幼兒園大班健康教案《皮膚》及教學(xué)反思

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幼兒園大班健康教案《皮膚》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、幼兒體會到愛護(hù)皮膚的重要。

2、幼兒喜愛養(yǎng)成保持皮膚的清潔習(xí)慣。

3、知道愛護(hù)皮膚的常識和基本方法。

4、能在集風(fēng)光前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)技能。

活動重點(diǎn)：

體驗、感知皮膚的作用，懂得愛護(hù)皮膚，喜愛自我清潔。

材料預(yù)備：

感知所需的材料：熱水(不易過熱并裝到有蓋子的瓶子里)、冷水、鋼絲刷(不易太尖)、絨毛玩具、瓷磚、粗糙的木塊、放大鏡、圖片等。

活動過程：

一、通過游戲，讓幼兒感知不同位置的皮膚，簡約了解皮膚表面的構(gòu)造。

1、玩"小手爬爬'的游戲，幼兒隨老師指令觸摸全身皮膚，讓幼兒感知人體不同位置的皮膚。

2、看一看皮膚是什么樣?

老師可以提供一些放大鏡和印泥，讓幼兒認(rèn)真觀測。(皮膚上有細(xì)細(xì)小小的毛孔，絨絨的汗毛，通過印泥在紙上印指印使幼兒清楚的觀測到手上的皮膚還有指紋，通過捏、按等感受皮膚的彈性。)

3、爭論：每個人的皮膚一樣嗎?引導(dǎo)幼兒說出皮膚有各種顏色，皮膚有厚有薄，不同年齡的人的皮膚也不一樣等等。(讓幼兒觀看不同膚色的、表達(dá)皮膚衰弱過程的圖片。)

二、通過觸摸、觀測，讓幼兒初步感知皮膚的作用

1、讓幼兒用皮膚去感知老師所提供的各種物品，讓她們說出自己的感覺。(冷熱、光滑、粗糙、軟硬、平整、刺手等。)

2、老師通過撫摩幼兒，與幼兒貼臉、擁抱等身體接觸，讓幼兒感受這其中傳遞的暖和情意和愛的表達(dá)。

提問：你的家人喜愛你時是怎樣表達(dá)的?(親親我、摸摸我、抱抱我等身體接觸或夸夸我等語言表達(dá)。從而讓幼兒意識到皮膚的接觸是表達(dá)感情的一種方式和途徑。)

3、觀測受傷的皮膚：請幾位皮膚受過傷的幼兒到前面來，讓幼兒觀測他們的皮膚出了什么問題?受了什么傷?(曬紅的、曝皮的、癢癢的、疙瘩、生痱子的、跌破的等。)

談話：為什么會這樣?受傷后怎樣處理?不實時醫(yī)治會怎樣?

起因：太陽過度暴曬引起的紅和曝皮、蚊蟲叮咬的疙瘩、出汗不實時沖洗引起的熱痱子、運(yùn)動中愛護(hù)不慎引起的刮傷、跌傷等。

治療：涂抹涼爽的藥膏、消炎的藥水等。

不實時醫(yī)治的后果：細(xì)菌入侵、感染、發(fā)炎潰爛等。

4、爭論：皮膚有什么作用?假如人沒有皮膚會怎么樣?

*感知物體的冷熱、光滑、粗糙等。

*通過排汗起到身體代謝的功能。

*愛護(hù)身體內(nèi)部的組織。

*感受暖和的情意、愛的表達(dá)及其他感情的表達(dá)。

*美觀等。

師：皮膚這么重要，受傷后又會讓人很難過，那么我們要怎樣愛護(hù)好自己的皮膚呢?

教學(xué)反思：

在活動的預(yù)備中，不僅有物質(zhì)方面的預(yù)備，比如：認(rèn)識、感知皮膚特征和作用所用的放大鏡、玻璃球、鉛筆、面團(tuán)、印泥等;而且還有知識方面的預(yù)備，比如：活動前幾天和孩子一起收集樹皮、水果皮、蔬菜皮，并讓幼兒觀測其改變，了解植物也有自己的皮膚等等知識方面閱歷的積累。全部這些活動預(yù)備不是圖形式花哨好看，而是真正為了讓幼兒從各方面去了解動植物以及我們?nèi)祟惖钠つw，真正為了幼兒能自主發(fā)