大班美術(shù)教案：報(bào)紙魚(yú)教案及教學(xué)反思

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大班美術(shù)教案：報(bào)紙魚(yú)教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用報(bào)紙棍任意造型，形成魚(yú)的各種身體外形。

2、能用彩紙大膽設(shè)計(jì)裝飾報(bào)紙魚(yú)的身體，并能用自己的方法解決魚(yú)眼睛的粘貼。

3、喜愛(ài)與同伴共享創(chuàng)作的歡樂(lè)。

4、培育幼兒動(dòng)手操作的技能，并能依據(jù)所觀測(cè)到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、制造的技能。

活動(dòng)預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備：觀賞過(guò)各類"漂亮的魚(yú)，畫過(guò)熱帶魚(yú)，對(duì)魚(yú)的形狀特征、花紋色調(diào)有所了解。

2、材料預(yù)備：報(bào)紙魚(yú)范例2個(gè);幼兒卷的報(bào)紙棒假設(shè)干、彩條假設(shè)干、剪好花紋的彩紙假設(shè)干;雙面膠、透亮膠、剪刀、垃圾盒;背景圖一張;海浪音樂(lè)、沒(méi)有魚(yú)鰭、魚(yú)尾、眼睛的半成品報(bào)紙魚(yú)各一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、游戲"紙棒變變變'引導(dǎo)幼兒用紙棒任意造型

師：變出來(lái)什么，還能變成什么

二、請(qǐng)幼兒觀賞用報(bào)紙棒做成的報(bào)紙魚(yú)，共同探討魚(yú)的身體結(jié)構(gòu)、制作材料及方法

1、啟發(fā)幼兒探究魚(yú)的制作方法：先用報(bào)紙棍任意圍成魚(yú)身體的竺譬，運(yùn)用透亮膠連接;然后用彩色紙條裝飾魚(yú)身上的花紋;妄善用彩色紙片裝飾魚(yú)尾、魚(yú)鰭和魚(yú)眼睛

2、小魚(yú)少了魚(yú)鰭、魚(yú)尾、魚(yú)眼會(huì)怎樣?小魚(yú)是鏤空的，眼睛怎么粘貼?

三、提出要求，幼兒制造

1、鼓舞幼兒制作出和別人不一樣的報(bào)紙魚(yú)

2、提示幼兒留意材料運(yùn)用和操作習(xí)慣

四、幼兒制作，老師教育

重點(diǎn)指導(dǎo)個(gè)別裝飾花紋、粘眼睛有困難的幼兒

五、觀賞評(píng)價(jià)

引導(dǎo)幼兒從形態(tài)、花紋、魚(yú)眼的粘帖位置、制作方法等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)

活動(dòng)反思：

制作報(bào)紙魚(yú)的活動(dòng)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是新鮮的、有挑戰(zhàn)性的。由于這次手工有肯定的難度，我采用探究嘗試法，把動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)留給幼兒，鼓舞幼兒自己動(dòng)腦、動(dòng)手，在折一折、彎一彎、碰一碰的過(guò)程中，學(xué)會(huì)用報(bào)紙棍造型，讓幼兒明白在操作中遇到困難首先要自己想方法解決。花紋裝飾是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，魚(yú)眼睛的高主萎本次活動(dòng)的難點(diǎn)，幼兒的作品在魚(yú)身的花紋設(shè)計(jì)、魚(yú)眼睛的粘貼上涌現(xiàn)了多種創(chuàng)意，有的是花紋的組合，有的用了對(duì)比色，還有的用了漸變色，幼兒通過(guò)動(dòng)腦想出了不同的魚(yú)眼睛的粘貼方法，每個(gè)作品都獨(dú)具特色，使幼兒充分體驗(yàn)到勝