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文檔簡介
外國語學(xué)院翻譯專業(yè)
《英語口語》課程教學(xué)大綱
—'課程信息
302B1011
302B1012
課程代碼(COURSECODE)
302B1013
302B1014
課程名稱(COURSETITLE)英語口語
課程性質(zhì)(COURSECHARACTER)學(xué)科必修課
學(xué)分(CREDIT)1.5X4
學(xué)時(CONTACTHOURS)32X4
先修課程(PRE-COURSE)英語語音
課程負(fù)責(zé)人(COURSECOORDINATOR)
課程簡介
《英語口語》是翻譯專業(yè)學(xué)生的一門學(xué)科必修課,是基礎(chǔ)技能課程之一。該課程旨
在通過豐富的語料、大量的口語練習(xí)和實(shí)踐,逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生用英語進(jìn)行口頭交際
的能力,同時幫助學(xué)生深入了解主要英語國家的文化和社會知識等,訓(xùn)練學(xué)生用英語進(jìn)
行思考與表達(dá)的能力,使他們逐步擺脫母語的負(fù)遷移影響。
通過該課程的學(xué)習(xí)以及形式多樣的口語技能訓(xùn)練,學(xué)生能夠盡量用地道的語言流暢
地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與看法,與他人進(jìn)行有效的溝通交流,內(nèi)容可涉及校園生活、時尚娛
樂、旅游觀光、低碳環(huán)保、人際關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃等,以達(dá)到在不同的社會語境中得體地
使用語言的目的,切實(shí)提高學(xué)生的語用能力。
二、課程目標(biāo)
通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo):
1.通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握英語語音、語調(diào)結(jié)構(gòu)知識,能夠具備正確朗讀中等難度
的材料,進(jìn)行語言交際活動的能力。
2.通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握英語口語表達(dá)技巧,能夠就日常生活中的一般情景進(jìn)行
恰當(dāng)?shù)慕徽?,能就社會生活中的一般性話題進(jìn)行連貫的發(fā)言,能夠比較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思
想。
3.通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握英語演講和戲劇表演的基本知識,能夠使用英語進(jìn)行主
題演講、排演情景短劇等,做到語音準(zhǔn)確、語調(diào)自然、語法基本正確、語言運(yùn)用基本得體。
4.通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握用英語表達(dá)多層級觀點(diǎn)的技巧,拓展用英語口語溝通的
能力,能夠使用英語進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。
5.通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)⒄Z言知識、口語技能、文化意識有機(jī)地結(jié)合起來,最
終實(shí)現(xiàn)與英語國家民眾進(jìn)行跨文化交流與交際的目標(biāo)。
課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表
程
課程課程課程課程
畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)顯
目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5
畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.1
畢業(yè)要求2
畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.2HHHH
畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.1M
畢業(yè)要求4
畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.2H
三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效
知識單元對應(yīng)課程目標(biāo)知識點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時
1.Howtogreetpeople
1.學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)、操練等能夠語音準(zhǔn)確、流暢地教學(xué)方法:講授、
Book12.Howtomake
課程目標(biāo)1、2、朗讀對話;討論、合作操練;
介紹、問候4
3、4、5introductionsofoneself2.掌握相關(guān)短語表達(dá),進(jìn)行問候和介紹,應(yīng)用所教學(xué)手段:音視頻
andothers學(xué)內(nèi)容重組對話。播放結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
1.Howtostarta
conversation
2.Howtoaskfor1.學(xué)會開啟話題的技巧;教學(xué)方法:講授、
問詢信息、課程目標(biāo)1、2、2.熟練掌握問詢信息的套路、句型等;討論、操練;
6
指路等3、4、5information3.掌握問路和指路句型,就提供的地圖進(jìn)行問路教學(xué)手段:音視頻
3.Howtoask/give指路。播放結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
directions
1.能夠進(jìn)行約會邀請等;
1.Howtomakeadateandaskfor對邀請做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng);教學(xué)方法:講授、
permission2.
