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第2章軸對(duì)稱(chēng)圖形(壓軸必刷30題10種題型專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練)一.角平分線的性質(zhì)(共8小題)1.(2022秋?九龍坡區(qū)校級(jí)期中)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠BAC的平分線AF交CD于點(diǎn)E,交BC于F,CM⊥AF于M,CM的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)N,下列五個(gè)結(jié)論:①AC=AN;②EN=FC;③EN∥BC;④∠ABC=45°;⑤連接BM,若S△ABC=16,則S△ABM=8,其中正確的結(jié)論有()A.①②④ B.①②③ C.①②③⑤ D.①②③④⑤2.(2022秋?陽(yáng)東區(qū)期中)如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,過(guò)O點(diǎn)作EF∥BC交AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)O作OD⊥AC于D,下列四個(gè)結(jié)論:①EF=BE+CF;②∠BOC=90°+∠A;③點(diǎn)O到△ABC各邊的距離相等;④設(shè)OD=m,AE+AF=n,則S△AEF=mn,正確的結(jié)論有()個(gè).A.1 B.2 C.3 D.43.(2022秋?西平縣期中)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,兩銳角的角平分線交于點(diǎn)P,點(diǎn)E、F分別在邊BC、AC上,且都不與點(diǎn)C重合,若∠EPF=45°,連接EF,當(dāng)AC=6,BC=8,AB=10時(shí),則△CEF的周長(zhǎng)為.4.(2022秋?成都期中)如圖,點(diǎn)A,B,C三點(diǎn)在一直線上,在BC同側(cè)作△BCD、△BCE,若BE,CE分別平分∠ABD,∠BCD,過(guò)點(diǎn)B作∠CBD的平分線交CE于點(diǎn)F.(1)已知∠E=27°,求∠D的度數(shù);(2)若BE∥CD,BD=8,求線段BE的長(zhǎng);(3)在(2)的條件下,若BF=6,求線段CD的長(zhǎng).5.(2022秋?朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)期中)在△ABC中,D是BC邊上的點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),連接AD.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn)時(shí),S△ABD:S△ACD=;(2)如圖2,當(dāng)AD平分∠BAC時(shí),若AB=m,AC=n,求S△ABD:S△ACD的值(用含m、n的式子表示);(3)如圖3,AD平分∠BAC,延長(zhǎng)AD到E.使得AD=DE,連接BE,若AC=3,AB=5,S△BDE=10,求S△ABC的值.6.(2022秋?璧山區(qū)期中)如圖,△ABC中,點(diǎn)D在邊BC延長(zhǎng)線上,∠ACB=100°,∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作EH⊥BD,垂足為H,且∠CEH=50°.(1)求∠ACE的度數(shù);(2)求證:AE平分∠CAF;(3)若AC+CD=14,AB=8.5,且S△ACD=21,求△ABE的面積.7.(2022秋?廣陵區(qū)校級(jí)期中)如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中點(diǎn),DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F.(1)求證:DE=DF;(2)如果S△ABC=14,AC=7,求DE的長(zhǎng).8.(2022秋?襄州區(qū)期中)已知:如圖,AD∥BC,DB平分∠ADC,CE平分∠BCD,交AB于點(diǎn)E,BD于點(diǎn)O.求證:點(diǎn)O到EB與ED的距離相等.二.線段垂直平分線的性質(zhì)(共3小題)9.(2022春?錦江區(qū)校級(jí)期中)如圖,AE是∠CAM的角平分線,點(diǎn)B在射線AM上,DE是線段BC的中垂線交AE于E,EF⊥AM.若∠ACB=26°,∠CBE=25°,則∠AED=.10.(2022秋?昭陽(yáng)區(qū)期中)如圖,已知:E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),EC⊥OB,ED⊥OA,C、D是垂足,連接CD,且交OE于點(diǎn)F.(1)求證:OE是CD的垂直平分線.(2)若∠AOB=60°,請(qǐng)你探究OE,EF之間有什么數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.11.(2022秋?洛龍區(qū)期中)如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于點(diǎn)D,AC的垂直平分線BE與CD交于點(diǎn)F,與AC交于點(diǎn)E.(1)判斷△DBC的形狀并證明你的結(jié)論.(2)求證:BF=AC.(3)試說(shuō)明CE=BF.三.等腰三角形的性質(zhì)(共3小題)12.(2022秋?莊浪縣期中)如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度數(shù).13.(2022秋?章貢區(qū)期中)用一條長(zhǎng)為20cm的細(xì)繩圍成一個(gè)等腰三角形(1)如果腰長(zhǎng)是底邊長(zhǎng)的2倍,那么各邊的長(zhǎng)是多少?(2)能?chē)捎幸贿呴L(zhǎng)為5cm的等腰三角形嗎?如果能,請(qǐng)求出它的另兩邊.14.(2022秋?