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文檔簡介

七下考點(diǎn):第一單元1.什么是自尊?P5什么是知恥?P62.為什么要尊重他人?P9P10P113.怎樣尊重他人?P154.怎樣培養(yǎng)自尊的品質(zhì)?P12-155.自信的含義?P206.自信的作用?P22.23.26.30為什么自信者有助于成功?P267.怎樣培養(yǎng)自信的品質(zhì)?P27.29.30七下考點(diǎn):第二單元1.什么是自立?P342.為什么需要自立?P36.403.怎樣培養(yǎng)自立的品質(zhì)?P41-444.自強(qiáng)的含義P47表現(xiàn)P485.為什么要自強(qiáng)?P47-496.怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì)P51.53.55七下考點(diǎn):第三單元1.形成挫折的原因(挫折的類別)P61.622.態(tài)度對挫折的影響P633.挫折的作用P654.應(yīng)對挫折的方法P67-695.堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)P736.堅(jiān)強(qiáng)意志的作用P75-777.怎樣培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志P81-82【2011·貴州銅仁】2011年央視春晚,人們不是期待趙本山,而是期待著春晚的新人——農(nóng)民工組合“旭日陽剛”的精彩演唱,不是說他們有什么嘹亮的歌喉,而是他們本身的故事讓人敬佩,讓人鼓舞。每個(gè)人的成功,背后都有許多心酸不為人知的故事,“旭日陽剛”更是如此。由此可以看出()①任何時(shí)候都不放棄對生活的熱愛②挫折是強(qiáng)者磨練意志的階梯③自尊自信、熱愛生活是成功者必備的心理品質(zhì)④只要擁有自信和堅(jiān)強(qiáng)的意志,就一定能取得人生的輝煌A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④中考典型試題B2010年10月10日,在萬眾矚目的舞臺上,23歲的“無臂鋼琴師”劉偉用腳趾彈奏出優(yōu)美的鋼琴曲,一次次征服評委和觀眾,最終當(dāng)選為首位“中國達(dá)人”。劉偉的成功得益于他的()A自尊自信、自立自強(qiáng)B自負(fù)自傲、孤芳自賞C爭強(qiáng)好勝、不顧一切D自暴自棄、懦弱膽小A2011年感動(dòng)中國人物---劉偉,他10歲時(shí)因一場事故而被截去雙臂;12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳,2年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了233個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。自我尊重是一種健康良好的心理狀態(tài)。下列情景符合自尊要求的是()A.小紅跟別人說話很文明,從不用粗言穢語B.有同學(xué)給王朋起了個(gè)難聽的綽號C.張軍為了被評為優(yōu)秀班干部,臨時(shí)拉攏同學(xué)投他的票D.第一組的組長沒有完成語文作業(yè),為了維護(hù)威信就謊稱忘記帶了A【2011·福建南安】陳兵同學(xué)成績一向優(yōu)秀,最近因身體不舒服沒有及時(shí)復(fù)習(xí)功課。為了捍衛(wèi)自己的“榮譽(yù)”,他在數(shù)學(xué)考試時(shí)作弊。這表明陳兵有()A.自卑心理B.自尊心理C.自負(fù)心理D.虛榮心理D9歲孩子不會系鞋帶;12歲的孩子不敢一個(gè)人過馬路;15歲大男孩讓奶奶給洗澡……這啟示我們()A.要告別依賴,培養(yǎng)自立能力B.要盡情享受親情,享受父母的關(guān)愛C.要明白父母照顧子女是天經(jīng)地義的事D.要懂得家庭教育不利于培養(yǎng)子女的自立品行A【2011·湖北天門】俗話說:“在大海上航行,沒有不帶傷口的船;在生命中旅行,沒有不受傷的心靈。堅(jiān)持住,不要沉默?!边@告訴我們()A.在生活的道路上每時(shí)每刻都會遇到挫折B.一個(gè)人只有心靈受到傷害,才能選擇堅(jiān)強(qiáng)C.人在生活的道路上充滿悲傷,沒有歡樂D.在人生的道路上,要選擇堅(jiān)強(qiáng)D下列成語反映堅(jiān)強(qiáng)意志的正確選項(xiàng)是()A水滴石穿,一曝十寒B鍥而不舍,持之以恒C堅(jiān)持不懈,見異思遷D虎頭蛇尾,功虧一簣B

劉夢怡,青島市甲方區(qū)洛陽路第二小學(xué)學(xué)生,曾獲得全國“十佳自強(qiáng)女孩”、青島市“十佳美德少年”等榮譽(yù)稱號。劉夢怡的哥哥患有腦癱,家庭生活非常困難,她從小就有較強(qiáng)的自理能力,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),是媽媽照顧哥哥的好幫手。劉夢怡具有表演天賦,參與拍攝了《博士鄉(xiāng)長》、《葉挺將軍》等十余部電影、電視劇,已成為童星的她,熱心社會公益事業(yè),積極參加了汶川地震義演、救助白血病女孩“姍姍”義演和助殘義演。她雖然經(jīng)常在外拍戲、參加公益活動(dòng),卻絲毫沒有放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績始終優(yōu)秀。她的事跡得到了社會的廣泛認(rèn)可,2011年2月16日,被推選為“2011中國十大孝子”。

