小學教育工作月考核細則模版

第頁共頁小學教育工作月考核細則模版第一章總則第一條：為進一步規(guī)范小學教育工作，提高教職工的績效水平，制定本細則。第二條：本細則適用于小學的教職工月度績效考核工作。第三條：教職工的月度績效考核是對其工作業(yè)績進行評估和反饋的重要方式之一。第四條：月度績效考核的目的是激勵教職工積極向上、提高工作效率，推動優(yōu)質(zhì)教育資源的有效利用。第五條：月度績效考核的結(jié)果將作為考核教職工的依據(jù)之一，與年度績效考核結(jié)果相結(jié)合，對教職工進行績效評價。第六條：月度績效考核的內(nèi)容包括工作計劃的完成情況、教學質(zhì)量、教研活動、工作態(tài)度和發(fā)展學科等方面。第七條：月度績效考核由學校成立的考核委員會負責組織實施。第八條：月度績效考核結(jié)果由考核委員會進行評定，并及時向教職工反饋。第二章月度績效考核的內(nèi)容與標準第九條：工作計劃的完成情況（一）按照學校規(guī)定的工作計劃提交工作報告，報告內(nèi)容包括：本月的教學安排、教育活動計劃、班級管理計劃等。（二）工作計劃的完成情況評定標準：按時提交工作報告，且報告內(nèi)容完整、詳細，得分滿分。第十條：教學質(zhì)量（一）按時完成教學任務，認真?zhèn)湔n，提交教案和教學反思，參與教學評估。（二）教學質(zhì)量評定標準：教學任務按時完成，備課認真，教學反思有深度，參與評估并取得較好成績，得分滿分。第十一條：教研活動（一）積極參與學校組織的教研活動，完成教研任務。（二）參加培訓、研修，積極分享教學經(jīng)驗。（三）教研活動評定標準：完成教研任務，參加培訓、研修，分享經(jīng)驗，得分滿分。第十二條：工作態(tài)度（一）認真履行崗位職責，遵守紀律，服從安排。（二）積極配合學校的各項工作，與同事、家長、學生和諧相處。（三）工作態(tài)度評定標準：工作認真負責，紀律嚴明，與人和諧相處，得分滿分。第十三條：發(fā)展學科（一）參與學科建設工作，制定并執(zhí)行學科發(fā)展計劃。（二）參加學科競賽和學術(shù)交流活動，積極改進教學方法。（三）學科發(fā)展評定標準：制定并執(zhí)行學科發(fā)展計劃，取得學科競賽或?qū)W術(shù)交流方面的成績，改進教學方法，得分滿分。第三章月度績效考核的程序第十四條：月度績效考核工作按照以下程序進行：（一）考核委員會組織教職工填寫績效考核表格，逐項評分。（二）考核委員會收集教職工的工作報告、教案、教學反思等材料。（三）考核委員會對教職工的工作進行綜合評定。（四）考核委員會組織召開評定會議，對教職工進行評分，并及時向教職工反饋。第十五條：月度績效考核結(jié)果的反饋（一）考核委員會將月度績效考核結(jié)果通知教職工。（二）教職工如對月度績效考核結(jié)果有異議，可向考核委員會提出申訴。（三）考核委員會將對申訴進行調(diào)查核實，并及時作出答復。第四章附則第十六條：本細則自發(fā)布之日起施行。第十七條：本細則的解釋權(quán)歸學校所有。第十八條：對于違反本細則規(guī)定的行為，學校將按照相關(guān)紀律進行處理。