山東省德州市慶云縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題答案

2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試題（滿分150分考試時(shí)間120分鐘）一、積累（28分）1.下列加點(diǎn)字的注音或詞語(yǔ)的書寫全都正確的一項(xiàng)是（）A.蹣跚（mán）狼籍懨懨欲睡（yàn）自出心裁B遒勁（jìn）躊躇春寒料峭（qiào）俯仰生資C.鮮腴（yú）秀頎坦蕩如砥（dǐ）重巒疊嶂D.倔強(qiáng)（jué）瑣屑潛滋暗長(zhǎng)（qián）長(zhǎng)途拔涉【答案】C【解析】【詳解】考查字音字形。A.蹣跚（mán）——pán，狼籍——狼藉；B.遒勁（jìn）——jìng，俯仰生資——俯仰生姿；D.長(zhǎng)途拔涉——長(zhǎng)途跋涉；故選C。2.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.同學(xué)們都在興奮地討論著假期的計(jì)劃，他心里卻是無(wú)動(dòng)于衷。B.秋日里，來(lái)趵突泉欣賞菊花的游人絡(luò)繹不絕，公園外的車輛摩肩接踵。C.成都基地里的大熊貓憨態(tài)可掬，尤其在玩耍嬉戲時(shí)惟妙惟肖，萌翻了眾人。D.德州市結(jié)合本地實(shí)際情況，因地制宜，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。A.無(wú)動(dòng)于衷，心里不受感動(dòng)；不動(dòng)心。與“心里”重復(fù)；B.摩肩接踵，肩碰肩，腳碰腳。形容人多，擁擠。不能用來(lái)寫車輛；C.惟妙惟肖，形容刻畫或模仿得非常好，非常像。不能用來(lái)寫大熊貓；D.因地制宜，根據(jù)各地的具體情況，采取行之適當(dāng)?shù)拇胧?。正確；故選D。

3.下面說(shuō)法不正確一項(xiàng)是（）A.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史，魯迅曾評(píng)價(jià)它為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。B.古時(shí)男子二十歲行冠禮，表示成年。C.簪纓：代指平民百姓。簪和纓都是古代平民的帽飾。D.古稱山南水北為陽(yáng)，山北水南為陰。由此可知，《愚公移山》一文中“指通豫南，達(dá)于漢陰”句中的“漢陰”指的是漢水南岸。【答案】C【解析】【詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。C.簪纓，古代達(dá)官貴人的冠飾。后遂借以指高官顯宦。故選C。4.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.2022年北京冬奧會(huì)上，經(jīng)過(guò)中國(guó)小將谷愛凌奮力拼搏，終于獲得自由式滑雪女子大跳臺(tái)金牌。B.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，慶云縣很多學(xué)校正在開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動(dòng)。C.隨著新媒體的發(fā)展，讓大量信息通過(guò)手機(jī)、電腦、電子閱讀器的屏幕進(jìn)入人們的視線。D.青少年視力下降的重要原因可能是過(guò)度使用電子設(shè)備造成的?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】考查病句辨析。A.成分殘缺，去掉“經(jīng)過(guò)中國(guó)小將谷愛凌的奮力拼搏”中的“經(jīng)過(guò)”；C.缺少主語(yǔ)，去掉“隨著”或“讓”；D.句式雜糅，刪去“的重要原因”或“造成的”；故選B。5.默寫（1）富貴不能淫，貧賤不能移，________________。（《孟子·滕文公下》）（2）________________，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）（3）________________，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《浣溪沙》）（4）采菊東籬下，________________。（陶淵明《飲酒》）（5）李清照《漁家傲》中描寫天云相接、銀河流轉(zhuǎn)壯觀景象的句子是：________________，________________。（6）李賀《雁門太守行》中表達(dá)作者誓死忠君報(bào)國(guó)的詩(shī)句是：________________，________________?！敬鸢浮竣?威武不能屈②.感時(shí)花濺淚③.無(wú)可奈何花落去④.悠然見南山⑤.天接云濤連曉霧⑥.星河欲轉(zhuǎn)千帆舞⑦.報(bào)君黃金臺(tái)上意⑧.提攜玉龍為君死【解析】【詳解】本題考查默寫古詩(shī)文。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。“威武、濺、奈、攜”等字詞容易寫錯(cuò)。名著（8分）閱讀選段，完成下面小題。