言教案《圓溜溜》

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幼兒園小班語(yǔ)言教案《圓滾滾》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)說(shuō)兒歌，圓滾滾的蛋。理解詞語(yǔ)：圓滾滾、猜猜看。

2、初步了解一些蛋生動(dòng)物。

3、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

4、樂(lè)于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的愛(ài)好。

核心要素：

記憶、表達(dá);觀(guān)測(cè)、理解。

活動(dòng)預(yù)備：

各種常見(jiàn)蛋生動(dòng)物卡片;魔術(shù)箱;自制立體蛋4個(gè);雞蛋2個(gè);雞窩有森林背景的草地。

活動(dòng)過(guò)程：

1、觸摸、感受。

(1)請(qǐng)幼兒摸一摸雞窩里面的雞蛋，說(shuō)一說(shuō)你摸到了什么?它是什么樣子的。引出詞語(yǔ)"圓滾滾'。

老師：小伙伴，猜猜看。這里面有什么?請(qǐng)小伙伴們摸一摸。

(2)請(qǐng)幼兒想一想，說(shuō)一說(shuō)，還知道哪些"圓滾滾'的東西。

2、魔術(shù)：雞蛋變變變

(1)出示魔術(shù)箱，把雞蛋放入魔術(shù)箱，

老師：小伙伴猜猜看，會(huì)變出什么來(lái)?

(2)老師轉(zhuǎn)動(dòng)魔術(shù)箱，揭密。變出4個(gè)立體的蛋。

3、學(xué)說(shuō)兒歌："圓滾滾的蛋'

(1)老師出示一個(gè)蛋邊說(shuō)兒歌，邊拉出蛋內(nèi)的小動(dòng)物。一個(gè)蛋呀，圓滾滾。里面住著什么寶寶。請(qǐng)你、請(qǐng)你猜一猜。今日它要出來(lái)啦。加油、加油、再加油。"小雞'寶寶出來(lái)了，并把"小雞'放到森林前的草地上。

(2)請(qǐng)幼兒和老師一邊說(shuō)兒歌一邊猜猜看其它的蛋寶寶是什么。分別讓企鵝寶寶、烏龜寶寶、恐龍寶寶從蛋內(nèi)生出來(lái)，并請(qǐng)幼兒和老師一起大聲說(shuō)兒歌。鼓舞蛋寶寶生出來(lái)。

老師：蛋寶寶最喜愛(ài)聽(tīng)小伙伴們說(shuō)的兒歌，它們聽(tīng)到兒歌就會(huì)努力生出來(lái)的。

(3)老師：小伙伴老師變出幾個(gè)蛋，咱們來(lái)數(shù)一數(shù)好嗎?請(qǐng)小伙伴進(jìn)行點(diǎn)數(shù)：1、2、3、4。變出了4個(gè)蛋。

老師：它們都生出了什么寶寶"小雞、烏龜、恐龍、企鵝'。

4、了解其它蛋生動(dòng)物。

老師：小伙伴們還知道哪些小動(dòng)物是從蛋里面生出來(lái)的?

小伙伴：企鵝、小鴨、小鳥(niǎo)、鴕鳥(niǎo)、蛇等蛋生動(dòng)物，拓展幼兒視野。

5、(1)老師：咦!圓滾滾的蛋哪去了?(請(qǐng)配課老師把蛋內(nèi)放入小動(dòng)物，圖片收入魔箱)怎么不見(jiàn)了。讓我們找一找，啊!原來(lái)又回到魔箱里了。那里是不是又會(huì)生出蛋寶寶呢?

(2)請(qǐng)幼兒邊說(shuō)兒歌邊用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，特別及動(dòng)物破殼時(shí)努力的動(dòng)作。

活動(dòng)擴(kuò)展：

區(qū)域活動(dòng)：在語(yǔ)言區(qū)擺放卵生動(dòng)物的小圖片，供幼兒練習(xí)說(shuō)兒歌。

日常生活：留意在日常生活中，引導(dǎo)幼兒觀(guān)