中學(xué)愛鳥周活動(dòng)方案

中學(xué)愛鳥周活動(dòng)方案指導(dǎo)思想：鳥類是人類的朋友，鳥兒穿行于茫茫林海，給寧靜的森林帶來無限生機(jī)，鳥兒飛翔于萬頃良田，為大自然增添無限詩情畫意。在鳥類家族中有無數(shù)英雄好漢，它們?yōu)楸Ｗo(hù)生態(tài)，不辭勞苦。可是在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，人們對鳥類的保護(hù)意識(shí)淺薄，一些鳥類家族正面臨著種族滅亡的危機(jī)，所以我們有必要要進(jìn)行愛鳥宣傳?；顒?dòng)目的：1、通過活動(dòng)幫助學(xué)生了解家鄉(xiāng)的鳥類，使學(xué)生知道鳥兒是人類的朋友，要愛護(hù)它們。2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)的鳥兒生存狀態(tài)，關(guān)注家鄉(xiāng)的環(huán)境變化，從而萌發(fā)與其他生物共享自然的美好情感。3、結(jié)合愛鳥周通過豐富多彩的活動(dòng)幫助隊(duì)員們學(xué)習(xí)關(guān)于鳥類的常識(shí)，了解鳥類的生活習(xí)性，產(chǎn)生對鳥類的喜愛，增強(qiáng)保護(hù)鳥類的意識(shí),深入開展生態(tài)與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。4、通過“鳥類是我們的朋友”為主題的愛鳥周活動(dòng)，對學(xué)生加強(qiáng)鳥類知識(shí)的宣傳普科技教育思想，推動(dòng)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的開展?；顒?dòng)主題：鳥類是我們的朋友活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校、家庭、社區(qū)活動(dòng)項(xiàng)目：1、鳥類知識(shí)講座。請鳥類專家介紹本地的鳥類資源，增長學(xué)生鳥類知識(shí)。2、喂養(yǎng)野鳥：在冬季野鳥覓食困難，可組織學(xué)生開展喂養(yǎng)野鳥活動(dòng)。方法：在樹枝上掛一塊木板，將飼料放在木板上，供野鳥啄食，飼料應(yīng)選當(dāng)?shù)伉B類喜歡吃的品種。在缺水的地區(qū)，可以將廢舊的罐頭筒改為前淺盆，裝滿清水供鳥類飲用。3、掛置人工鳥巢。通過掛置人工鳥巢可以為鳥類提供適宜的繁殖居住條件，從而招引益鳥。人工鳥巢應(yīng)用木板制作，巢箱要盡可能堅(jiān)固結(jié)實(shí)，巢箱的內(nèi)外應(yīng)粗糙一些，以方便鳥類的抓爬。當(dāng)人工鳥巢做好后，可組織學(xué)生集體到樹林中掛放。4、觀鳥一日游?；顒?dòng)前的準(zhǔn)備工作：(1)選擇觀鳥地點(diǎn)：教師應(yīng)選擇鳥類較豐富、交通較便利的地區(qū)作為活動(dòng)的地點(diǎn)；(2)組織學(xué)生熟悉本地鳥類標(biāo)本：在野外觀察前，應(yīng)組織學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)伉B類的品種、形體特征、生活習(xí)慣、鳴叫等，以便于學(xué)生野外鑒別；(3)注意事項(xiàng)。在野外要求盡量穿顏色與環(huán)境相似的服裝，如灰色、藍(lán)色、綠色等，嚴(yán)禁穿紅色、黃色、白色等高亮度的服裝，以避免驚嚇鳥類。在觀鳥過程中，應(yīng)保持安靜，不傷害鳥類。觀察的內(nèi)容：(1)識(shí)別當(dāng)?shù)伉B的種類，可通過攝影、速寫等記錄鳥的形體特征；(2)觀察不同鳥類的棲息姿態(tài)、飛翔動(dòng)作、飛行高度等；(3)觀察各種鳥類的捕食情況：食物種類、數(shù)量等；(4)記錄各種鳥類的鳴聲，可用錄音機(jī)將鳴叫聲錄下來；也可以在聽清鳥鳴的長短高低之后用漢語拼音記錄下來。5、植樹引鳥。和家人一道，在房前屋后植樹，吸引小鳥來做窩?；蛘咴诟浇鼧淠旧献龀惨B，方便更多的鳥兒來安家落戶。讓學(xué)生知道，人類沒家不行，鳥兒無巢不行。鳥兒離不開樹，它們與樹相依為命，大自然是個(gè)嚴(yán)密的鏈索，一個(gè)環(huán)節(jié)的缺損將會(huì)影響許多環(huán)節(jié)，喚起學(xué)生愛鳥的意識(shí)，盡自己所能，為鳥兒做巢，栽種樹木，為鳥營造美好的家園，讓學(xué)生知道愛護(hù)鳥類就是愛護(hù)人類自己。