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2024屆江蘇省姜堰實(shí)驗(yàn)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.自來(lái)水廠(chǎng)通常向水中通入氯氣進(jìn)行殺菌消毒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,有關(guān)該反應(yīng)下列說(shuō)法正確的是().A.上述反應(yīng)中共有2種氧化物B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)C.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)、原子個(gè)數(shù)都沒(méi)有改變D.生成物中Cl元素的化合價(jià)均為-1價(jià)2.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.3.下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示兩種元素化學(xué)性質(zhì)相似的是A. B.C. D.4.下列化學(xué)方程式不符合題意的是A.自制簡(jiǎn)易滅火器原理:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑B.用生石灰處理硫酸廠(chǎng)廢液:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2OC.不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液的原因:Fe+CuSO4═FeSO4+CuD.證明鐵是金屬活動(dòng)性順序表中氫之前的金屬:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑5.如表實(shí)驗(yàn)中所用試劑或方法正確的是選擇實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜€是軟水pH試紙B鑒別羊毛與合成纖維點(diǎn)燃,聞氣味C除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾D除去二氧化碳?xì)怏w中少量的一氧化碳通氧氣,點(diǎn)燃A.A B.B C.C D.D6.下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是()A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是A.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C.點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味D.打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)大量白煙8.科學(xué)技術(shù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐,下列技術(shù)或工藝中體現(xiàn)化學(xué)變化的是()A.量子技術(shù)的信息傳輸 B.石墨轉(zhuǎn)換石墨烯C.機(jī)器人踢球 D.太陽(yáng)能發(fā)電9.生活中的下列現(xiàn)象,只發(fā)生物理變化的是()A.水分蒸發(fā)B.在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色C.汽油燃燒D.濃硫酸使小木條變黑10.鐠可用于玻璃染色,陶瓷上釉,和釹一起制造透鏡等,下圖是鐠元素元素周期表中的部分信息,下列說(shuō)法正確的是A.鐠元素是非金屬元素B.鐠的相對(duì)原子質(zhì)量為140.9gC.鐠原子的核外電子數(shù)為59D.鐠原子的中子數(shù)等于5911.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢杩梢缘玫饺芤旱氖牵ǎ〢.泥沙 B.花生油 C.碳酸鈉 D.碳酸鈣12.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.用加熟石灰粉末研磨的方法鑒別硫酸鉀和氯化銨B.可用醋酸除去水壺中的水垢C.硬水通過(guò)活性炭層可以變成軟水D.用水可以鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體13.“生命至上、安全第一”,為及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,某燃?xì)夤境T谔烊粴庵屑尤肷倭烤哂刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH)。乙硫醇在空氣中也能燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.X的化學(xué)式為SO2B.乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.乙硫醇是混合物D.乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個(gè)數(shù)比為2:6:114.從下圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是A.甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小B.乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播C.丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵D.丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大15.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)記錄正確的是A.用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.15g食鹽,B.用10mL量筒量取9.0mL酒精C.電解水得到氫氣和氧氣的體積比為1:2D.用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學(xué)式是C1H8O1.計(jì)算:維生素C中含有_____種元素,維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____(結(jié)果保留一位小數(shù));小婷遵醫(yī)囑,她一天補(bǔ)充到的維生素C為_(kāi)______mg;取一片“維生素C”溶于水,滴入紫色石蕊試液變紅色,說(shuō)明“V﹣C”的溶液顯_______性.