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文檔簡介
專題四并列句、三大從句及特殊句式第二講定語從句Ⅰ.單句語法填空1.(2020·高考全國卷Ⅰ)Becausethemoon'sbodyblocksdirectradiocommunicationwithaprobe,Chinafirsthadtoputasatelliteinorbitabovethemooninaspot____________itcouldsendsignalstothespacecraftandtoEarth.解析:考查定語從句的引導詞。分析句子結構可知,所填詞引導定語從句,修飾aspot,且所填詞在從句中作地點狀語,故填關系副詞where。答案:where2.(2020·高考全國卷Ⅲ)InancientChinalivedanartist____________paintingswerealmostlifelike.Theartist'sreputationhadmadehimproud.解析:考查定語從句的引導詞。關系詞在定語從句中作定語,修飾paintings。答案:whose3.(2020·新高考全國卷Ⅱ)TheDigitalWorldisasetofvolumes____________aimtodescribehowdigitalsystemsinfluencesocietyandhelpreadersunderstandthenatureofdigitalsystemsandtheirmanyinteractingparts.解析:考查定語從句的引導詞。句意:《數字世界》是一套旨在描述數字系統(tǒng)如何影響社會并幫助讀者理解數字系統(tǒng)的本質及其眾多交互部分的叢書。句中先行詞為volumes,在定語從句中作主語,所以用關系代詞which或that引導。故填that/which。答案:that/whichⅡ.單句改錯1.(2020·高考全國卷Ⅱ)Thankyouforyourletter,whatreallymademehappy.____________解析:考查非限制性定語從句的引導詞。句意:感謝你的來信,這真的讓我很開心。先行詞是yourletter,關系詞在非限制性定語從句中作主語,故用關系代詞which。答案:what→which2.(2020·高考全國卷Ⅲ)Understandinghergoodintentions,IeatallthefoodwhatisprovidedbyMomwithappreciation.____________解析:考查定語從句的引導詞。句意:理解了她的好意,我感激地吃完了媽媽準備的所有食物。此處為定語從句,先行詞為allthefood,關系詞在定語從句中作主語。而且先行詞被不定代詞all修飾。故此處需要使用that引導定語從句,將what改為that。答案:what→that關系代詞(一)關系代詞that與which的用法辨析1.只用that的情況(1)先行詞是all,everything,nothing,little,much,few等不定代詞;(2)先行詞被all,any,every,no,little,much,some等詞修飾;(3)先行詞被序數詞、形容詞最高級修飾或先行詞本身是序數詞或形容詞最高級;(4)先行詞被theonly,thevery(正好、恰好),thelast修飾;(5)先行詞中既有人也有物;(6)在which或who引導的特殊疑問句中含有定語從句;(7)先行詞是theway,并在定語從句中充當狀語時,關系代詞用that/inwhich或省略關系詞。Thereisnothingthatwecandonow.現在我們什么也做不了。ThefirstplacethattheyvisitedinGuilinwasElephantTrunkHill.他們在桂林參觀的第一個地方是象鼻山。2.先行詞指物時,只用which的情況(1)引導非限制性定語從句;(2)關系代詞充當介詞的賓語,且介詞位于關系代詞之前;(3)引導的定語從句修飾前面的整個主句,代替主句所表示的整體或部分概念。Theboywasawayfromhomeforaweek,whichworriedhisparentsverymuch.這個男孩離家一個星期了,這使他父母很擔心。Weliveinanageinwhichmoreinformationisavailablewithgreatereasethaneverbefore.我們生活在一個信息比以前更容易獲得的時代。(二)which與as引導非限制性定語從句的區(qū)別Thebuilding,whichwearelookingat,usedtobeahospital.我們正在看的這幢大樓過去曾經是一家醫(yī)院。Asisoftenthecasewithchildren,Amywasbetterbythetimethedoctorarrived.正如孩子們常有的情況一樣,醫(yī)生到的時候埃米就好些了。[特別提醒]
