幼兒教育推進(jìn)五項管理舉措 落實動態(tài)安全管理

推進(jìn)五項管理舉措落實動態(tài)安全管理幼兒園安全是幼兒園管理工作的重要內(nèi)容，《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》都就幼兒園安全提出了全方位的要求。如：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙⒔∪O(shè)備設(shè)施、食品藥品以及與幼兒活動相關(guān)的各項安全防護(hù)和檢查制度，建立安全責(zé)任制和應(yīng)急預(yù)案。”“結(jié)合生活實際對幼兒進(jìn)行安全教育?！苯瓭h區(qū)蕓尚幼兒園結(jié)合工作實際，積極探索實施動態(tài)安全管理五級推進(jìn)五化并舉：一、推進(jìn)制度建設(shè)責(zé)任化蕓尚幼兒園雖為一所2022年12月底剛剛開園的新園，但在建園依始就制定了全面詳細(xì)的安全管理制度，園長為幼兒園安全工作第一責(zé)任人，各班教師為班級安全工作的直接負(fù)責(zé)人，分別簽訂崗位安全責(zé)任書、網(wǎng)絡(luò)安全專項責(zé)任書，制定各類安全應(yīng)急處置預(yù)案。全體人員嚴(yán)格落實安全防線，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，嚴(yán)在動態(tài)管理上，嚴(yán)在危險發(fā)生前，讓制度真正起到導(dǎo)向和制約作用。二、推進(jìn)現(xiàn)場管理動態(tài)化1.班級保育員為班級物品保管和環(huán)境安全檢查第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)日常班級安全隱患排查，如發(fā)現(xiàn)隱患立即上報園安全干事與維修保管，啟動排查維修，做好排查維修記錄。2.幼兒園戶外游戲場地與器械固定人員進(jìn)行定期隱患排查與記錄，同時定期對幼兒游戲中使用游戲材料時易出現(xiàn)的不安全情況進(jìn)行集中反饋與交流，確保進(jìn)入到該活動場地的班級保育員能更關(guān)注幼兒在使用游戲材料時易出現(xiàn)的不安全情況，避免意外事故發(fā)生。例如攀登梯上的卡扣幼兒忽略了卡緊，容易出現(xiàn)滑落，保育員經(jīng)過日常游戲中的觀察，將類似情況在集中反饋時進(jìn)行交流，其他進(jìn)入該游戲區(qū)域的保育員就會有所警惕，幼兒在使用該材料時就會更為關(guān)注。3.幼兒園安全干事和每日行政值班人員負(fù)責(zé)每日安全全面工作的巡查與突發(fā)安全事故的處置，維持幼兒園正常教學(xué)秩序。4.落實安保人員一日三巡制度，設(shè)置巡查點位記錄。日間巡查包含幼兒戶外游戲時在關(guān)鍵點位定點值守和全園巡查。夜間巡查包含活動室、寢室、辦公室、走廊、操場等全面巡查。定期對園內(nèi)設(shè)施設(shè)備電路等進(jìn)行安全檢查并做好檢查記錄。三、推進(jìn)重點控制精細(xì)化按上級要求，蕓尚園打造明廚亮灶工程，任命食品安全副校長和食品安全責(zé)任人，運用好“武漢教育食安”網(wǎng)絡(luò)平臺做到24小時實時監(jiān)測。嚴(yán)格執(zhí)行食品查驗制度，做好出入庫登記、食材規(guī)范存貯工作。加強食堂工作人員培訓(xùn)，做好崗位練兵。嚴(yán)格按照食品安全管理要求進(jìn)行清洗、加工、存放。為食堂專門安裝凈水器，用于需要整果清洗直接食用的水果，杜絕因生水清洗帶來的食品安全隱患。按要求進(jìn)行食品留樣，登記，存放。各操作間嚴(yán)格按要求進(jìn)行清潔消毒，確保環(huán)境安全。四、推進(jìn)追隨需求游戲化1.結(jié)合幼兒園“課程游戲化——生活活動環(huán)境游戲化”基地園的建設(shè)，打造安全生活化環(huán)境。幼兒自制各類安全標(biāo)識、上下樓梯靠右行小腳丫、禮儀寶寶排排隊標(biāo)記。班級區(qū)域環(huán)境中，投放《江漢區(qū)童美安全好習(xí)慣圖鑒》到圖書區(qū)，在表演區(qū)開展童美安全小劇場表演，投放交通游戲標(biāo)志牌等道具到嘀嘀城，與幼兒一起設(shè)計安全游戲棋投放到游戲區(qū)。2.開展多元化安全教育活動。日?；顒又?，根據(jù)幼兒年齡特點利用放學(xué)前、進(jìn)餐前等零散時間開展談話。如小班“不跟陌生人走”等，中班“認(rèn)識身邊的安全標(biāo)識”，大班結(jié)合社會熱點中關(guān)于自然災(zāi)害、突發(fā)安全事件和自我保護(hù)等展示討論。結(jié)合幼兒園“親自然”課程，開展“不能碰的危險植物”自然教育活動。在升旗、節(jié)日活動、國家安全日、安全宣教月、節(jié)假日滲透安全教育。教學(xué)與游戲中結(jié)合安全教育主題開展相關(guān)主題活動，如應(yīng)急逃生演練、身邊的江河湖水、參觀消防隊等。游戲結(jié)束分享環(huán)節(jié)，教師將不安全行為拍攝下來討論游戲規(guī)則、游戲安全。五、推進(jìn)資源合力聯(lián)動化協(xié)同交管部門，增設(shè)入離園車輛管理專崗，設(shè)置家長志愿服務(wù)隊，入離園時段三方協(xié)調(diào)共同管理入離園幼兒安全；推進(jìn)家長入園值周常態(tài)化管理，邀請家長關(guān)注幼兒園安全管理的細(xì)節(jié)。假期前做好假期出行安全、防溺水、禁止燃放煙花爆竹等宣傳，進(jìn)一步加強家長育兒過程中的安全意識、技能與策略。邀請社區(qū)民警作為幼兒園法制副校長，區(qū)機動大隊隊長為幼兒園交通安全副校長，為幼兒園教師、家長和幼兒們講授安全知識，學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能。充分利用合力資源，共同為幼兒園安全管理創(chuàng)造良好