加熱該溶液至沸騰,紅色消失,所以在烹調(diào)新鮮蔬菜時(shí)要減少“V﹣C”的損失,應(yīng)采取的措施可以是________________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)利用下列提供的儀器裝置回答問(wèn)題:①儀器名稱(chēng):I為_(kāi)_______;②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)__________,反應(yīng)基本類(lèi)型為_(kāi)________,可選擇的收集裝置為_(kāi)___________;③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)__,為了便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可選擇發(fā)生裝置為_(kāi)___,某同學(xué)利用如圖收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_______口進(jìn)入(填“a”或“b”);④如圖F,判斷F中反應(yīng)是否在發(fā)生____(填“是”或“否”),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后關(guān)閉活塞K后的現(xiàn)象為_(kāi)__;氫能是最理想的能源,若將實(shí)驗(yàn)室用F裝置制得的0.1mol氫氣全部燃燒掉,大約可以釋放出28.58kJ的熱能,求燃燒掉0.1mol氫氣需要氧氣多少克?______(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)。18.(8分)被國(guó)外友人稱(chēng)作“新四大發(fā)明之一”的高鐵,大大方便人們的出行。圖中標(biāo)示的物質(zhì)中為金屬材料的是______(填序號(hào)),動(dòng)車(chē)電路中的導(dǎo)線(xiàn)大多選用銅制造的,這是利用了銅的延展性和__________性。動(dòng)車(chē)表面噴漆主要是為了防止外殼生銹,其原理是________。修建鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。寫(xiě)出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式:______________________________________________。已知M、N、R三種金屬存在如下反應(yīng):R+NCl2===N+RCl2;M+RCl2===R+MCl2,M、N、R三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)_______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在師生聯(lián)誼晚會(huì)上,化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中,將一根長(zhǎng)玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣,稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來(lái)。同學(xué)們?yōu)榱私议_(kāi)這個(gè)魔術(shù)的秘密,進(jìn)行了如下探究。(相關(guān)信息)①淡黃色固體成分是過(guò)氧化鈉(Na2O2),②吹出的氣體主要成分有氮?dú)?、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣,③過(guò)氧化鈉與氮?dú)獠环磻?yīng),過(guò)氧化鈉常溫下不與氧氣反應(yīng)。(提出猜想)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色,對(duì)該固體成分進(jìn)行猜想:猜想Ⅰ:固體成分是Na2CO3,CO2參加反應(yīng);猜想Ⅱ:固體成分是NaOH,H2O參加反應(yīng);猜想Ⅲ:固體成分是Na2CO3和NaOH,CO2和H2O均參加反應(yīng)。(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過(guò)氧化鈉粉末中,充分反應(yīng)后,取白色固體于試管中配成溶液,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。方法Ⅰ:蘸取少量溶液滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,pH大于7,甲同學(xué)認(rèn)為固體是NaOH,其他同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不正確,同學(xué)們的理由是_____。方法Ⅱ:乙同學(xué)先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生現(xiàn)象,溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;然后向上層清液中加入___溶液,看到溶液呈紅色,驗(yàn)證了猜想Ⅲ是正確的。(拓展延伸)根據(jù)探究所獲得的知識(shí),丙同學(xué)認(rèn)為用過(guò)氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù),從燃燒的要素考慮,要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】
由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類(lèi)、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前氯、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、2、1,反應(yīng)后的生成物中氯、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、1、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由1個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為HCl;【題目詳解】A、上述反應(yīng)中有H2O一種氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該反應(yīng)的生成物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)均為2個(gè),原子個(gè)數(shù)沒(méi)有改變,則反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)、原子個(gè)數(shù)都沒(méi)有改變,故選項(xiàng)正確;D、氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)HClO、HCl中氯元素的化合價(jià)是x、y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1價(jià),(+1)+y=0,則y=-1價(jià);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。2、B【解題分析】
A、向量筒內(nèi)傾倒液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽正對(duì)手心,容器口相連,故選項(xiàng)A正確;B、用膠頭滴管吸取液體后,膠頭滴管不能倒置,防止藥液腐蝕橡膠膠帽,故選項(xiàng)B不正確;C、將粉末狀固體藥品送入試管底部,先把試管橫放,用藥匙(或紙槽)將藥品送到試管底部,再慢慢豎起試管,故選項(xiàng)C正確;D、給試管里的液體加熱,液體體積不超過(guò)試管容積的三分之一,試管夾夾在距試管口的三分之一處,用酒精燈的外焰加熱試管底部,試管與水平面成45度角,故選項(xiàng)D正確。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查的是初中化學(xué)中的基本操作,理解量筒、膠頭滴管、把粉末狀固體藥品送入試管底部、給液體加熱的方法及注意事項(xiàng)。3、C【解題分析】
