![2023年以教師節(jié)到了為話題作文600字左右_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/0A/2B/wKhkGWWKoN2AZi54AAJseBSOG0I977.jpg)
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![2023年以教師節(jié)到了為話題作文600字左右_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/0A/2B/wKhkGWWKoN2AZi54AAJseBSOG0I9774.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年以教師節(jié)到了為話題作文600字左右收拾你是傳道授業(yè)者,你是辛勞工作人,你的知識(shí)傳揚(yáng)者,教師節(jié)送你一條飄著書生味的祝福,愿你煩惱高階無窮小,好運(yùn)延續(xù)且可導(dǎo),生活不單調(diào),道路不高低,金錢導(dǎo)函數(shù)大于零,愉快極限無窮大!這里給大家收拾了一些關(guān)于教師節(jié)到了的作文,方便大家學(xué)習(xí),快來看看吧!
以教師節(jié)到了為話題作文600字1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一年一度的教師節(jié)總算到了。
教師節(jié)那天,大街上熱烈了起來,全市都為教師亮燈。小學(xué)四面,豎著巨幅標(biāo)語“教師,您好!”就連街上的老人們,也在講著自己兒時(shí)跟教師的故事。
校園門口,人山人海,笑語陣陣。校園門口豎起了一座氣球門,氣球的色彩異常艷麗:有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火普通的紅色。汽車的喇叭聲,商店的音樂聲,人們的說笑聲,交織在一起,宛若一首贊嘆教師的交響曲。
校長(zhǎng)親手來到氣球門前,笑咪咪的,一手拿著綠色植物,一手拿著兩本書,迎接教師的到來,氣球門像是一扇通往痛苦的門。
教師們走進(jìn)校園,都得穿過氣球門,都會(huì)笑咪咪地從校長(zhǎng)的手中接過綠色植物和書本,心中別提有多歡喜了呢!
清晨,好清新!學(xué)生們?cè)缭绲貋淼搅诵W(xué),手里捧著鮮花,有的拿著賀卡,有的拿著盒子,有的拿著氣球。教師來了,他們就把禮物送到教師手中,我也把鮮花送給了教師,看到教師痛苦的笑臉,我不由得想起了記憶深處的那件事。
那一次,我期末考試考得不好,正悶悶不樂地走在回家的路上,教師正巧看見了我,就讓我去她辦公室。我來到了她的辦公室,她把語文卷子上的解題思路一遍又一遍地講給我聽,直到我聽懂為止。講完了,她還讓我吃白木耳。驟然,我的心像塞進(jìn)了一個(gè)大火球,熱熱的,暖暖的,里面含著教師對(duì)我的愛。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,我們像成長(zhǎng)的樹苗,而教師就是水,她任勞任怨地灌溉著我們,我謝謝養(yǎng)育我的教師。
以教師節(jié)到了為話題作文600字2
今天,便是9月10日教師節(jié)了,教師宛若春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲?!痹诮處煗撘颇慕陶d下,我們慢慢走向勝利。這世上倘若沒有了教師,世間的一切都將陷入混沌。
然而,明年我便會(huì)升入小學(xué),離開我親愛的學(xué)生,離開我恭敬的教師,離開已陪伴我度過四年光陰的母校。今天,我便帶著謝謝之情,來向你們推薦一下我親愛的語文李教師:
語文李教師是我們班的副班主任,普通的副班主任都是不問“江湖”之事,而李教師卻截然不同,偶爾對(duì)我們的關(guān)心比正班主任都多得多。
我至今還記得,那是一次月考,因?yàn)樯衔缣鞖馇缋?,所以我只穿著一件單薄的襯衫,可誰曾想,下午天氣突變,刮起了大風(fēng),甚至還下起了小雨??墒悄翘鞁寢尣辉?,姥爺在老舅家,姥姥更是既得看店,又得看著僅三歲的佳欣,所以我只好忍著寒意,硬著頭皮,參加下午的月考……輪到語文考試了,李教師看見我穿著一件薄上衣,一邊做試卷一邊打著冷顫,李教師走過來說:“于文知,這么冷的天,你怎么穿得這么少?快穿上教師的大衣!”說著將大衣披在我身上。我正想說不用,“丁零零”下課了,“快穿上,還有一節(jié)英語考試,別凍感冒了,凍感冒了我可不允許數(shù)學(xué)教師給你批假?!贝┲€殘留著李教師體溫的大衣,我的內(nèi)心涌起了一股暖流,嘴角不禁浮起一絲微笑。
下午放學(xué)回家時(shí),路過教師的辦公室,我看到李教師穿著一件比我的襯衫還單薄的里衣,同樣忍著寒意,為學(xué)生們審閱試卷。我的眼睛濕潤(rùn)了,我跑回家,親手將教師的大衣熨得平平整整,第二天用精美的盒子裝起來還給了李教師……
此時(shí),不管是華發(fā)滿頭,還是青春年少,讓我們手牽手躬下身向所有教師虔誠(chéng)的祝福,含淚說一聲:“謝謝您,教師!”