6、發(fā)出倡議。以小組和中隊(duì)為單位，根據(jù)實(shí)際情況，制定愛鳥護(hù)鳥公約，定一些切實(shí)可行的，人人都能做得到的措施，并向其他班和年級(jí)發(fā)出“遵守公德，保護(hù)鳥類”的倡議，讓更多的人加入到愛鳥護(hù)鳥的活動(dòng)中來。7、深化主題。(1)用自己最喜歡的方式表達(dá)對鳥兒的愛。例如，把看到的自己喜歡的鳥兒畫下來；把鳥的聲音錄下來；演唱有關(guān)鳥兒的歌曲；召開關(guān)于鳥兒的故事會(huì)。(2)思考。①為什么鳥兒是人類的朋友。②人類的活動(dòng)對鳥類的生存產(chǎn)生什么樣的影響。指導(dǎo)學(xué)生寫關(guān)于這方面的調(diào)查報(bào)告或小論文。8、組織鳥類標(biāo)本展示活動(dòng)。選擇參展的鳥類標(biāo)本和展出地點(diǎn)：鳥類標(biāo)本。信天翁鳥、綠頭鴨、野鴨、黑松雞、褐馬雞、紅腹錦雞、原雞、錐雞、環(huán)頸椎、銀歐、鴿、長頸鶻、貓頭鷹、喜鵲、大山雀、芙蓉鳥、燕子。展示地點(diǎn)：校門廳9、主題隊(duì)會(huì)。各班利用第十周周三班隊(duì)課開展一次“愛鳥護(hù)蛙”為主題的隊(duì)會(huì)，少先隊(duì)、科技組將組織專人監(jiān)督檢查。10、出一期黑板報(bào)。各中隊(duì)出一期主題黑板報(bào)，主題為“愛鳥護(hù)蛙”屆時(shí)將組織評(píng)選。11、手抄報(bào)比賽。4——6年級(jí)圍繞愛鳥護(hù)蛙出3?4份手抄報(bào)（每班），評(píng)選優(yōu)秀作品展出。12、演講：各中隊(duì)利用晨會(huì)等時(shí)間開展演講比賽，內(nèi)容為：我和鳥的故事。13、觀看鳥的影片。14、宣傳。利用櫥窗，小新星電視臺(tái)等宣傳手段，廣泛宣傳。15、愛鳥標(biāo)語征集。各班征集愛鳥標(biāo)語，進(jìn)行評(píng)比。16、攝影，書畫比賽。12同學(xué)們，你們還記得今年8月3日在XX省xx市xx縣發(fā)生的6.5級(jí)地震嗎。地震發(fā)生后，各路媒體快速反應(yīng)，從不同方向趕往災(zāi)區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)道，向世界傳遞了抗震救災(zāi)的“中國之聲”。他們用手中的筆，肩頭的攝像機(jī)向外界傳達(dá)當(dāng)?shù)厝嗣袷怯心芰?、有信心、有力量?zhàn)勝災(zāi)害的，也向全世界表面，中國政府完全有能力戰(zhàn)勝災(zāi)難、重建家園 在許多新聞事件現(xiàn)場，我們都會(huì)在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)新聞?dòng)浾叩纳碛?。他們用敬業(yè)與專注，用客觀和理性，為我們還原事實(shí)真相，幫我們探尋事后原因。我想，很多同學(xué)和我一樣，也有一個(gè)當(dāng)記者的職業(yè)理想吧。那么，什么樣的人才適合當(dāng)記者。好記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)。為了實(shí)現(xiàn)記者夢，我們現(xiàn)在應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備和努力呢。“敬業(yè)”是的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是對公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價(jià)值評(píng)價(jià)，要求公民忠于職守、克己奉公、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)。敬業(yè)精神在優(yōu)秀記者的身上得到了很好的詮釋。一名好記者，既要具備扎實(shí)的文字功底，更要有忘我的敬業(yè)精神。一名好記者，能夠做到用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽，總嘴巴去表達(dá)