選段【一】：我通常都看見A在梧桐樹的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里，動(dòng)也不動(dòng)地狂飲，夕陽(yáng)西下，它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步，尋找溫暖的地方。無(wú)論在飲水或行動(dòng)時(shí)，它們從未停止過(guò)歌唱。選段【二】：B是大家都很熟悉的一種昆蟲，即使你沒有親眼見過(guò)，也至少聽說(shuō)過(guò)它的名字。它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，就好像是掛了一盞小燈。在寧?kù)o的夏夜，你經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?.以上選段出自法國(guó)昆蟲學(xué)家___________（人名）的《昆蟲記》，他通過(guò)野外觀察和實(shí)驗(yàn)揭開了昆蟲鮮為人知的奧秘，如選段【一】寫出了_____的生活習(xí)性，選段【二】寫出了_____的形態(tài)特征，處處洋溢著對(duì)生命的尊重。7.請(qǐng)結(jié)合選段內(nèi)容分析這部著作的語(yǔ)言特色?！敬鸢浮?.①.法布爾②.A蟬③.B螢火蟲7.示例：選段一“歌唱者和它的伴侶比肩而坐”運(yùn)用擬人的修辭手法，將蟬擬人化，生動(dòng)描繪蟬的生活習(xí)性。選段一“狂飲”“唱”等詞，生動(dòng)形象地寫出蟬飲樹汁、夏日長(zhǎng)鳴的生活習(xí)性。選段二運(yùn)用比喻的修辭手法，將螢火蟲的發(fā)光器比作一盞燈，生動(dòng)形象地寫出了螢火蟲的形態(tài)特征。【解析】【分析】【6題詳解】考查對(duì)名著常識(shí)及內(nèi)容的了解?！独ハx記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語(yǔ)》等，是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。從選段【一】“在梧桐樹的柔枝上”“無(wú)論在飲水或行動(dòng)時(shí)，它們從未停止過(guò)歌唱”等提示性信息可知，文本敘寫的對(duì)象是“蟬”；從選段【二】“它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮”“在寧?kù)o的夏夜，你經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯钡忍崾拘孕畔⒖芍?，文本敘寫的?duì)象是“螢火蟲”。據(jù)此可填寫作答?！?題詳解】考查對(duì)名著語(yǔ)言特色的理解。《昆蟲記》不同于一般科學(xué)小品，具有濃郁的文學(xué)氣息。作品的語(yǔ)言樸實(shí)清新、生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然情趣和詩(shī)意。作者對(duì)自然界動(dòng)植物聲、色、形、氣息多方面的繪都恰到好處，使用了大量栩栩如生的比喻、擬人等修辭手法。如：選段【一】“無(wú)論在飲水或行動(dòng)時(shí)，它們從未停止過(guò)歌唱”的語(yǔ)句，將蟬擬人化，運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了蟬的生活習(xí)性。再如，選段【二】“它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，就好像是掛了一盞小燈”的語(yǔ)句，將螢火蟲的“發(fā)光器”比喻為“燈”，運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了螢火蟲的形態(tài)特征。二、閱讀（52分）（一）（10分）居竹軒元倪瓚翠竹如云江水春，結(jié)茅依竹住江濱。階前迸筍從侵徑，雨后垂陰欲覆鄰。映葉黃鸝還自語(yǔ)，傍人白鶴亦能馴。遙知靜者忘聲色，滿屋清風(fēng)未覺貧。8.這首詩(shī)的體裁是_______，押_______韻。9.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析第二聯(lián)中“侵”“覆”兩字的妙處。10.詩(shī)歌營(yíng)造了一種怎樣的氛圍？表現(xiàn)了屋主人什么樣的思想感情？【答案】8.①.律詩(shī)②.in9.運(yùn)用擬人的修辭，化靜為動(dòng)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了竹林的繁茂和生機(jī)勃勃，傳達(dá)出作者對(duì)竹林的喜愛之情。10.全詩(shī)營(yíng)造一種清新淡雅，生趣盎然的氛圍，表現(xiàn)了作者對(duì)隱居生活的喜愛和安貧樂(lè)道的思想感情?！窘馕觥俊?題詳解】考查詩(shī)歌體裁和文學(xué)常識(shí)律詩(shī)一般每首八句，絕句每首四句；聲韻、平仄要求不同，律詩(shī)一般押平聲韻，律詩(shī)每一句的平仄都有規(guī)定，每篇必須有對(duì)仗，對(duì)仗的位置也有規(guī)定。古絕句不受近體詩(shī)平仄的束縛。故《居竹軒元》是一首七言律詩(shī)。從每句的末字“濱（bīn）、鄰（lín）、馴（xùn）、貧（pín）”可知，壓的是in韻。故本題答案依次為：律詩(shī)；in。