以教師節(jié)到了為話題作文600字3
今天是第34個(gè)教師節(jié),是多么重要的日子,在這四年里,王教師為我們付出了那么多,我想到這,眼睛里就涌出了激動(dòng)的淚花,王教師,我連一句“謝謝您”都沒有說過,今天我要表達(dá)出來。
我們現(xiàn)在的成長(zhǎng)和長(zhǎng)進(jìn),也都是王教師付出的心血灌溉而來的!天天總是看到您是多么忙,那么累,你看,王教師又再拿著紅筆,改了70多本的作業(yè),又要備課,瞧,您黝黑的長(zhǎng)發(fā)都慢慢變白了,王教師,您辛勞了!
記得在二年級(jí)的時(shí)候,我們班要表演師生共讀節(jié)目,教師挑到了我,我們要排練的是《花的小學(xué)》,這段時(shí)光,日復(fù)一日的排練,中午放學(xué)還得留下來,而且,下午還要來早一點(diǎn),晚上還要留下來,這樣,我們就感到異常的累,不過,王教師比我們更累,除了給我們?cè)谡n堂上講課,還要說許多的詞,這樣一遍又一遍,反反復(fù)復(fù)的練著,到總算,教師的嗓子,都變沙啞,發(fā)炎了,可是王教師忍著疼痛,還在堅(jiān)持著跟我們一起排練,我們看見眼里,疼在心里。
還有在暑假里,本來您可以輕輕巧松的過個(gè)假期,但是您沒有,為了提高我們的寫作水平,讓我們積極報(bào)名參加60天寫博的比賽,還天天給我們發(fā)主題,批改我們寫的文章,一個(gè)錯(cuò)別字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都逃不過您的“火眼金睛”,正是因?yàn)槟母冻龊妥屑?xì),學(xué)生們的寫作水平有了很大的提高。
固然我的精華不多,可是每次得了精華,您都會(huì)在群里恭喜我,鼓勵(lì)我。王教師,謝謝您!
王教師,謝謝你為我們所做的一切,是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳ッ嫦蚱D難,克服艱難,還有讓我們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。
今天是一個(gè)異常值得紀(jì)念的日子,我要向您說一聲,王教師,節(jié)日愉快!您辛勞了,我愛您,謝謝您為我們的付出!
