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2024屆湖南省隆回縣重點(diǎn)名校中考猜題化學(xué)試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.分類學(xué)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)了解世界很好的一種方法,下列物質(zhì)的分類錯(cuò)誤的是()A.單質(zhì):金剛石、石墨和臭氧 B.氧化物:干冰、冰水混合物和氧化鎂C.鹽:純堿、蘇打和硝酸鋇 D.分子構(gòu)成:氧氣、鐵粉和氯化鈉2.某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是A.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物C.該反應(yīng)說明原子在化學(xué)反應(yīng)中可再分D.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變3.下圖可表示一定條件下發(fā)生的某個(gè)化學(xué)反應(yīng),下列說法正確的A.該反應(yīng)前后分子、原子個(gè)數(shù)都不變 B.該反應(yīng)中各物質(zhì)都為化合物C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)4.下列實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)論合理的是A.區(qū)分兩種常見氮肥氯化銨和硫酸銨,可以通過取樣,分別加入少量熟石灰,研磨分辨B.除去二氧化錳中的氯化鉀,可以通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)的實(shí)驗(yàn)操作達(dá)到目的C.Ca(NO3)2、Na2CO3、NaCl、HNO3不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來D.在如下圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的操作為②③④①探究酸堿中和②過濾操作③測(cè)某濃度濃硫酸的pH④探究反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響5.“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是A.推廣火力發(fā)電B.大力挖山開礦C.提倡使用農(nóng)家肥D.將塑料集中焚燒6.某同學(xué)在測(cè)定某未知藍(lán)色溶液的組成時(shí),得出了以下結(jié)論,其中正確的是()A.KC1、CuSO4、NaOH B.Cu(NO3)2、K2SO4、KNO3C.CuSO4、HCl、BaC12 D.FeC12、H2SO4、Na2SO47.氮化碳(C3N4,其中C為+4價(jià))硬度超過金剛石,成為首屈一指的超硬新材料。下列有關(guān)C3N4的說法正確的是A.氮化碳屬于非金屬氧化物B.氮化碳中氮元素化合價(jià)是-3C.氮化碳中C、N元素質(zhì)量比為3∶4D.氮化碳由3個(gè)碳原子和4個(gè)氮原子構(gòu)成8.在反應(yīng)3X+4Y=2Z中,已知X的相對(duì)分子質(zhì)量是32,Z的相對(duì)分子質(zhì)量是102,則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為()A.172 B.108 C.70 D.279.諺語“雷雨發(fā)莊稼”是指:空氣中的氮?dú)庠诶纂姷淖饔孟拢?jīng)過一系列變化成為農(nóng)作物生長所需的氮肥。下列屬于氮肥的是A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca3(PO4)2 D.K2CO310.2001年5月,傳出“毒飲料事件”,一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”。塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯,其化學(xué)式為C24H38O4.下列說法中正確的是()A.鄰苯二甲酸二辛酯是有機(jī)高分子B.C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1C.鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物D.一個(gè)C24H38O4分子中含有66個(gè)原子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.能源、環(huán)境與人類的生活息息相關(guān)。寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式_____點(diǎn)燃天然氣等可燃性氣體前,要先_____,以免發(fā)生爆炸液氨有望成為新一代綠色能源。氨氣在純氧中燃燒,生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物,同時(shí)放出大量熱。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某校化學(xué)興趣小組在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),環(huán)保組監(jiān)測(cè)到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測(cè)定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取廢水300g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,請(qǐng)分析計(jì)算:(1)實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅的質(zhì)量為_____g。(2)300g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量。______(3)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視,圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比_____實(shí)驗(yàn)B集氣瓶中裝滿水的目的_____實(shí)驗(yàn)C中同學(xué)們做了①試管和②試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)②試管中固體可溶,①試管中固體幾乎不溶。該對(duì)比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_____,同學(xué)們又補(bǔ)充了③試管所示實(shí)驗(yàn),他們想探究的影響因素是_____實(shí)驗(yàn)D中集氣瓶中水的作用是_____14.如圖所示,兩支醫(yī)用注射器,分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住末端注射孔,將栓塞慢慢推入,容易推壓的是_____,理由:____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.