漢川市期中)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分線交AB于點(diǎn)E,垂足為點(diǎn)D,連接EC.(1)求∠ECD的度數(shù);(2)若CE=m,BE=n,求△ABC的周長(zhǎng).四.等邊三角形的性質(zhì)(共2小題)15.(2022秋?江陰市期中)如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=6,D是線段AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以BD為邊在△ABC外作等邊△BDE.若F是DE的中點(diǎn),當(dāng)CF取最小值時(shí),△BDE的周長(zhǎng)為.16.(2022秋?東莞市校級(jí)期中)如圖,等邊三角形ABC中,D是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),以CD為一邊,向上作等邊三角形EDC,連接AE.求證:(1)△ACE≌△BCD;(2)AE∥BC.五.等邊三角形的判定(共1小題)17.(2022秋?清原縣期中)如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB,延長(zhǎng)AC至E,使CE=AC.(1)求證:DE=DB;(2)連接BE,試判斷△ABE的形狀,并說(shuō)明理由.六.含30度角的直角三角形(共3小題)18.(2022秋?哈巴河縣期中)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,若CE=3cm,求BE的長(zhǎng).19.(2022秋?上杭縣期中)如圖,△ABC,∠C=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,若AD=8,求CD的長(zhǎng).20.(2022秋?宜州區(qū)期中)如圖,樹(shù)AB垂直于地面,為測(cè)樹(shù)高,小明在C處,測(cè)得∠ACB=15°,他沿CB方向走了20米,到達(dá)D處,測(cè)得∠ADB=30°,你能幫助小明計(jì)算出樹(shù)的高度嗎?七.軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)(共2小題)21.(2022秋?梁溪區(qū)期中)如圖,點(diǎn)C、D在線段AB的同側(cè),CA=4,AB=12,BD=9,M是AB的中點(diǎn),∠CMD=120°,則CD長(zhǎng)的最大值是()A.16 B.19 C.20 D.2122.(2022秋?長(zhǎng)汀縣期中)如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)D在BC邊上,點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,DE=DA.(1)求證:∠BAD=∠EDC;(2)作出點(diǎn)E關(guān)于直線BC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)M,連接DM、AM,猜想DM與AM的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.八.作圖-軸對(duì)稱(chēng)變換(共1小題)23.(2022秋?海淀區(qū)校級(jí)期中)如圖,CN是等邊△ABC的外角∠ACM內(nèi)部的一條射線,點(diǎn)A關(guān)于CN的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為D,連接AD,BD,CD,其中AD,BD分別交射線CN于點(diǎn)E,P.(1)依題意補(bǔ)全圖形;(2)若∠ACN=α,求∠BDC的大?。ㄓ煤恋氖阶颖硎荆?;(3)用等式表示線段PB,PC與PE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.九.利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案(共2小題)24.(2022秋?灌云縣期中)由16個(gè)相同的小正方形拼成的正方形網(wǎng)格,現(xiàn)將其中的兩個(gè)小正方形涂黑(如圖).請(qǐng)你用兩種不同的方法分別在下圖中再將兩個(gè)空白的小正方形涂黑,使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形.25.(2022秋?泗洪縣期中)如圖是由16個(gè)小正方形組成的正方形網(wǎng)格圖,現(xiàn)已將其中的兩個(gè)涂黑.請(qǐng)你用四種不同的方法分別在下圖中再涂黑三個(gè)空白的小正方形,使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形.一十.翻折變換(折疊問(wèn)題)(共5小題)26.(2022秋?梁溪區(qū)校級(jí)期中)如圖1,將一張直角三角形紙片ABC(已知∠ACB=90°,AC>BC)折疊,使得點(diǎn)A落在點(diǎn)B處,折痕為DE.將紙片展平后,再沿著CD將紙片按著如圖2方式折疊,BD邊交AC于點(diǎn)F.若△ADF是等腰三角形,則∠A的度數(shù)可能是.27.(2022秋?儀征市校級(jí)期中)如圖,△ABC中,∠BAC=90°,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),將△ABD沿AD翻折得到△AED,連接CE.(1)求證:AD=ED(2)連接BE,猜想△BEC的形狀,并說(shuō)明理由.28.(2022秋?興慶區(qū)校級(jí)期中)有一塊直角三角形紙片,兩直角邊分別為:AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,求CD的長(zhǎng).29.(2022秋?漢臺(tái)區(qū)校級(jí)期中)如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=12,BC=5
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