小班科學(xué)活動(dòng)教案：夏天的服裝_第1頁(yè)
小班科學(xué)活動(dòng)教案：夏天的服裝_第2頁(yè)
小班科學(xué)活動(dòng)教案：夏天的服裝_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)小班科學(xué)活動(dòng)教案：夏天的服裝

小班科學(xué)活動(dòng)教案：夏天的服裝

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官，感知夏天服裝的特點(diǎn)。

2、情愿在集體前大膽地做模特，展示自己的服裝。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒夏、冬的服裝各一套。

2、幼兒用書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)開(kāi)始。

(遷移幼兒生活閱歷，說(shuō)說(shuō)自己的衣服。)

老師：小伙伴好，現(xiàn)在是什么季節(jié)了呀?

(幼兒回答)

老師：對(duì)了，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，那夏天我們穿什么了呢?請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己穿的衣服。

(幼兒回答)

老師小結(jié)：夏天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越熱了，小男孩都穿上了短袖的衣服還有短的褲子，小女孩們都穿上了美麗的裙子呢!

二、通過(guò)對(duì)比感知夏、冬服裝不一樣的地方。

老師：老師今日預(yù)備了兩套小伙伴的衣服，我們一起來(lái)看看，它們有什么不一樣的地方。

(引導(dǎo)幼兒觀測(cè)兩套衣服，然后請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)兩套衣服的差別)

老師：我們先一起來(lái)看一看冬天的衣服，是什么樣子的呀?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢?

(幼兒回答)

老師小結(jié)：冬天的衣服一般都是深顏色的，而且特別的厚，穿在身上特別的溫和。

老師：我們?cè)賮?lái)看一看夏天的衣服，夏天的衣服是什么樣子的呢?請(qǐng)你們相互摸一摸、看一看同伴的衣服，比比你和其他小伙伴的衣服有什么不一樣的地方?

(幼兒思索)

老師：夏天的衣服一般都是淺顏色的顏色特別的艷麗美麗，而且是薄薄的，短短的穿在身上特別的涼快。

老師：為什么夏天的衣服要做成短短的，薄薄的呢?

(幼兒回答)

老師：夏天的天氣很熱，小伙伴假如穿很厚的話，是很簡(jiǎn)單中暑的。所以要把衣服做的短短的，薄薄的，穿在身上就會(huì)很涼快啦!

三、幼兒走秀。

老師：今日，許多小伙伴都穿了美麗的夏天服裝來(lái)，老師要請(qǐng)一些小伙伴把你美麗的衣服展示出來(lái)。

四、活動(dòng)結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論