高中生物第2章組成細(xì)胞的分子本章整合課件新人教必修110251401

本章整合一二一、原核生物、真核生物和病毒的比較

一二例題1下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項(xiàng)是正確的?(

)①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA

③T2噬菌體(一種病毒)的繁殖只在宿主細(xì)胞中進(jìn)行,因?yàn)橹挥泻颂求w一種細(xì)胞器④細(xì)胞沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用⑤有些細(xì)菌只含有RNAA.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)一二解析:乳酸菌、大腸桿菌都屬于原核生物,青霉菌為真核生物,①錯(cuò)誤;乳酸菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA,二者共有的細(xì)胞器是核糖體,②正確;T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不具有核糖體,其繁殖只在宿主細(xì)胞中進(jìn)行,③錯(cuò)誤;藍(lán)藻細(xì)胞沒有葉綠體,但有藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用,④錯(cuò)誤;細(xì)菌屬于原核生物,原核生物既含有DNA,又含有RNA,⑤錯(cuò)誤。綜上分析,A項(xiàng)正確。答案:A一二二、幾種典型有機(jī)物1.有機(jī)物的組成及分解一二例題2以下是生物體內(nèi)三種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是

,物質(zhì)D是

。

(2)組成物質(zhì)B的共同化學(xué)元素是

。若a個(gè)B物質(zhì)組成b條鏈,組成某種物質(zhì)E,該物質(zhì)E至少有氧原子的個(gè)數(shù)是

。

(3)細(xì)胞中的染色體主要是由圖中的

(填字母代號(hào))構(gòu)成的。HIV體內(nèi)物質(zhì)F徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是

。

一二解析:(1)據(jù)題意可知:A表示葡萄糖,D表示糖類,在小麥種子細(xì)胞中應(yīng)是淀粉。(2)B表示氨基酸,E表示蛋白質(zhì),都含有C、H、O、N四種元素,當(dāng)側(cè)鏈基團(tuán)無氧原子時(shí),蛋白質(zhì)中氧原子的個(gè)數(shù)最少,即2a-(a-b)=a+b(個(gè))。(3)細(xì)胞中的染色體主要是由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成的。HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,徹底水解后的產(chǎn)物是核糖、磷酸、含氮堿基。答案:(1)葡萄糖淀粉(2)C、H、O、N

a+b

(3)E和F核糖、磷酸、含氮堿基一二答題技巧解答物質(zhì)推斷題的一般過程根據(jù)圖解的整體關(guān)系及提示信息判斷具體類別。如果是綜合圖解題,則要根據(jù)提示信息判斷具體有機(jī)物的名稱。首先,觀察圖形中的元素差別,確定有機(jī)物類別;其次,抓住圖中關(guān)鍵詞,如由“折疊”聯(lián)想到多肽,由“儲(chǔ)能物質(zhì)”聯(lián)想到脂肪,由“結(jié)構(gòu)物質(zhì)”聯(lián)想到蛋白質(zhì),由“遺傳物質(zhì)”聯(lián)想到核酸,由“能源物質(zhì)”聯(lián)想到糖類,由“主要存在于細(xì)胞核”聯(lián)想到DNA等。一二2.有機(jī)物的檢測(cè)或觀察

一二一二例題3下列實(shí)驗(yàn)中,加入試劑后不能產(chǎn)生特定顏色的是(

)A.取成熟香蕉勻漿,用斐林試劑檢測(cè)還原糖B.黑暗中生長(zhǎng)24h的天竺葵葉片,用碘液檢測(cè)淀粉C.用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋清中的蛋白質(zhì)D.花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后,在顯微鏡下觀察脂肪顆粒解析:成熟香蕉中含有較多葡萄糖,用斐林試劑檢測(cè)會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀;黑暗中生長(zhǎng)24

h的天竺葵葉片,淀粉被消耗,