as引導限制性定語從句常用于下列句式:such+名詞+as(像……一樣的,像……之類的);such(pron.)+as(像……一樣的,像……之類的);thesame+名詞+as(和……同樣的)。Wehavefoundsuchmaterialsasareusedintheirfactory.我們已經找到了像他們工廠里用的那種材料。兩個考查點:(一)考查該結構中關系代詞的選用若介詞放在關系代詞之前,關系代詞指人時常用whom,指物時常用which。另外,whose也可以放在介詞后,即“介詞+whose+名詞”結構,whose指人、物皆可?!敖樵~+關系代詞”引導的定語從句Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskilluponwhichschooleducationdepends.一些專家認為閱讀是學校教育所依賴的基本技能。Thestudentwithwhomsheisstricthasmadegreatprogress.她嚴格要求的那個學生取得了很大進步。(二)考查該結構中介詞的選用1.一般來說,確定關系代詞前的介詞,可以從以下幾方面入手:(1)根據介詞與定語從句中謂語動詞的習慣搭配。Whoisthegirlwithwhomyoujustshookhands?剛才跟你握手的那個女孩兒是誰?(2)根據介詞與定語從句中形容詞的習慣搭配。HeshowsmesomeoldcoinswithwhichIamnotveryfamiliar.他給我看了一些我不熟悉的舊硬幣。(3)根據介詞與前面先行詞的習慣搭配。We'llneverforgetthedayonwhichweclimbeduptheGreatWall.我們永遠不會忘記登上長城的那天。(4)根據句子所要表達的意思。Wehadsupperatsixo'clock,afterwhichIwenttoseemyuncle.六點鐘我們吃了晚飯,之后我去看了我的叔叔。2.表示“整體和部分關系”時,介詞常用of。常見結構:(1)在some,any,few,little,none,all,both,neither,many,most,each等代詞或數詞后可以用ofwhich/whom。Thereare30chairsinthehall,mostofwhicharenew.大廳里有30把椅子,絕大部分是新的。(2)“the+比較級或最高級”后用ofwhich/whom等。關系副詞Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,whentheweathermaybebetter.我們將把在公園的野餐推遲到下周,屆時天氣可能會好一些。Studentsshouldinvolvethemselvesincommunityactivitieswheretheycangainexperienceforgrowth.學生們應該參與社團活動,在這些活動中他們可以獲得成長的經驗。Isthisthereasonwhyherefusedouroffer?這是他拒絕我們提議的理由嗎?[特別提醒]
where引導定語從句時,既可以修飾具體的地點也可以修飾抽象的地點,常見表抽象地點的先行詞有situation,case,point,stage,position,activity,job,tradition等。1.關系代詞在句中作主語,從句謂語動詞的單復數與先行詞保持一致。Childrenwhoarenotactiveorwhosedietishighinfatwillgainweightquickly.不好動或在飲食上脂肪攝取量高的孩子會快速地長胖。定語從句中的主謂一致2.先行詞為“oneof+復數名詞”時,從句謂語動詞用復數形式;先行詞為“the(only/very/right)oneof+復數名詞”時,從句謂語動詞用單數形式。Sheisoneofthestaffwhoarequalifiedforthejob.她是能勝任這項工作的員工之一。(staff表復數意義)Sheistheonlyoneofthestaffwhoisqualifiedforthejob.她是唯一一個能勝任這項工作的員工?!叭笔裁?,補什么”的原則解決定語從句1.如果先行詞指人,定語從句中缺少主語,限制性定語從句中用who/that;非限制性定語從句中用who。2.如果先行詞指人,定語從句中缺少賓語,限制性定語從句中用who/that/whom,關系詞也可省略;非限制性定語從句中用whom。3.如果先行詞指物,定語從句中缺少主語或賓語,限制性定語從句中用which/that;非限制性定語從句中用which。4.如果先行詞指時間或地點,定語從句中缺少時間狀語或地點狀語,定語從句中用when/where;如果從句中缺少的是主語或賓語,則用that/which。5.不論先行詞指人還是物,只要關系詞在定語從句中作定語就用whose。6.如果先行詞指人,“介詞+關系代詞”引導的定語從句中的關系詞用whom;如果先行詞指物,“介詞+關系代詞”引導的定語從句中的關系詞用which。[語法填空典例1]
Hewasalsotheone________foundedtheHongKongdailynewspaperMing
Paoin1959.分析:分析句子成分可知考查定語從句,先行詞theone在從句中作主語,指人,因此用who或that。[語法填空典例2]
Inthestudy,volunteerswereaskedtowatch20videosofvariousfaces,after________theyweregiven20stillscutfromthevideostheyhadjustwatched.分析
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