【9題詳解】考查詞句賞析。第二聯(lián)大意為：臺(tái)階前的竹林迸發(fā)出竹筍，侵占了階前的小路。細(xì)雨過(guò)后，竹子垂下綠陰，想要覆蓋住鄰家?！扒帧薄案病边\(yùn)用擬人的說(shuō)法，把竹筍長(zhǎng)到小徑上和綠陰覆蓋了鄰家說(shuō)成是竹子有意識(shí)的行為。生動(dòng)形象地表現(xiàn)了竹林的繁茂。聯(lián)系作者感情可知，表現(xiàn)了作者對(duì)屋邊竹林的喜愛之情，傳達(dá)出作者恬靜淡雅的生活志趣?！?0題詳解】第一問(wèn)：考查賞析詩(shī)中氛圍。首聯(lián)點(diǎn)明自己結(jié)茅的地點(diǎn)，引出屋旁的竹林?！叭缭啤北憩F(xiàn)了竹林的繁茂。第二聯(lián)緊扣“階前”與“雨后”兩個(gè)細(xì)節(jié)，運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)形象表現(xiàn)竹林的勃勃生機(jī)。第三聯(lián)轉(zhuǎn)而描寫動(dòng)物，黃鸝自語(yǔ)，白鶴傍人。末段議論，直接點(diǎn)明了作者高潔的志趣。竹林茂密成陰，竹筍生機(jī)勃勃，黃鸝鳴叫可人，白鶴傍人而不飛，渲染了一派寧?kù)o祥和，富有生趣的氛圍。第二問(wèn)：考查賞析作者感情。尾聯(lián)“遙知靜者忘聲色，滿屋清風(fēng)未覺貧”點(diǎn)明了作者的思想感悟?！办o者”指詩(shī)人自己，“忘聲色”是說(shuō)完全忘記了凡塵俗世的喧嚷?！拔从X貧”直接表現(xiàn)了自己安貧樂(lè)道的人生情趣。故本詩(shī)表現(xiàn)了屋主人對(duì)繁華世俗的摒棄，對(duì)隱居生活的喜愛以及安貧樂(lè)道的高潔志趣。（二）（17分）（甲）天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（節(jié)選自《孟子譯注》）（乙）高祖曰：“列侯諸將無(wú)敢隱朕皆言其情吾所以有天下者何？項(xiàng)氏之所以失天下者何？”高起、王陵對(duì)曰：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，與天下同利也。項(xiàng)羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也?！备咦嬖唬骸肮湟?，未知其二。夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房①；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉②，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！保ü?jié)選自《史記·高祖本紀(jì)》）（注）①子房：即張良，表字子房。②饋餉：糧餉。11.解釋下列加點(diǎn)字。①委而去之②親戚畔之③鎮(zhèn)國(guó)家12.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的“之”意義和用法不同的一項(xiàng)是（）A.始齔，跳往助之 B.連百萬(wàn)之軍C.固國(guó)不以山溪之險(xiǎn) D.箕畚運(yùn)于渤海之尾13.文中畫橫線斷句正確的一項(xiàng)（）A.列侯諸將/無(wú)敢隱朕皆言/其情吾所以有天下者何？B.列侯諸將無(wú)敢隱朕/皆言其情/吾所以有天下者何？C.列侯諸將無(wú)/敢隱朕皆言其情吾所以有/天下者何？D.列侯諸將/無(wú)敢隱朕皆言其情吾所以/有天下者何？14.翻譯文中的句子。①得道者多助，失道者寡助。②夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外。15.仔細(xì)閱讀（甲）（乙）兩文段完成下面填空。根據(jù)（乙）文我們可以概括出劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽的原因是能同部屬分享利益和①_________；我們也可以用（甲）文原句②“________________”這一重要論斷揭示劉邦得天下和項(xiàng)羽失天下的根本原因?！敬鸢浮?1.①放棄②同“叛”，背叛③鎮(zhèn)守12.A13.B14.①能行“仁政”的君王，幫助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持幫助他的人就少。②在小小的軍帳之內(nèi)作出正確的部署，決定了千里之外戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利。15.①.心胸寬廣、善于用人之長(zhǎng)②.得道者多助，失道者寡助【解析】【11題詳解】考查對(duì)文言詞語(yǔ)的理解。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語(yǔ)境弄清句子的意思來(lái)辨析推斷，揣摩其意思。①委而去之：守城一方棄城而逃。去：離開②親戚畔之：內(nèi)外親屬也會(huì)背叛他。同“叛”，背叛。③鎮(zhèn)國(guó)家：鎮(zhèn)守國(guó)家。鎮(zhèn)：鎮(zhèn)守。【12題詳解】考查一詞多義及用法的理解辨析。A.代詞，指愚公；B.助詞，的；C.助詞，的；D.助詞，的；故選A?！?3題詳解】考查文言斷句。