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第第頁小班科學活動教案：夏天的服裝

小班科學活動教案：夏天的服裝

活動目標：

1、進一步學習運用多種感官，感知夏天服裝的特點。

2、情愿在集體前大膽地做模特，展示自己的服裝。

活動預備：

1、幼兒夏、冬的服裝各一套。

2、幼兒用書。

活動過程：

一、活動開始。

(遷移幼兒生活閱歷，說說自己的衣服。)

老師：小伙伴好，現(xiàn)在是什么季節(jié)了呀?

(幼兒回答)

老師：對了，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，那夏天我們穿什么了呢?請你們來說說自己穿的衣服。

(幼兒回答)

老師小結(jié)：夏天來了，天氣變得越來越熱了，小男孩都穿上了短袖的衣服還有短的褲子，小女孩們都穿上了美麗的裙子呢!

二、通過對比感知夏、冬服裝不一樣的地方。

老師：老師今日預備了兩套小伙伴的衣服，我們一起來看看，它們有什么不一樣的地方。

(引導幼兒觀測兩套衣服，然后請幼兒來說一說兩套衣服的差別)

老師：我們先一起來看一看冬天的衣服，是什么樣子的呀?誰來說一說呢?

(幼兒回答)

老師小結(jié)：冬天的衣服一般都是深顏色的，而且特別的厚，穿在身上特別的溫和。

老師：我們再來看一看夏天的衣服，夏天的衣服是什么樣子的呢?請你們相互摸一摸、看一看同伴的衣服，比比你和其他小伙伴的衣服有什么不一樣的地方?

(幼兒思索)

老師：夏天的衣服一般都是淺顏色的顏色特別的艷麗美麗，而且是薄薄的，短短的穿在身上特別的涼快。

老師：為什么夏天的衣服要做成短短的，薄薄的呢?

(幼兒回答)

老師：夏天的天氣很熱，小伙伴假如穿很厚的話，是很簡單中暑的。所以要把衣服做的短短的，薄薄的，穿在身上就會很涼快啦!

三、幼兒走秀。

老師：今日，許多小伙伴都穿了美麗的夏天服裝來，老師要請一些小伙伴把你美麗的衣服展示出來。

四、活動結(jié)

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