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文檔簡介
第擺渡人高中讀后感
擺渡人高中讀后感1
我很高興有一個完美的結局。渡輪人崔斯坦渡過無數(shù)的靈魂,從最初對不同靈魂的同情或遺憾,到最后的冷漠,從最初對自己生活的`不情愿和對擺脫這一切的向往,到最后的麻木,渡過一個又一個靈魂,但他無法渡過自己。他屈服于接受自己的命運,只把這樣的工作當作一項任務,直到他遇到迪倫!
她有斗爭、理性、固執(zhí)、同情和愛!渡船人的任務是帶著靈魂穿過一座又一座山。太陽出來了,天黑前到下一個安全屋,直到他們被送到下一個他不知名的世界,然后開始他的下一輪渡船!
在此期間,有許多危險。一方面,我們應該避免靈魂被惡魔抓住,另一方面,我們應該安慰靈魂知道他們死后的絕望。大多數(shù)靈魂聽到這個消息都會非常悲傷和不可接受。只有迪倫很冷靜,關注崔斯坦,這個渡船人!
因為她的關心,他逐漸放棄了,因為他的責任,她逐漸產生了愛,最后兩個人……彼此相愛!他欺騙了他,陪她去了另一個世界,但她無能為力;她痛苦而無助,因為他是她從未強烈感受過的唯一支柱!沒有他,另一個世界對她來說毫無意義!所以,她發(fā)誓要打破常規(guī),回到他身邊!回到荒野的世界。
沒有渡輪人的保護,惡魔瘋狂地窺視著她,每一分鐘都處于極端的危險和恐懼之中,但她終于找到了他,欣喜若狂!這一次,讓她擺渡他,帶他去她生活的現(xiàn)實世界!這么多看似不可能的東西,但在她被他擺渡后,他不再變成另一個樣子,也不再受傷后自動恢復……因為,他,漸漸地,像個……人!
兩個相愛的人會幸福地在一起!迪倫成功擺渡了他!
“原來你在這里?
"我在這里!
擺渡人高中讀后感2
最近讀了英國作家克萊爾·麥克福爾的一本暢銷小說《擺渡人》。講的是一個小姑娘迪倫在去看爸爸的途中遭遇車禍死亡。作者巧妙地運用活人的視角,寫了迪倫不知道自己已經(jīng)死了,在車禍后遇到擺渡人崔斯坦,一路上崔斯坦保護著迪倫去往天堂,各種的艱難險阻驚心動魄。
當?shù)蟼惓晒[渡到天堂時,因留戀崔斯坦而再次找到從天堂返回荒原的辦法并與其相見。二人一起從荒原逆行回到人間,達到了圓滿。
故事聽起來似乎和平常的穿越劇、靈異電影相似。但仔細品讀時,字里行間卻透著我們對人生態(tài)度的思考。
若人死了真有靈魂的擺渡者,那么死亡或許沒有那么可怕,只是離開了一個現(xiàn)實宇宙能看見的世界到達另一個顛沛流離的世界罷了。在那里有逝去的親人,活著的人早晚有一天也會到來,死亡只是一個空間的跨越。
以前看到過這樣一句話,說每個人都來自墻上的一幅畫,只是從靜態(tài)的平面跨越到動態(tài)的立體空間。(看過神話電影《畫中人》的都能懂)如果有人離開了,TA只是回到了那幅畫里而已。
看到這句話是你是不是覺得特輕松?因為世界沒有可怕的事,一切都是我們的.心態(tài)所為。
如果連死亡都不怕了,世界上還有可怕的事嗎?
曾經(jīng)采訪過一位老者,問過他害怕死亡嗎?答:曾經(jīng)很害怕。難以想象一個人走在死亡的邊緣那一刻是什么感受。后來不怕了,他說若抱著一顆好奇心去對待,或許就能消除恐懼。因為好奇那一刻的到來,自己會是實踐者,想知道答案。
這世界有太多永遠解不開的秘密。比如,人死了到底有沒有靈魂,到底有沒有天堂的存在,沒有人能親自實踐過再回頭告訴世人答案。
擺渡人高中讀后感3
去看《擺渡人》這本小說是因為某個書單,是某人推薦的20__年必看書單中的一本。
對于別人推薦的書單,自己總是滿懷欣喜。于是把書單中的'書目都找來了電子書,晚上就找了其中一本來閱讀。就是《擺渡人》這本書。
選這本書來看,原因一是它是一本小說,閱讀更加隨意。二是這本書的名字感覺有點特別。
至于為啥沒有審視閱讀,是因為對于小說不知道怎么審視。因為我看它是為了體味別人的人生,而不是學習其構思文筆。
《擺渡人》咋看書名,以為是幫助一個人成長的故事,其實是一名中學生的初戀故事。剛開始看的時候,很正常。孩子總會面對各種問題,如:母親的嘮叨、朦朧的愛戀、在環(huán)境不好的學校想要學習的無奈…
然而在車禍之后,主角去世,擺渡人出現(xiàn),引導主角度過荒原,到一個安全區(qū)域。我突然覺得困惑了,怎么變成了玄幻小說了?甚至覺得有點像網(wǎng)游小說。
擺渡人就是身擔游戲引導者和寵物(護身精靈)的身份,荒原就是游戲地圖,安全屋就是安全區(qū)。一個安全區(qū)就是一個小的游戲地圖。
結果是擺渡人幫主人順利通關。通過后的規(guī)則是兩人的分離。但是主人和擺渡
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