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)句子做簡(jiǎn)單翻譯，理解句子大意，然后根據(jù)基本的古文語(yǔ)法規(guī)則進(jìn)行句讀，同時(shí)善于利用虛詞的作用，如一些句首句末的語(yǔ)氣詞，句中的助詞等。句意為：各位諸侯將領(lǐng)，請(qǐng)你們不要隱瞞我，都坦率地說(shuō)一說(shuō)，我為什么能夠得到天下？“列侯諸將無(wú)敢隱朕”是劉邦對(duì)眾位臣子的第一個(gè)要求，要求他們都不要隱瞞自己，此處應(yīng)斷開?！敖匝云淝椤笔堑诙€(gè)要求，要求他們都說(shuō)實(shí)情，故此處應(yīng)斷開?！拔崴杂刑煜抡吆巍笔莿钐岢龅膯?wèn)題。正確斷句為：列候諸將無(wú)敢隱朕/皆言其情/吾所以有天下者何？故選B。【14題詳解】考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。（1）句重點(diǎn)詞語(yǔ)：得道者，實(shí)施“仁政”君主；者，什么的人，此處特指君主；道，正義；失道者，不實(shí)施“仁政”的君主；寡，少。（2）句重點(diǎn)詞語(yǔ)：夫，發(fā)語(yǔ)詞；運(yùn)，運(yùn)籌；帷幄，軍用帳幕；決勝，決定勝利；千里之外，指戰(zhàn)場(chǎng)?！?5題詳解】考查內(nèi)容理解。解答此題要讀懂文意，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析。甲文中“城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也”“域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之”等內(nèi)容闡述的道理是“得道者多助，失道者寡助”的道理。乙文中“項(xiàng)羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也”等內(nèi)容從側(cè)面表現(xiàn)劉邦的心胸寬廣；“夫夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”等內(nèi)容表現(xiàn)劉邦能利用人所長(zhǎng)。據(jù)此分析可知，（1）劉邦能同部屬分享利益，心胸開闊、能用人所長(zhǎng)，所以支持幫助他的人就多，而項(xiàng)羽嫉賢妒能，不能和天下任共享利益，支持幫助他的人就少，所以劉邦戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽。（2）從而揭示了甲文“得道者多助，失道者寡助”的道理?！军c(diǎn)睛】參考譯文：甲天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

乙高祖說(shuō)：“各位諸侯將領(lǐng)，請(qǐng)你們不要隱瞞我，都要說(shuō)真話，我為什么能夠得到天下？項(xiàng)氏為什么會(huì)失去天下？”高起、王陵回答說(shuō)：“陛下派人攻城略地，攻下了城邑就封給他，和大家利益相共；而項(xiàng)羽妒賢嫉能，有功的人遭陷害，賢良的人被懷疑，打了勝仗不論功行賞，攻占了土地不給人好處，這就是他失去天下的原因?！备咦嬲f(shuō)：“你們只知其一，不知其二。講到運(yùn)籌策劃于帷帳之中，取得勝利于千里之外，我不如張良；安定國(guó)家，安撫百姓，調(diào)運(yùn)軍糧，使運(yùn)輸線路不被阻斷，我不如蕭何；統(tǒng)率百萬(wàn)大軍，戰(zhàn)必勝，攻必克，我不如韓信。這三個(gè)人都是杰出人才，而我能夠任用他們，這是我為什么能夠取得天下的原因。項(xiàng)羽手下雖有一個(gè)范增，卻不能任用，這就是他為什么失敗的原因。”（三）（6分）文明寶藏——三星堆遺址①“沉睡三千年，一醒驚天下。”2021年3月，作為發(fā)現(xiàn)范圍較廣、考古時(shí)間較長(zhǎng)、文化內(nèi)涵豐富的古文化遺址——三星堆遺址。再度以輝煌的新發(fā)現(xiàn)震驚世人。②2021年初，重啟后的三星堆考古工作再次引起世界矚目。與以往相比，這次考古工作不僅發(fā)掘有大量的精美器物，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在考古工作中的運(yùn)用也是此次發(fā)掘工作的亮點(diǎn)之一。據(jù)參與考古工作的相關(guān)人員回憶，20世紀(jì)80年代的考古環(huán)境就是一片田野，如今的考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)被大跨度鋼結(jié)構(gòu)大棚覆蓋，里面數(shù)個(gè)通透的玻璃房子，將新發(fā)現(xiàn)的“祭祀坑”罩住。這些玻璃房子由探方工作艙、現(xiàn)場(chǎng)考古實(shí)驗(yàn)室、文物應(yīng)急保護(hù)室、文物修復(fù)實(shí)驗(yàn)室、儀器分析實(shí)驗(yàn)室等組成。這些科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用，一方面可以實(shí)現(xiàn)考古發(fā)據(jù)、系統(tǒng)科才研究與現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)有效的保護(hù)相結(jié)合，確?？