校園勵(lì)志微電影劇本

機(jī)械工程心理劇劇本——筱竹劇社編劇組韓光耀字幕：標(biāo)題：機(jī)械工程心理劇——我們的大學(xué)生活導(dǎo)演：梁濤副導(dǎo)演：韓光耀編劇：韓光耀演員：一：（教室講臺，黑板寫：機(jī)械工程新聞聯(lián)播）男：觀眾朋友們大家好，歡迎收看機(jī)械工程新聞聯(lián)播。女：這次的節(jié)目內(nèi)容有：大學(xué)生就業(yè)形勢日漸嚴(yán)峻，同一個(gè)大學(xué)同一個(gè)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生走向社會(huì)后，薪水竟可以有萬元之差。這個(gè)差距究竟是怎樣形成的？男：怎樣的度過大學(xué)生活才更有利于就業(yè)？針對此問題，我臺記者特意做了一番調(diào)查。字幕：建大校園有這樣三個(gè)人字幕：甲二：（圖書館，桌子上擺滿了書）甲認(rèn)真學(xué)習(xí)。 （自習(xí)室）甲埋頭學(xué)習(xí)。（籃球場)甲英語晨讀。（晚上，寢室）甲被子里記單詞。字幕：乙三：（教室，黑板寫：籌備會(huì)）開會(huì)，鏡頭先給部長，再給乙，乙認(rèn)真做筆記。（寢室）乙睡覺，被電話聲驚醒。“喂，部長，昂，馬上集合是吧，好的，好的，馬上到”乙跳下床，抓起衣服，跑出去。（教室，黑板寫：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論活動(dòng)）乙當(dāng)主持人，“為響應(yīng)學(xué)院號召。提升學(xué)生干部的綜合能力，學(xué)聯(lián)辦公室特此舉辦了此次無領(lǐng)導(dǎo)小組討論活動(dòng)。。。。。。字幕：丙四：（寢室）丙敲門進(jìn)。丙：同學(xué)你好，我給你推薦一份英語報(bào)紙吧！同學(xué)（不屑）：不要，不感興趣。丙：同學(xué)，這報(bào)紙真的可以幫助你學(xué)好英語！同學(xué)：學(xué)好英語有什么用啊？丙：可以泡外國妹子啊！同學(xué)（激動(dòng)，手在頭發(fā)上滑過，抬頭）：來一份（寢室）丙拎著外賣：同學(xué)你好，你的外賣。同學(xué)給錢：謝謝丙：歡迎下次訂餐，再見！字幕：廣告很精彩，不要走開！五：女兒：媽媽這個(gè)單詞怎么讀??？媽媽：哎呀，早他媽忘了。女兒（手拿打火機(jī)）：后來，媽媽為我買了步步高打火機(jī)，語文數(shù)學(xué)和英語，哪本不會(huì)點(diǎn)哪本，SOEASY灰太狼：嘿嘿，你會(huì)點(diǎn)嗎？ 女兒：SoCrazy女兒（手拿打火機(jī)，點(diǎn)著）：媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，步步高打火機(jī)六：女:我是你的什么？ 男:你是我的康師傅。女：啊，原來我是泡面啊。男：這樣，我就可以花很少的錢把你泡到?。。ㄅ谋┳?，把手上的泡面蓋到男的頭上）字幕：歡迎回來！字幕：甲，乙，丙三人就這樣忙碌著。字幕：三年后。。。七：（面試室，五個(gè)面試官)甲：我獲過三次特等獎(jiǎng)學(xué)金，四次一等獎(jiǎng)學(xué)金，五次二等獎(jiǎng)學(xué)金。我獲過省數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)，省英語能力競賽一等獎(jiǎng)。評委作驚訝狀，兩秒之后，五位評委用手指著甲“就要你”乙：我是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席，曾主辦過趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、消防知識講座、社團(tuán)嘉年華活動(dòng)、環(huán)校長跑活動(dòng)。評委作驚訝狀，兩秒之后，五位評委用手指著乙“就要你”丙：我大學(xué)賣出5000份報(bào)紙，10000份外賣。評委作驚訝狀，兩秒之后，五位評委用手指著乙“就要你”八：(教室講臺）男：看來無論在