在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,一般來(lái)說(shuō),最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),兩種元素原子的最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似。但也有例外的,例如,氦元素和鎂元素最外層電子雖然相同,但氦元素原子結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子,而鎂元素原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)為2,易失去電子,化學(xué)性質(zhì)較活潑。再如,氦元素和其他稀有氣體元素雖然原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)不相同,但化學(xué)性質(zhì)相似,因?yàn)樗鼈冊(cè)咏Y(jié)構(gòu)都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故選C。4、B【解題分析】
A、該反應(yīng)生成的水可降低溫度,二氧化碳可隔絕氧氣,故A選項(xiàng)正確,不合題意;B、生石灰是CaO的俗稱(chēng),Ca(OH)2不是生石灰,B選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C、鐵會(huì)和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng),C選項(xiàng)正確,不合題意;D、鐵可從酸中置換出氫氣,說(shuō)明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于氫氣,D選項(xiàng)正確,不合題意;故選B。5、B【解題分析】
A、檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜€是軟水,應(yīng)該用肥皂水,泡沫多、浮渣少的為軟水,反之,為硬水;pH試紙用來(lái)測(cè)溶液的酸堿度,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鑒別羊毛與合成纖維,點(diǎn)燃,聞氣味,有燒焦羽毛氣味的為羊毛,反之為合成纖維,選項(xiàng)正確;C、鐵的活動(dòng)性比銅的強(qiáng),能與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2,如加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,則所得溶液為氯化亞鐵溶液,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、二氧化碳不可燃、不助燃,不能將二氧化碳?xì)怏w中少量的一氧化碳點(diǎn)燃,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。6、D【解題分析】
鑒別不同物質(zhì)時(shí),所選擇的用品或藥品一定要適當(dāng),現(xiàn)象明顯,操作盡量要簡(jiǎn)便。燃著的木條在三瓶氣體中會(huì)有不同的現(xiàn)象,雖然帶火星的木條能在氧氣中復(fù)燃,但是會(huì)在二氧化碳和空氣中熄滅,因?yàn)榭諝庵醒鯕鉂舛炔粔蚋撸蝗N氣體都不會(huì)與水發(fā)生明顯現(xiàn)象;三種氣體都是無(wú)味的,所以通過(guò)聞味的方法無(wú)法鑒別?!绢}目詳解】A、因?yàn)槿N氣體都沒(méi)有氣味,用聞味的方法無(wú)法鑒別,故此項(xiàng)錯(cuò)誤;B、將集氣瓶倒扣在水中,三種氣體均不能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象,故此項(xiàng)錯(cuò)誤;C、因?yàn)槿N氣體都沒(méi)有顏色,用觀察顏色的方法無(wú)法鑒別,故此項(xiàng)錯(cuò)誤;D、將燃著的木條伸入三瓶氣體中,使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣,沒(méi)有變化的是空氣,熄滅的是二氧化碳,現(xiàn)象明顯不同,方法簡(jiǎn)單,故此項(xiàng)正確。故選D.【題目點(diǎn)撥】鑒別物質(zhì)時(shí)要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì),選擇適當(dāng)?shù)挠闷?,通過(guò)明顯的現(xiàn)象鑒別出來(lái)。7、D【解題分析】
A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,放出熱量,生成白色固體,不符合題意;B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,有刺激性氣味的氣體生成,不符合題意;C、點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味,不符合題意;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋,揮發(fā)出氯化氫氣體,在瓶口與水蒸氣結(jié)合,形成鹽酸小液珠,符合題意。故選D。8、B【解題分析】
有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成?!绢}目詳解】A、量子技術(shù)的信息傳輸過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),是物理變化,選項(xiàng)A不正確;B、石墨轉(zhuǎn)換成新物質(zhì)石墨烯,是化學(xué)變化,選項(xiàng)B正確;C、機(jī)器人踢球過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),是物理變化,選項(xiàng)C不正確;D、太陽(yáng)能發(fā)電過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),是物理變化,選項(xiàng)D不正確。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化。9、A【解題分析】
A、水分蒸發(fā)的過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。C、汽油燃燒的過(guò)程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。D、濃硫酸使小木條變黑過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選:A。10、C【解題分析】
A.鐠元素名稱(chēng)帶“钅”字旁,是金屬元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.鐠的相對(duì)原子質(zhì)量為140.9,相對(duì)原子質(zhì)量單位“1”,通常不寫(xiě),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.在元素周期表中,元素名稱(chēng)左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),鐠原子的核外電子數(shù)為59,選項(xiàng)正確;D.鐠原子中:質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=59,中子數(shù)不是59,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11、C【解題分析】