食品包裝中常有一種袋裝防腐劑,主要成分是鐵粉、生石灰等,同學(xué)們對(duì)一包久置的該防腐劑固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。久置固體的成分是什么?久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH)2和CaCO1。鐵與氯化鐵溶液(黃色)在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵(淺綠色)。甲同學(xué)的方案:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取少量固體放于試管中,加入適量的水,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液溶解時(shí)放出大量熱,滴加無色酚酞試液后的溶液呈紅色固體中一定含有_____和Ca(OH)2(2)另取少量固體于試管中,滴加足量的_____固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液固體中一定含有_____,一定不含F(xiàn)e2O1(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中并不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是_____。丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O1的結(jié)論,理由是_____,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量固體研碎,用磁鐵充分吸引后,向固體中加入足量水后過濾,向過濾后的固體滴加稀鹽酸_____固體中一定含有CaCO1和Fe2O1.16.金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。查閱資料:溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。導(dǎo)致溶液堿性減弱的原因是什么?假設(shè)1:可能是氫氧化鎂與N2或O2發(fā)生了反應(yīng)。假設(shè)2:可能是溶液吸收了空氣中的_____。假設(shè)3:可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而_____。由堿的性質(zhì)可知,假設(shè)1不成立。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1.取上述紅色溶液,保持溫度不變,在空氣中放置一段時(shí)間,觀察現(xiàn)象。①_____假設(shè)2成立2.取上述紅色溶液,②_____,③_____觀察現(xiàn)象。紅色褪去假設(shè)③成立(拓展延伸)將一小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時(shí),產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。請(qǐng)解釋其原因:_____。除上述金屬外,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,預(yù)測(cè)_____也能跟硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生上述現(xiàn)象(舉一例即可)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】
單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì),鹽是指一類金屬離子或銨根離子與酸根離子或非金屬離子結(jié)合的化合物?!绢}目詳解】A、金剛石、石墨和臭氧都是單質(zhì),故A正確,不符合題意;B、干冰、冰水混合物和氧化鎂都是氧化物,故B正確,不符合題意;C、純堿、蘇打和硝酸鋇都是鹽,故C正確,不符合題意;D、氧氣是由分子構(gòu)成的,鐵粉是由原子構(gòu)成的,氯化鈉是由離子構(gòu)成的,故D不正確,符合題意。故選D。【題目點(diǎn)撥】構(gòu)成物質(zhì)的微粒:分子、原子、離子。2、B【解題分析】試題分析:從圖示看:圖中甲是化合物,乙表示汞原子是一種單質(zhì),丙表示氫氣,屬于單質(zhì)所以三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物。故選B.考點(diǎn):反應(yīng)的微觀示意圖3、D【解題分析】A由圖可知,反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)改變,原子個(gè)數(shù)不變;B、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;所以反應(yīng)中有兩種化合物,兩種單質(zhì);C、所有化學(xué)變化中,原子的種類個(gè)數(shù)不變,原子的質(zhì)量不變,都遵循質(zhì)量守恒定律。D、一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng);選D4、D【解題分析】
A、氯化銨和硫酸銨都能與氫氧化鈣反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣,因此無法通過取樣,分別加入少量熟石灰,研磨分辨,不符合題意;B、氯化鉀溶于水,二氧化錳不溶于水,通過加水溶解、過濾即可達(dá)到目的,不符合題意;C、將四種試劑兩兩混合,有一次沉淀生成,一次氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉,只有沉淀產(chǎn)生的是硝酸鈣,只有氣泡產(chǎn)生的是硝酸,無現(xiàn)象的是氯化鈉,不另加試劑可以將它們區(qū)分,不符合題意;D、①無色酚酞試液遇堿變紅,向燒杯中逐漸滴加稀硫酸,稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,酚酞在中性和酸性條件下不變色,紅色逐漸消失,故可以探究酸堿中和,操作正確;②過濾操作需“一貼、二低、三靠”,另外還要用玻璃棒引流,操作錯(cuò)誤;③濃硫酸具有脫水性,使試紙變黑,不能用pH試紙測(cè)定濃硫酸的pH值,操作錯(cuò)誤;④稀鹽酸的濃度不同,變量不唯一,不能探究反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響,操作錯(cuò)誤。故錯(cuò)誤的操作為②③④,符合題意;故選D。5、C【解題分析】
A、推廣火力發(fā)電,需要燃燒煤炭,會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、要合理的開采礦物,不能大力挖山開礦,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、長期使用化肥容易使土壤板結(jié),所以要提倡使用農(nóng)家肥,故選項(xiàng)說法正確。
D、將塑料集中焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:C。6、B【解題分析】