以教師節(jié)到了為話題作文600字4
是誰,帶我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋?是誰,教會(huì)了我們禮貌、謙讓?是誰,天天為我們批改作業(yè)?沒錯(cuò),她就是我們的教師。
還記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,每次上課您提問問題的時(shí)候,別的學(xué)生都把手舉得高高的,積極回答問題,而惟獨(dú)我躲在角落,不敢舉手,也不敢回答問題,興許我知道那道題怎樣做,但不敢說出來。興許您發(fā)現(xiàn)了,就用贊賞的目光看著我,想讓我把手舉起來。我慢慢地舉起了手,您叫我回答問題,我站了起來,回答完了問題,我知道我自己回答的并不是很好,而您卻鼓勵(lì)我。是您讓我學(xué)會(huì)了自信,讓我學(xué)會(huì)了相信自己。教師,我想對(duì)您說:“謝謝您?!?/p>
教師您不僅在學(xué)習(xí)上照顧我,也在生活中照顧我。
記得有一次,我發(fā)高燒您把我叫到了您的辦公室,給我量體溫,還給我吃藥,每次下了課,您就跟我說:“多喝點(diǎn)水,別喝涼的?!痹谖叶亲犹鄣臅r(shí)候,您拿著我的杯子,接了點(diǎn)熱水,放在了我的座位上,還對(duì)我說:“多喝點(diǎn)熱水,倘若肚子還疼的話,就去辦公室找我?!苯處?,我想對(duì)你說:“謝謝您。”
教師您天天都為我們備課,天黑了,您還在辦公室里批改著作業(yè),發(fā)燒了,您還堅(jiān)持來小學(xué)上課。教師,我想對(duì)您說;“謝謝您,您辛勞了!”
教師,您如園丁,那我們就是花朵;您如一望無邊的大海,那我們就是在大海里的魚兒;您如藍(lán)天,那我們就是翱翔在藍(lán)天上的鳥兒,我永遠(yuǎn)都離不開您。教師,我想對(duì)您說:“謝謝您,您辛勞了,祝您2023年教師節(jié)愉快?!?/p>
以教師節(jié)到了為話題作文600字5
“滴水之恩將涌泉相報(bào)。”
——題記
時(shí)光匆匆,即將迎來的是九月的時(shí)光,也將迎來第36個(gè)教師節(jié),趁著這個(gè)機(jī)會(huì),教師,我想對(duì)您說……
樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,惟獨(dú)它們無聲的滋潤(rùn),才會(huì)有樹木的惱怒勃勃;花朵的綻放,離不開大地,有了大地供養(yǎng)的營(yíng)養(yǎng),花兒才艷麗動(dòng)人;我們的成長(zhǎng),離不開教師的淳諄教誨,因?yàn)橛辛四男燎诟冻?,我們才變得越來越?yōu)秀。
此時(shí)此刻,一幅幅畫面出現(xiàn)在了我的眼前:臨近考試時(shí),您總是抽出時(shí)光,給我們講數(shù)學(xué)題。一節(jié)課,短短的四異常鐘,卻留下了您的聲音及背影再加上我們聽懂了的題。中午到校后,您又放棄自己的歇息時(shí)光,手伸進(jìn)衣兜里,宛若變魔術(shù)普通,手中握著一張寫滿難題的紙張,細(xì)細(xì)的講給學(xué)生們聽。這十五分鐘的時(shí)光,又使我們有了新的收獲。除此之外,您還會(huì)時(shí)不時(shí)地留給學(xué)生們復(fù)習(xí)政史地生的時(shí)光,讓我們不要落下每一門科目。天天的數(shù)學(xué)作業(yè),您都會(huì)仔細(xì)的批改,仔細(xì)地找出我們?cè)谧鲱}的過程中的出錯(cuò)點(diǎn)。偶爾作業(yè)量會(huì)很大,但您也是盡大量的抽出時(shí)光來保證批改。這,是您對(duì)我們的良苦用心。
在大家的印象之中,您是嚴(yán)重的,您總是在我們犯錯(cuò)誤時(shí)嚴(yán)重的批評(píng)我們;您是仁慈的,您總是在我們需要關(guān)心的時(shí)候,微笑著伸出一雙體貼的手,趕緊,一股暖流涌上心頭。
微風(fēng)吹過你的桌前,吹過您嘔心瀝血批改的作業(yè)本;晨光
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