脊殴ぷ鞲哔|(zhì)量、高水平推進(jìn)：另一方面，種也便于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播的方式，讓廣大網(wǎng)友實(shí)時(shí)收看考古發(fā)掘進(jìn)展。③本次考古發(fā)掘工作極為復(fù)雜，難度極大，國(guó)家尤為重視。例如，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所、北京大學(xué)、四川大學(xué)等10家科研機(jī)構(gòu)和高校紛紛加入此次考古發(fā)掘工作之中，涵蓋考古學(xué)，歷史學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)、環(huán)境生等9個(gè)專業(yè)，甚至為了探明祭祀坑的“火燎”情況，還邀請(qǐng)數(shù)十位專業(yè)消防人員參與研究。④從目前的考古進(jìn)展可知，三星堆遺址斷發(fā)現(xiàn)有6座“祭祀坑”，出土重要文物500余件，加上20世紀(jì)80年代所發(fā)現(xiàn)的2個(gè)祭祀坑，專家們普遍認(rèn)為這8個(gè)“祭祀坑”總體構(gòu)成了三星堆祭祀?yún)^(qū)，是古蜀國(guó)專門用來(lái)祭祀天地、祖先，祈求國(guó)泰民安的場(chǎng)所，正如《左傳》所言：“國(guó)之大事，在祀與我”，三星堆祭祀坑的發(fā)掘體現(xiàn)了三星堆遺址已具備高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明以及獨(dú)特的技術(shù)、藝術(shù)和精神信仰。⑤可以說(shuō)，三星堆遺址的考古遠(yuǎn)不止對(duì)古蜀文化本身的了解，它對(duì)我們深刻理解中華文明的起源和形成具有十分重要的價(jià)值和意義。相信隨著考古工作的不斷深入，三星堆遺址的眾多未解之謎將逐一被世人揭曉。（原文有改動(dòng)）16.選文第①段寫“三星堆遺址新發(fā)現(xiàn)震驚世人”有什么作用？17.選文第③段畫線句運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？【答案】16.引出說(shuō)明對(duì)象三星堆遺址，能激發(fā)讀者閱讀興趣。引出下文對(duì)三星堆遺址考古的說(shuō)明。17.舉例子，列數(shù)字，說(shuō)明了本次考古發(fā)掘工作極為復(fù)雜，難度極大，國(guó)家尤為重視?！窘馕觥俊?6題詳解】考查說(shuō)明文語(yǔ)段作用。聯(lián)系首段“2021年3月，作為發(fā)現(xiàn)范圍較廣、考古時(shí)間較長(zhǎng)、文化內(nèi)涵豐富的古文化遺址——三星堆遺址”，本段引出說(shuō)明對(duì)象——三星堆遺址；怎么“震驚世人”呢？讀者不禁想深入了解“三星堆遺址”，激發(fā)讀者閱讀興趣；聯(lián)系第②段“2021年初，重啟后的三星堆考古工作再次引起世界矚目。與以往相比，這次考古工作不僅發(fā)掘有大量的精美器物，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在考古工作中的運(yùn)用也是此次發(fā)掘工作的亮點(diǎn)之一”可知，首段引出了下文對(duì)三星堆遺址考古的說(shuō)明?！?7題詳解】考查說(shuō)明方法的判斷及作用分析。說(shuō)明方法有：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義、作詮釋、摹狀貌、引資料、列圖表等。說(shuō)明方法：根據(jù)第③段畫線句中關(guān)鍵詞“例如”一詞可知，此句運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法；根據(jù)語(yǔ)句中“中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所、北京大學(xué)、四川大學(xué)等10家科研機(jī)構(gòu)和高?！薄昂w考古學(xué)，歷史學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)、環(huán)境生態(tài)等9個(gè)專業(yè)”可知，此句運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法；具體有力的說(shuō)明了本段“本次考古發(fā)掘工作極為復(fù)雜，難度極大，國(guó)家尤為重視”的內(nèi)容；使說(shuō)明內(nèi)容更具說(shuō)服力。（四）（共19分）越冷越好吃張佳瑋①小時(shí)候，冷嗖嗖的冬日黃昏出校門，便會(huì)遇到埋伏：賣烤山芋的小販立在路旁，橘色火焰暖著眼睛，山芋的香味溫潤(rùn)醇厚，仿佛蓬松的固體，塞鼻子，走喉嚨，直灌進(jìn)你已經(jīng)餓空了的肚子。無(wú)法抗拒，掏錢買了。小孩子心急嘴饞，捧著烤山芋，燙得左手換右手，也不思考一下，手都受不了，口腔如何忍耐，只顧撕開烤脆了的皮，一口咬在烤得酥爛、泛著甜味、金黃燦爛的山芋上，覺得像一口咬住了太陽(yáng)。第一口總是特別軟糯好吃，第二三口，就稍微膩了，一舌頭這玩意兒，真是刁鉆古怪！