A、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交換成分生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,且硝酸銅溶液顯藍(lán)色,故選項(xiàng)正確;C、CuSO4、BaC12在溶液中能相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,但因?yàn)榇嬖贔eC12,溶液顯淺綠色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。7、B【解題分析】
A.氧化物中一定含有氧元素,而該物質(zhì)中不含氧元素,不屬于氧化物,故錯(cuò)誤;
B.C3N4中C為+4價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,則有:
(+4)×3+4x=0
x=-3,故正確;
C.氮化碳中C、N元素質(zhì)量比為(12×3):(14×4)=9:14≠3:4,故錯(cuò)誤;
D.氮化碳是由分子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤。
故選:B。8、D【解題分析】
在反應(yīng)3X+4Y=2Z中,參加反應(yīng)的X的質(zhì)量和Y的質(zhì)量之和等于生成物Z的質(zhì)量,Y的相對(duì)分子質(zhì)量為:(102×2-32×3)÷4=27。
故選D。9、A【解題分析】
A、尿素中含有氮元素,屬于氮肥;故選項(xiàng)正確;B、氯化鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、磷酸鈣中含有磷元素,屬于磷肥;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、碳酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A?!绢}目點(diǎn)撥】注意常見化肥的分類。10、D【解題分析】A、有機(jī)高分子為相對(duì)分子質(zhì)量達(dá)幾萬以上的有機(jī)物的分子,而鄰苯二甲酸二辛酯的相對(duì)分子質(zhì)量=12×24+1×38+16×4=390不屬于有機(jī)高分子;故A不正確;B、根據(jù)化學(xué)式為C24H38O4,C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比=(12×24):(16×4)=9:2≠6:1;故B不正確;C、氧化物為兩種元素組成的且含有氧元素的化合物,而鄰苯二甲酸二辛酯由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,因此不屬于氧化物;故C不正確;D、一個(gè)C24H38O4分子中含有24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子共66個(gè)原子;故D正確;故選D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、驗(yàn)純【解題分析】
(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水;故填:;(2)可燃性氣體與空氣混合后,遇到明火或電火花易發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃天然氣等可燃性氣體前,要先驗(yàn)純,以免發(fā)生爆炸;故填:驗(yàn)純;(3)氨氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂退还侍?。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、4.98g4.9%【解題分析】
(1)由反應(yīng)圖象中的曲線可得知恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀4.9g;(2)設(shè)300g廢水中CuSO4的質(zhì)量為x,與CuSO4反應(yīng)的NaOH溶液的質(zhì)量為y,x=8gy=20g設(shè)300g該廢水中H2SO4的質(zhì)量為zz=14.7g該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=4.9%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2H2O2H2↑+O2↑1:2排凈集氣瓶內(nèi)的空氣溶劑的種類溶質(zhì)的種類防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂【解題分析】
(1)電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;電解水時(shí),與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2;(2)實(shí)驗(yàn)B集氣瓶中裝滿水的目的是排凈集氣瓶內(nèi)的空氣;(3)②試管中固體可溶,①試管中固體幾乎不溶,溶質(zhì)相同,溶劑不同,說明了同種溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解能力不同,該對(duì)比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑的種類;同學(xué)們又補(bǔ)充了③試管所示實(shí)驗(yàn),高錳酸鉀易溶于水形成紫紅色溶液,與①對(duì)比,說明了不同的溶質(zhì)在同一種溶劑中溶解能力不同,他們想探究的影響因素是溶質(zhì)的種類。(4)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),放出大量的熱。為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水。14、B氣體分子間間隔較大?!窘忸}分析】
構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間存在一定的空隙,物質(zhì)的不同狀態(tài)下微粒之間的間隙不同,一般情況下氣態(tài)物質(zhì)的微粒之間的空隙比較大,而液態(tài)和固態(tài)物質(zhì)的微粒之間的空隙則較小。所以氣態(tài)物質(zhì)較易被壓縮而液態(tài)和固態(tài)物質(zhì)較難被壓縮,所以容易推壓的是:B;理由是:氣體分子間間隔較大。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaO(或氧化鈣)稀鹽酸(或HCl)(稀硫酸也可)鐵(或Fe)CaO與水反應(yīng)生成Ca(OH)2,也能使酚酞試液變紅鐵銹與酸反應(yīng)生成氯化鐵后,能與未變質(zhì)的鐵反應(yīng)生成淺綠色的氯化亞鐵有氣泡產(chǎn)生且溶液變成黃色【解題分析】
[實(shí)驗(yàn)探究]甲同學(xué)的方案如下所示:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取少量固體放于試管中,加入適量的水,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液溶解時(shí)放出大量熱,滴加無色酚酞試液后的溶液呈紅色固體中一定含有CaO和Ca(OH)2(2)另取少量固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸固
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