人教版九年級化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：2.3制取氧氣第一課時

人教版九年級化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：2.3制取氧氣第一課時一、教學(xué)目標(biāo)了解氧氣的制取方法；掌握制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟；知道氧氣對物質(zhì)的性質(zhì)變化的影響。二、教學(xué)內(nèi)容制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟；氧氣對物質(zhì)的性質(zhì)變化；氧氣的性質(zhì)及用途。三、教學(xué)重點(diǎn)掌握制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟；了解氧氣對物質(zhì)的性質(zhì)變化的影響。四、教學(xué)難點(diǎn)理解氧氣對物質(zhì)的性質(zhì)變化的原理；掌握制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作技能。五、教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材和試劑：石膏、漏斗、試管、橡皮管、橡皮塞、鋅粉等。六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過引入一些生活中的實(shí)例，引起學(xué)生對氧氣的興趣，并提問學(xué)生對氧氣有什么了解。2.呈現(xiàn)（15分鐘）通過投影或板書呈現(xiàn)制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟，并詳細(xì)解釋每個步驟的原理和注意事項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)操作步驟：1.準(zhǔn)備一個小容器，添加一定量的石膏粉；2.在小容器上方安裝一個漏斗，漏斗的口與石膏之間用橡皮管連接；3.將漏斗的口朝下，漏斗的支管通過橡皮塞連接到一個實(shí)驗(yàn)室用的試管上；4.在試管中加入適量的水，然后試管倒置于水槽中，保持試管的口在水中；5.向小容器中加入適量的鋅粉。3.實(shí)驗(yàn)操作演示（15分鐘）老師現(xiàn)場演示實(shí)驗(yàn)操作步驟，并解釋實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象和原理。4.實(shí)驗(yàn)操作實(shí)踐（30分鐘）學(xué)生按照實(shí)驗(yàn)操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并記錄觀察結(jié)果和現(xiàn)象。5.實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論（10分鐘）學(xué)生在小組內(nèi)討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答以下問題：1.實(shí)驗(yàn)中觀察到的氧氣性質(zhì)有哪些？2.氧氣對物質(zhì)的性質(zhì)變化有什么影響？6.知識總結(jié)（10分鐘）通過講解和討論整理出關(guān)于制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和氧氣的性質(zhì)、用途等知識點(diǎn)，并要求學(xué)生做好筆記。7.課堂練習(xí)（15分鐘）出示幾道與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的選擇題和解答題，學(xué)生獨(dú)立完成并交卷。七、課堂延伸學(xué)生可以自行查閱資料，了解更多氧氣的相關(guān)知識；學(xué)生可以進(jìn)行更多與氧氣有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作，拓展實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。八、作業(yè)布置練習(xí)冊上與本節(jié)課相關(guān)的習(xí)題完成一部分；寫一篇關(guān)于制取氧氣實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報告