可是山芋也確實(shí)是，聞著比吃著香——這時(shí)試著咬一口皮，會(huì)覺得脆山芋皮似乎比芋肉還甜些，耐嚼些。吃完了，滿嘴泛甜，全身暖和，把暖黃色都裝進(jìn)肚里了：這就能回家了?、诘街苣┝?，我和爸爸裹著一身寒氣，一起出門吃羊肉湯。江南的羊肉湯，大多打著“湖州羊肉”“蘇州羊肉”的招牌。好羊肉湯，需要極好的羊骨頭，花時(shí)間熬濃熬透，才會(huì)香得轟轟烈烈。先沿路買幾個(gè)白饅頭或面餅，進(jìn)了油光黑亮的小店，頓覺溫香同時(shí)襲來(lái)，招手要碗羊肉湯。店主一掀巨桶蓋，亮出熱氣蒸騰看不清就里的大鍋，舀出幾大勺湯，撈幾大塊羊排。一大盆湯遞來(lái)，先撒進(jìn)去一把碎蔥葉，被湯一燙，立刻香味噴薄，滿盆皆綠。先來(lái)一口湯，滿口滾燙，背上發(fā)癢，額頭出汗。然后夾起一塊羊排，連肥帶瘦，一縷縷肉撕咬吞下，就著白饅頭或面餅吃，塞了肚子，末了一大碗湯連著蔥，轟隆隆灌下肚去，只覺得從天靈蓋到小腹，噼里啪啦貫通了。趕緊再要一碗。第二碗羊湯比第一碗少些滋味，所以得加些蔥，加些辣，羊湯進(jìn)了發(fā)燙的嘴，才能爆出更香更烈的味道，只覺得腳底一路通透，直暖到頭頂，全身汗?jié)?，衣服都穿不住了，嘴里呼呼往外噴火：冬天要這么過(guò)，才有些滋味呢。③冬天也有越冷越好吃的食物。④我小時(shí)候，無(wú)錫的熟食店四季有牛肉供應(yīng)，但入冬才有白切羊肉賣，常見人買了下酒。用來(lái)下熱黃酒或冰啤酒顯然不妥，通常是白切羊肉，抹些辣椒醬，用來(lái)下冷白酒。連羊脂膏一起凍實(shí)了的白切羊肉最是好吃。咀嚼間，肉的口感，有時(shí)嫩滑如鵝肝，又有絲絲縷縷的疏落感。更妙在脂膏凝凍，摻雜其間。一塊白切羊肉，柔滑冷洌與香酥入骨相互掩映。過(guò)年前后，買包白切羊肉回來(lái)能直接凍硬，嚼得你嘴里脆生生冒出冰碴聲。吃冷肉、喝冷酒，冷香四溢，全靠酒和肉提神，給自己體內(nèi)點(diǎn)起火來(lái)。因此，冬天和人吃白切羊肉、喝冷白酒，到后來(lái)常是兩個(gè)人雙手冰冷，吃塊羊肉就冷得脖子一縮，但面紅似火、口齒不清、唇舌翻飛，令人欲罷不能。⑤巴黎的冬天，即便冰箱里只剩土豆和咖喱，也可以活下去：土豆切塊兒，煎一煎，加水，撒咖喱粉，慢慢燉?？о廴诘尼u混著燉得半融的土豆，會(huì)發(fā)出一種“撲撲啵啵”的響聲，比水煮開的聲音悶得多。這簡(jiǎn)直就是提醒你：我們這汁可濃啦，味可厚啦，一定會(huì)掛碗黏筷，你可要小心哪。等土豆和咖喱融合了，澆在白米飯上，一片金黃，香氣四溢。這還沒完：沒吃完的咖喱擱在冰箱里，次日午間，端出來(lái)，咖喱已經(jīng)冷卻，擱在白米飯上，前一天的濃香已經(jīng)去了，倒有一種妖異潤(rùn)滑的濃香。⑥以前我們?nèi)ムl(xiāng)下吃宴席，吃魚喜歡紅燒。整條魚燜得紅里泛黑，甜香酥撒。吃剩下的紅燒魚，拿掉骨頭，肉刮碎散在湯里，放進(jìn)冰箱。次日早上，端出盤子，魚湯已經(jīng)凍住，凝結(jié)如脂膏，狀若布丁，下面暗藏著無(wú)數(shù)碎魚肉丁，滑且鮮，用來(lái)下粥下酒都好。我小時(shí)候不大懂，一勺魚湯凍擱在粥碗上，正找肉松往粥里撒呢，回頭一看，魚湯凍被暖粥融了，魚肉猶在，大驚失色，差點(diǎn)兒急哭了。⑦袁枚寫過(guò)，炒素菜須用葷油。這話說(shuō)白了，就是有肉味，沾葷腥，多油頭，能跟脂肪、糖分沾邊兒的，總是比較好吃。冬天，尤其得這么過(guò)。我們當(dāng)然知道一切健康的秘訣，但很多時(shí)候，美味就是和健康背道而馳，冬天就是得吃高熱量的。反過(guò)來(lái)想想：如果冬天還是只能吃水煮卷心菜，固然可以健康平淡地活下去，但這樣的人生，實(shí)在也少了一點(diǎn)兒樂(lè)趣呢。（文章有刪減）18.文章圍繞著“越冷越好吃”寫了哪些事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。19.賞析文中劃?rùn)M線的語(yǔ)句。①末了一大碗湯連著蔥，轟隆隆灌下肚去，只覺得從天靈蓋到小腹，噼里啪啦貫通了。②魚湯已經(jīng)凍住，凝結(jié)如脂膏，狀若布丁。20.分析文章題目“越冷越好吃”的作用。21.請(qǐng)從文中找出與第⑦段“冬天，尤其得這么過(guò)”這句話相呼應(yīng)的句子，并分析其作用。22.在寒冷的冬天，你最喜歡哪種美食，請(qǐng)描寫一下你吃這種美食的感受，不少于50字。【答案】18.①黃昏在校門口吃烤山芋；②周末和爸爸喝羊肉湯；③冬天吃白切羊肉；④冬天在巴黎吃土豆燉咖喱；⑤用魚湯凍下粥。19.①這一句運(yùn)用擬聲詞，“轟隆隆”“噼里啪啦”生動(dòng)、夸張地寫出喝羊湯后溫暖、舒服的感受，表達(dá)了作者的喜愛之情。②這一句運(yùn)用比喻的修辭手法，把凍住的魚湯比作脂膏、布丁，生動(dòng)形象地寫出魚湯凍住后的樣子，流露出作者的喜愛之情。20.題目新穎，激發(fā)讀者閱讀興趣。點(diǎn)明主旨，表達(dá)作者對(duì)冬日冷食的喜愛與懷念。21.句子：冬天要這么過(guò)，才有些滋味呢。作用：照應(yīng)結(jié)尾，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，脈絡(luò)清晰，突出強(qiáng)調(diào)了在寒冷的冬天要吃烤山芋、喝羊肉湯，冬天要這么過(guò)，才有些滋味。22.示例：冬季是吃糖葫蘆的季節(jié)，焦黃色的脆糖衣包裹著紅紅的山楂，閃閃發(fā)亮！