正面描寫和側(cè)面描寫

正面描寫和側(cè)面描寫

養(yǎng)正中學(xué)蘭燕紅正面描寫又稱直接描寫人物的正面描寫，就是指直接描寫人物的外貌、心理、行動和語言表現(xiàn)人物性格特點的描寫方法。如：這男人體格健壯。這男人身材很高。這男人好幾天沒洗澡了，身上有股臭味。1、肖像描寫：是指通過人物的音容笑貌、衣著打扮、姿態(tài)神情、說話腔調(diào)等外在特征來刻畫人物。

它是表現(xiàn)人物性格和精神面貌的重要手段。好的肖像描寫，不僅顯示出人物的身份、職業(yè)、教養(yǎng)、愛好、經(jīng)歷和遭遇等，而且能表現(xiàn)人物的精神世界和個性氣質(zhì)。如魯迅《故鄉(xiāng)》中的對中年閏土形容憔悴的肖像描寫，形象地反映了舊中國農(nóng)村的破產(chǎn)和農(nóng)民的痛苦、貧困生活。2、語言和動作描寫：是通過描寫人物的語言和行動來表現(xiàn)人物，俗話說:“言為心聲，行為意表”。

讀者通過“聽其言，觀其行”，而知其人的。因而要揭示人物的精神、性格，就必須抓住人物有代表性的言行進行描寫。如《故鄉(xiāng)》中刻畫楊二嫂這個人物，除了極精彩的幾筆肖像描寫外，主要是寫她的語言和行動，把一個高度典型化的小市民形象，活脫脫地呈現(xiàn)在讀者面前。3、神態(tài)描寫專指神情姿態(tài)，主要通過人物的面部表情表露出來。例如:哭喪著臉，專注的神情等;4、心理描寫：就是對人物在一定環(huán)境中圍繞客觀情勢而產(chǎn)生的所想所思的內(nèi)心活動的描寫。好的心理描寫可以揭示人物語言行動的思想基礎(chǔ)，進一步揭示人物的精神境界。如魯迅先生的《一件小事》中，多次寫了“我”的心理活動，表現(xiàn)“我”對“車夫”的崇敬和“我”在車夫光明證直精神的感召下，勇于同自己靈魂深處的丑惡作斗爭的自我解剖精神。表現(xiàn)人物心理的手法很多，可由人物直接傾吐，即通過人物對話或內(nèi)心獨白來表現(xiàn)；也可以由作者用記敘性語言來描述；還可以用比較曲折的方式，如寫夢境和幻覺等來反映。寫好人物的心理，關(guān)鍵是作者對人物的透徹的了解和深人的體察，僅憑一般觀察是不夠的。

紅花還得綠葉襯

------側(cè)面描寫

了解概念所謂側(cè)面描寫，是指對描寫的對象，不做正面的描繪，而從其他人物、事物的描繪、渲染中，烘托描寫的對象，從而獲得獨特藝術(shù)效果的方法。簡而言之，側(cè)面描寫就是通過對被描寫對象的周圍效果的渲染來表現(xiàn)被描寫對象的一種表現(xiàn)手法，又叫間接描寫，還叫襯托法。

這男人體格健壯。

側(cè)面描寫：因為他的體型，小偷從不敢打他的主意。這男人身材很高。側(cè)面描寫：普通人跟他說話時總是不得不保持仰視。這男人好幾天沒洗澡了，身上有股臭味。側(cè)面描寫：周圍的人經(jīng)過他身邊時紛紛掩鼻而走。

表達效果：能更好地表現(xiàn)人物特點，使文章含蓄、客觀、有說服力，中心更突出，有利于烘托人物形象。側(cè)面描寫好處常用方法

方法：以人襯人

意即寫此人是為襯彼人。

行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著帩頭。

耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。

當(dāng)路上行人看到了羅敷，就放下?lián)訐崮?。?dāng)少年看到了羅敷，就脫下帽子整理發(fā)巾。使耕田的忘了犁耙，使鋤地的忘了鋤頭。耕鋤者歸來相互抱怨耽誤了勞作，只是因為仔細看羅敷（的美貌）。以人襯人《陌上桑》片段

這天晚上她真是驚人的美。 ……當(dāng)她出現(xiàn)的時候，一個個腦袋此起彼伏，連舞臺上的演員也對著她望，她僅僅一露面就使觀眾這樣騷動。

——小仲馬《茶花女》常用方法

方法：以物（或景）襯人要寫人，先避開不寫，而寫有關(guān)的物或景。沉魚落雁之容，閉月羞花之貌。西施浣紗－－沉魚：春秋戰(zhàn)國時期，越國有一個叫西施的，是個浣紗的女子，五官端正，粉面桃花，相貌過人。她在河邊浣紗時，清徹的河水映照她俊俏的身影，使他顯得更加美麗，這時，魚兒看見她的倒影，忘記了游水，漸漸地沉到河底。從此，西施這個“沉魚”的別號，在附近流傳開來。昭君出塞－－落雁：漢元帝在位期間，南北交兵，邊界不得安靜。漢元帝為安撫北匈奴，選昭君與單于結(jié)成姻緣，以保兩國永遠和好。在一個秋高氣爽的日子里，昭君告別了故土，登程北去。一路上，馬嘶雁鳴，撕裂她的心肝；悲切之感，使她心緒難平。她在坐騎之上，撥動琴弦，奏起悲壯的離別之曲。南飛的大雁聽到這悅耳的琴聲，看到騎在馬上的這個美麗女子，忘記擺動翅膀，跌落地下。從此，昭君就得來“落雁”的代稱。貴妃醉酒－－羞花：唐朝開元年間，有一美貌女兒叫楊玉環(huán)，被選進宮來。楊玉環(huán)進宮后，思念家鄉(xiāng)。一天，她到花園賞花散心，看見盛開的牡丹、月季，想到自己被關(guān)在宮內(nèi)，虛度青春，不勝嘆息，對著盛開的花說：“花呀，花呀！你年年歲歲還有盛開之時，我什么時候才有出頭之日？”。聲淚俱下，她剛一摸花?；ò炅⒓词湛s，綠葉卷起低下。這時，被一宮娥看見。宮娥到處說，楊玉環(huán)和花比美，花兒都含羞低下了頭?！靶呋ā狈Q號由此得來。貂蟬拜月－－閉月：三國時漢獻帝的大臣司徒王允的歌妓貂嬋在后花園拜月時，忽然輕風(fēng)吹來，一塊浮云將那皎潔的明月遮住。這時正好王允瞧見。王允為宣揚他的女兒長得如何漂亮，逢人就說，我的女兒和月亮比美，月亮比不過，趕緊躲在云彩后面，因此，貂嬋也就被人們稱為“閉月”了。以物襯人我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的。我不禁打了個寒戰(zhàn)。路上一點聲音也沒有。（張之路《羚羊木雕》）以景襯人

描寫要求:運用正面描寫和側(cè)面描寫手法表現(xiàn)人力車夫勞作的艱辛和內(nèi)心的酸楚。

看圖說話

夏日，一場滂沱大雨鋪天蓋地地傾瀉而下，雨霧模糊了三輪車夫的視線。只見他皺著眉頭，咬緊下唇，弓著背脊，在風(fēng)雨中艱難地跋涉。腳下生銹的踏板，發(fā)出刺耳的嘎吱聲。那破舊不堪的衣