A、泥沙不溶于水,與水混合形成懸濁液,不符合題意;B、花生油不溶于水,與水混合形成乳濁液,不符合題意;C、碳酸鈉易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,符合題意;D、碳酸鈣不溶于水,與水混合形成懸濁液,不符合題意。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。由此可見(jiàn),溶液是由一種或幾種物質(zhì)(即溶質(zhì))和另一種物質(zhì)(即溶劑)兩部分組成。但是,溶液不一定是由兩種物質(zhì)組成的,應(yīng)該說(shuō)是至少由兩種物質(zhì)組成;因?yàn)槠渲械娜軇╇m然是一種,而溶質(zhì)可以是多種的。12、C【解題分析】
銨鹽能和堿反應(yīng)生成刺激性氣味的氣體氨氣;醋酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳,能和氫氧化鎂反應(yīng)生成醋酸鎂和水;活性炭能夠吸附色素、異味等;硝酸銨溶于水吸熱,氯化鈉溶于水溫度無(wú)明顯變化。【題目詳解】A、加熟石灰粉末研磨,能夠產(chǎn)生有刺鼻性氣味的是氯化銨,無(wú)明顯現(xiàn)象的是硫酸鉀,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B、醋酸能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng),因此可以用醋酸除去水壺中的水垢,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、活性炭不能除去硬水中的鈣離子、鎂離子,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D、硝酸銨溶于水吸熱,導(dǎo)致溫度降低,氯化鈉溶于水溫度無(wú)明顯變化,因此可以用水鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。13、C【解題分析】
A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變,比較反應(yīng)前后的物質(zhì),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后少了2個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子,一個(gè)X的分子中有1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子,X的化學(xué)式為SO2,選項(xiàng)正確;B.乙硫醇中硫、碳、氫的質(zhì)量比為:32:(2×12):6=16:12:3,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,選項(xiàng)正確;C.乙硫醇有固定的組成,是純凈物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個(gè)數(shù)比為2:6:1,選項(xiàng)正確。故選C。14、C【解題分析】
A.甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小,正確;
B.乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播,正確;
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,錯(cuò)誤;
D.下面的蠟燭先滅,上面的蠟燭后滅,可以說(shuō)明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大,正確。故選C。15、B【解題分析】
A、由于用托盤(pán)天的精確度是0.1g,不能稱(chēng)取10.15g食鹽,故A錯(cuò)誤;
B、由于量筒精確度是0.1mL,用10mL量筒能量取9.0mL的酒精,故B正確;
C、電解水得到氫氣和氧氣的體積比是2:1,故C錯(cuò)誤;
D、由于分子間有間隔,用75mL酒精和25mL水不能配制100mL消毒酒精,消毒酒精的體積應(yīng)小于100mL,故D錯(cuò)誤。
故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、三;4.5%;20;酸;涼拌或避免高溫加熱;【解題分析】(1)由維生素C的化學(xué)式C1H8O1可知,其中含有碳元素、氫元素和氧元素等三種元素;(2)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為:(12×1)+(1×8)+(11×1)=171;氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=4.5%;(3)根據(jù)醫(yī)囑,小婷一天應(yīng)該吃2片維生素C藥片,補(bǔ)充的維生素C的質(zhì)量為:100mg×2×10%=20mg;(4)維生素C的水溶液能使石蕊試液變紅色,說(shuō)明維生素C的水溶液顯酸性;加熱維生素C的水溶液時(shí),紅色消失,說(shuō)明維生素C被破壞,所以在食用新鮮蔬菜時(shí),為了減少“V-C”的損失,應(yīng)該以涼拌或生吃為主,并且應(yīng)該加入適量的食醋。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、試管2KClO32KCl+3O2↑分解反應(yīng)DECaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑Fa是氣體繼續(xù)產(chǎn)生,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時(shí)反應(yīng)停止1.6【解題分析】
①由圖可知,儀器I名稱(chēng)為試管,故填試管。②氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:2KClO32KCl+3O2↑;由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故填分解反應(yīng);氧氣不溶于水,且密度大于空氣的密度,所以收集氧氣既能用排水法,也能用向上排空氣法,故填DE。③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑;裝置F具有玻璃開(kāi)關(guān),可通過(guò)玻璃開(kāi)關(guān)的開(kāi)閉來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,故填F;二氧化碳的密度小于植物油和水的密度,所以二氧化碳應(yīng)從短管進(jìn)入瓶中,故填a。④如圖,裝置F中的固體藥品浸沒(méi)在液體中,反應(yīng)正在進(jìn)行,故填是;關(guān)閉活塞K后,氣體繼續(xù)產(chǎn)生,由于氣體不能導(dǎo)出,容器中的壓強(qiáng)增大,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時(shí)反應(yīng)停止,故填氣體繼續(xù)產(chǎn)生,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時(shí)反應(yīng)停止;解:0.1mol氫氣的質(zhì)量為0.1mol×2g/mol=0.2g設(shè)需要氧氣的質(zhì)量為x,根據(jù)元素守恒可知4:32=0.2g:xx=1.6g答:需要氧氣的質(zhì)量為1.6g
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