糖葫蘆花樣繁多，夾心的，山藥的，混合香蕉的……似乎你想吃的水果，串成串都可以做糖葫蘆。酥脆的糖漿入口粘牙，酸爽的山楂在糖漿的包裹下顯得格外清爽，那種酸甜可口的味道是承包一整個(gè)冬季的美味。【解析】【18題詳解】考查內(nèi)容理解和概括。結(jié)合①段中“小時(shí)候，冷嗖嗖的冬日黃昏出校門，便會(huì)遇到埋伏：賣烤山芋的小販立在路旁，橘色火焰暖著眼睛，山芋的香味溫潤(rùn)醇厚，仿佛蓬松的固體，塞鼻子，走喉嚨，直灌進(jìn)你已經(jīng)餓空了的肚子。無(wú)法抗拒，掏錢買了。小孩子心急嘴饞，捧著烤山芋，燙得左手換右手，也不思考一下，手都受不了，口腔如何忍耐，只顧撕開烤脆了的皮，一口咬在烤得酥爛、泛著甜味、金黃燦爛的山芋上，覺得像一口咬住了太陽(yáng)。第一口總是特別軟糯好吃，第二三口，就稍微膩了，一舌頭這玩意兒，真是刁鉆古怪！可是山芋也確實(shí)是，聞著比吃著香——這時(shí)試著咬一口皮，會(huì)覺得脆山芋皮似乎比芋肉還甜些，耐嚼些”可概括為：黃昏在校門口吃烤山芋；結(jié)合②段中“到周末了，我和爸爸裹著一身寒氣，一起出門吃羊肉湯。江南的羊肉湯，大多打著‘湖州羊肉’‘蘇州羊肉’的招牌。好羊肉湯，需要極好的羊骨頭，花時(shí)間熬濃熬透，才會(huì)香得轟轟烈烈”可概括為：周末和爸爸喝羊肉湯；結(jié)合④段中“我小時(shí)候，無(wú)錫的熟食店四季有牛肉供應(yīng)，但入冬才有白切羊肉賣，常見人買了下酒。用來(lái)下熱黃酒或冰啤酒顯然不妥，通常是白切羊肉，抹些辣椒醬，用來(lái)下冷白酒。連羊脂膏一起凍實(shí)了的白切羊肉最是好吃”可概括為：冬天吃白切羊肉；結(jié)合⑤段中“巴黎的冬天，即便冰箱里只剩土豆和咖喱，也可以活下去：土豆切塊兒，煎一煎，加水，撒咖喱粉，慢慢燉。咖喱粉融的醬混著燉得半融的土豆”可概括為：冬天在巴黎吃土豆燉咖喱；結(jié)合⑥段中“以前我們?nèi)ムl(xiāng)下吃宴席，吃魚喜歡紅燒。整條魚燜得紅里泛黑，甜香酥撒。吃剩下的紅燒魚，拿掉骨頭，肉刮碎散在湯里，放進(jìn)冰箱。次日早上，端出盤子，魚湯已經(jīng)凍住，凝結(jié)如脂膏，狀若布丁，下面暗藏著無(wú)數(shù)碎魚肉丁，滑且鮮，用來(lái)下粥下酒都好。我小時(shí)候不大懂，一勺魚湯凍擱在粥碗上，正找肉松往粥里撒呢，回頭一看，魚湯凍被暖粥融了，魚肉猶在，大驚失色，差點(diǎn)兒急哭了”可概括為：用魚湯凍下粥?！?9題詳解】考查句子賞析。解答時(shí)，結(jié)合句子內(nèi)容，可從修辭手法、詞語(yǔ)運(yùn)用、描寫方法，句式特點(diǎn)等角度進(jìn)行分析。（１）結(jié)合“末了一大碗湯連著蔥，轟隆隆灌下肚去，只覺得從天靈蓋到小腹，噼里啪啦貫通了”的內(nèi)容，由“轟隆隆”“噼里啪啦”可知，本句運(yùn)用擬聲詞，生動(dòng)形象又夸張地寫出喝羊湯后溫暖、舒服的感受，表達(dá)了出作者對(duì)羊湯的喜愛。（２）結(jié)合“魚湯已經(jīng)凍住，凝結(jié)如脂膏，狀若布丁”的內(nèi)容，由“如脂膏，狀若布丁”可知，句中把凍住的魚湯比作脂膏、布丁，運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出魚湯凍住后的樣子，表達(dá)出作者的喜愛之情?！?0題詳解】考查標(biāo)題作用。結(jié)合題目“越冷越好吃”可知，首先激發(fā)讀者的閱讀興趣，引發(fā)讀者思考：“什么東西越冷越好吃”，新穎有趣；結(jié)合③段中“冬天也有越冷越好吃的食物”，⑦段中“冬天，尤其得這么過(guò)。我們當(dāng)然知道一切健康的秘訣，但很多時(shí)候，美味就是和健康背道而馳，冬天就是得吃高熱量的。反過(guò)來(lái)想想：如果冬天還是只能吃水煮卷心菜，固然可以健康平淡地活下去，但這樣的人生，實(shí)在也少了一點(diǎn)兒樂(lè)趣呢”的內(nèi)容可知，“越冷越好吃”點(diǎn)明文章主旨，表達(dá)作者對(duì)冬日冷食的喜愛與懷念之情。【21題詳解】考查內(nèi)容理解和句段作用。結(jié)合②段中“到周末了，我和爸爸裹著一身寒氣，一起出門吃羊肉湯?！诙胙驕鹊谝煌肷傩┳涛?，所以得加些蔥，加些辣，羊湯進(jìn)了發(fā)燙的嘴，才能爆出更香更烈的味道，只覺得腳底一路通透，直暖到頭頂，全身汗?jié)?，衣服都穿不住了，嘴里呼呼往外噴火：冬天要這么過(guò)，才有些滋味呢”的內(nèi)容可知，本段在“冬天要這么過(guò)，才有些滋味呢”與第⑦段“冬天，尤其得這么過(guò)”這句話相呼應(yīng)；從結(jié)構(gòu)上來(lái)看，照應(yīng)結(jié)尾，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，脈絡(luò)清晰；結(jié)合⑦段中“冬天，尤其得這么過(guò)。我們當(dāng)然知道一切健康的秘訣，但很多時(shí)候，美味就是和健康背道而馳，冬天就是得吃高熱量的。反過(guò)來(lái)想想：如果冬天還是只能吃水煮卷心菜，固然可以健康平淡地活下去，但這樣的人生，實(shí)在也少了一點(diǎn)兒樂(lè)趣呢”的內(nèi)容可知，作者突出強(qiáng)調(diào)了在寒冷的冬天要吃烤山芋、喝羊肉湯，冬天要這么過(guò)，才有些滋味。22題詳解】考查語(yǔ)言表達(dá)能力。