美德少年劉夢怡身上,有哪些方面值得我們學(xué)習(xí)?答案:自立自強(qiáng),具有堅(jiān)強(qiáng)的意志的品質(zhì)孝敬父母,關(guān)愛家人樂于助人,積極參加社會公益活動(dòng),踐行親社會活動(dòng)勇于承擔(dān)責(zé)任,在服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值珍惜受教育權(quán)利,履行受教育義務(wù)【2011·福建莆田】“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”標(biāo)兵雷慶瑤,3歲不幸被電擊失去雙臂。她克服了常人無法想象的困難,學(xué)會了用雙腳做飯、吃飯、寫字、縫補(bǔ)衣裳、騎自行車、游泳、繪畫等。并先后獲得華表獎(jiǎng)優(yōu)秀兒童女演員等多項(xiàng)榮譽(yù)。她說,雖然身體這樣,但是我要盡我最大的努力去減輕別人的負(fù)擔(dān),用自己的行動(dòng)證明我自己也是一個(gè)有用的人。閱讀上述材料,回答問題:(1)雷慶瑤同學(xué)遇到了什么挫折?(1分)他戰(zhàn)勝挫折的方法主要有哪些?(至少答出三種方法,3分)答案:3歲不幸被電擊而失去雙臂。(其他語言有理亦可)戰(zhàn)勝挫折的方法主要有:冷靜對待、自我疏導(dǎo)、移情法、目標(biāo)升華P69(2)你從雷慶瑤的事跡中得到什么啟示?(至少從四個(gè)方面回答,4分)答案:我們要向雷慶瑤同學(xué)那樣具有自立自強(qiáng)、自尊自信的心理品質(zhì),積極樂觀的人生態(tài)度,珍愛生命,勇于面對挫折。戰(zhàn)勝挫折,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。(要從“自立自強(qiáng)”、“自尊自信”、“人生態(tài)度”、“珍愛生命”、“勇于面對挫折”、“人生價(jià)值”、“責(zé)任感”等方面做答,答出其中四個(gè)方面即可,4分。其他言之有理酌情給分)七下考點(diǎn):第四單元1.法律的特征P87作用P89.902.違法行為的含義及類型P933.犯罪的含義及特征P94.954.不良行為及嚴(yán)重不良行為的含義及表現(xiàn)P99-1005.不良行為導(dǎo)致犯罪對我們青少年的啟示P100.996.保護(hù)未成年人的兩部專門法律和四道防線P1037、法律對未成年人特殊保護(hù)的原因P1038.怎樣依法保護(hù)自己P110--113(1)善用維權(quán)手段非訴訟方式:協(xié)商、求助P110

訴訟方式:P111三種方式(2)同侵權(quán)(違法犯罪)行為做斗爭——智斗P113初一上P95、96

8.怎樣依法保護(hù)自己【2011·湖南益陽】以歌曲《同桌的你》而揚(yáng)名的音樂人高曉松,對自己2011年5月9日晚醉駕的行為供認(rèn)不諱。法庭當(dāng)日宣布宣判結(jié)果:高曉松因危險(xiǎn)駕駛罪被判拘役六個(gè)月,罰款四千元。這體現(xiàn)了法律()①依靠公民自覺遵守②依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施③對明星具有特殊的約束力④對全體社會成員具有普遍的約束力A.①③B.②③C.①④D.②④D【2011·浙江】2011年5月20日式第22個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”,今年宣傳活動(dòng)的主題是:全面,均衡,適量—培養(yǎng)健康的飲食行為”為此,各大媒體紛紛展開專題報(bào)道活動(dòng),各學(xué)校積極開設(shè)學(xué)生營養(yǎng)與健康課。這一主題活動(dòng)體現(xiàn)了對未成年人的()①社會保護(hù)②家庭保護(hù)③司法保護(hù)④學(xué)校保護(hù)

A.①③B.②③C.②④D.①④D3.九年級學(xué)生牛牛經(jīng)常曠課,夜不歸宿,到網(wǎng)吧玩游戲,后因缺錢上網(wǎng),持刀搶劫,造成受害人重傷,賞到刑罰處罰。同學(xué)們對此在QQ上展開了討論。其中正確的說法有:()①小兔子乖乖:乖點(diǎn)好耶,專心學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,防微杜漸,否則害人害己②笨笨鳥:牛牛受到刑罰處罰,是因?yàn)樗?jīng)常曠課、夜不歸宿,笨笨鳥下次不再干了③媒Q茶:未成年人違法犯罪一般都是從不良行為開始的,我們應(yīng)避免沾染不良行為④一剪梅:不良行為和嚴(yán)重不良行為會對個(gè)人、家庭和社會造成危害,我們應(yīng)引以為戒A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④D材料一:2010年4月29日,江蘇奉興發(fā)生了嚴(yán)重侵犯幼兒園師生生命安全的案件,社會影響惡劣。根據(jù)《中華人民共和國刑法》,奉州市中級人民法院于5月15日以故意殺人罪判處犯罪分子徐玉元死刑,剝奪政治權(quán)利終生。材料二:校園安全事故發(fā)生后,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人多次作出重要指示,教育部、公安部及學(xué)校緊急行動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,為孩子們的學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造平安的環(huán)境結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識回答:(1)運(yùn)用材料一具體分析犯罪的三個(gè)基本特征(1)①嚴(yán)重侵犯師生生命安全,社會影響惡劣,嚴(yán)重社會危害性。②根據(jù)《中華人民共和國刑法》判決,刑事違法性。③法院判處犯罪分子死刑,剝奪政治權(quán)利終身,刑罰當(dāng)罰性.(3)從樹立自我保護(hù)意識、運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益、善于同違法犯罪行為作斗爭等角度回答。(寫出兩點(diǎn)即可)(2)材料二體現(xiàn)了對未成年人哪些方面的保護(hù)?(3)除了“外界“保護(hù)外,我們還應(yīng)該怎樣加強(qiáng)自我保護(hù)?(2)社會保護(hù)學(xué)校保護(hù)課堂鞏固練習(xí)

2011年感動(dòng)中國人物---劉偉,他10歲時(shí)因一場事故而被截去雙臂;12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳,2年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)

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