解答時(shí)，注意題干要求“在寒冷的冬天，你最喜歡哪種美食”“請(qǐng)描寫一下你吃這種美食的感受”，結(jié)合自己的實(shí)際感受進(jìn)行描寫即可。可適當(dāng)使用修辭手法，注意語(yǔ)句通順，不得少于50字。示例：寒冬中，買來(lái)一包熱氣騰騰的用牛皮紙包的栗子，掀開蓋，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)。迫不及待拿出一顆滾燙的栗子，在手里來(lái)回倒，吹氣使冷，撥開一顆放進(jìn)嘴里，還是一不小心就被燙到，隔天舌頭上冒出一個(gè)泡。即便嘴角起泡，明年的栗子季到來(lái)之前，仍然懷念這一口剛起鍋的滾燙甜糯滋味??！三、應(yīng)用（10分）光明學(xué)校開展“智慧閱讀”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與。23.學(xué)校想邀請(qǐng)著名作家莫言先生參加“智慧閱讀”活動(dòng)，校團(tuán)委擬寫了一份邀請(qǐng)函，但其中有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)你修改。尊敬的莫言先生：您好！為了鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書，營(yíng)造良好的讀書氛圍為目的，我校將于2022年5月20日開展《智慧閱讀》實(shí)踐活動(dòng)，特向您發(fā)出誠(chéng)摯邀請(qǐng)。敬請(qǐng)您于5月20日下午三點(diǎn)惠顧我校禮堂，給廣大師生做閱讀講座。全體師生誠(chéng)摯歡迎您的到來(lái)！光明學(xué)校團(tuán)委2022年5月18日24.學(xué)校開展“智慧閱讀”活動(dòng)，準(zhǔn)備創(chuàng)辦刊物，刊載學(xué)生的讀書心得和原創(chuàng)詩(shī)文，現(xiàn)面向全校征集刊物名稱，請(qǐng)你投稿。要求名稱簡(jiǎn)明，源自經(jīng)典名篇或名言，并說(shuō)明理由?？锩Q：《_______》出處及理由：_______25.班級(jí)新設(shè)了“閱讀角”，請(qǐng)你為“閱讀角”寫一則宣傳語(yǔ)?！敬鸢浮?3.①在首行正中寫“邀請(qǐng)函”；②去掉“為目的”；③《智慧閱讀》書名號(hào)應(yīng)改為雙引號(hào)；④“惠顧”改為“蒞臨”。24.①.學(xué)思；②.出自“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，鼓勵(lì)學(xué)生能夠進(jìn)行批判性的閱讀并且在這個(gè)過(guò)程中能夠有所收獲，鼓勵(lì)學(xué)生以此為基礎(chǔ)寫出自己的讀書心得。并且希望學(xué)生能夠?qū)ι磉叺氖挛镉兴鶎W(xué)習(xí)和思考，創(chuàng)作出優(yōu)秀的詩(shī)文。25.讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄逸校園【解析】【詳解】1.本題考查邀請(qǐng)函寫作分析。邀請(qǐng)函的一般結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱謂、正文、落款組成。但要注意，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，看懂就行，遣詞用句要大方得體，講究文明用語(yǔ)，不要太多文字。本題沒有標(biāo)題，應(yīng)在首行正中寫“邀請(qǐng)函”；“為了鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書，營(yíng)造良好的讀書氛圍為目的”語(yǔ)意重復(fù)啰嗦，去掉“為目的”；《智慧閱讀》用書名號(hào)不對(duì)，應(yīng)該為雙引號(hào)；“惠顧我校禮堂”“惠顧”一詞不得體，不合語(yǔ)境，改為“蒞臨”。2.本題考查綜合表達(dá)能力。本題要求學(xué)生結(jié)合“智慧大閱讀”活動(dòng)的主旨，為刊登學(xué)生讀書心得和原創(chuàng)詩(shī)文的刊物擬寫名稱，且該名稱需要源自經(jīng)典名篇或者名言。示例：刊物名稱：知新；出處及理由：出自《論語(yǔ)》“溫故而知新”，這是告訴我們應(yīng)該多多復(fù)習(xí)，才會(huì)有新的收獲，也比較符合“智慧閱讀”的主題，主張通過(guò)多次的閱讀獲取新的感悟和知識(shí)。3.標(biāo)語(yǔ)是通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視、招貼等介紹商品或文娛體育節(jié)目的一種宣傳方式。標(biāo)語(yǔ)的擬寫與欣賞是語(yǔ)言運(yùn)用題的創(chuàng)新。標(biāo)語(yǔ)具有語(yǔ)言精練、內(nèi)容醒目、便于記憶等特點(diǎn)，語(yǔ)言多使用夸張、雙關(guān)、比喻等修辭方法。本題考查宣傳語(yǔ)。宣傳語(yǔ)的特點(diǎn)是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)較少，表情達(dá)意準(zhǔn)確，句式往往比較整齊，修辭鮮明，靈活使用明喻、暗喻、比擬、對(duì)偶、排比、反復(fù)等修辭手法。示例：走進(jìn)圖書海洋，領(lǐng)略人