邀請與回課程目標(biāo)1、2、討論、操練;
2.Howtotalkaboutlikesanddislikes4
應(yīng)、個人好3、4、53.能夠談?wù)撓矚g和不喜歡的事
3.Howtoshowagreementand教學(xué)手段:多媒體
惡等disagreement物,并就情景做出肯定和否定課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
的態(tài)度表達(dá)。
1.Howtoaskforandoffer
請求與提help教學(xué)方法:講授、
供幫助、提課程目標(biāo)1、2、i.能夠根據(jù)情景自然請求幫助和提供幫助;討論、操練;
2.Howtomake4
出建議、請3、4、52.能夠根據(jù)情景提出請求、建議和投訴。教學(xué)手段:多媒體
求、投訴等suggestionsandgive
advice課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
1.Howtocomplainand教學(xué)方法:講授、
投訴與勸1.能夠根據(jù)情景進(jìn)行投訴、勸說
課程目標(biāo)1、2、persuade討論、操練;
服、道歉與4
3、4、5等;
原諒2.Howtoapologizeand2.掌套道歉和原諒用語。教學(xué)手段:多媒體
forgive課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
教學(xué)方法:講授、
相似、相異課程目標(biāo)1、2、Howtotalkaboutsimilaritiesand討論、操練;
能夠流暢地談?wù)撓嗤⑾嗨坪筒煌挛?
之比較3、4、5differences教學(xué)手段:多媒體
課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
1.Howtotalkaboutpast
能夠用過去式進(jìn)行描繪和陳
eventsandhowtoask1.教學(xué)方法:講授、
對過去與
課程目標(biāo)1、2、述;討論、操練;
將來的描foradescription;4
3、4、5
繪和陳述2.Howtotalkaboutthe2.能夠流利地談?wù)搶淼脑O(shè)想教學(xué)手段:多媒體
課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
Future和規(guī)劃。
1.能夠?qū)θ宋锏念^發(fā)顏色、外
形、口音、穿著等進(jìn)行描述;教學(xué)方法:講授、
描繪人與課程目標(biāo)1、2、討論、操練;
Howtodescribepeopleandplaces能夠?qū)δ骋坏攸c(diǎn)(如家鄉(xiāng)、旅2
地3、4、52.教學(xué)手段:多媒體
游城市等)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)拿枥L與課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
說明。
1.能對他人過去生活、男(女)
朋友、個人愛等私人問題進(jìn)行
教學(xué)方法:講授、
提問私人課程目標(biāo)1、2、Howtoaskpersonalquestions/Howto提問;討論、操練;
2
問題3、4、5talkaboutpersonalinterests2.了解跨文化交際的相關(guān)知識教學(xué)手段:多媒體
課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
以避免交際過程中的文化沖
突。
模仿磁帶的語音語調(diào)(單音,連讀,重音和升
1.教學(xué)方法:講授、
Book2降調(diào)),流暢地朗讀課文,能夠用正確語言回
課程目標(biāo)1、2、MeetingNewFriends討論、操練;
朋友會面答練習(xí)中提出的所有問題;4
3、4、5Makingschedulesandappointments教學(xué)手段:多媒體
做好規(guī)劃2.掌握認(rèn)識新朋友的相關(guān)用語;
課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
3.學(xué)會制訂計(jì)劃和約定。
教學(xué)方法:講授、
課程目標(biāo)1、2、討論、操練;
面試常識Interview:tipsforaninterview,etc.了解面試的常識和常用語句2
3、4、5教學(xué)手段:多媒體
課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
課程目標(biāo)1、2、1.熟練掌握就醫(yī)的常用句型;教學(xué)方法:講授、
就醫(yī)Seeingadoctor:different“pains”2
3、4、52.學(xué)會描述身體部位經(jīng)受的各中疼痛。討論、操練;
教學(xué)手段:多媒體
課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
教學(xué)方法:講授、
課程目標(biāo)1、2、MealsandRestaurants:order,dishnames1.學(xué)會點(diǎn)菜、就餐用語;討論、操練;
餐飲4
3、4、5andhowtheyarecooked2.掌握常見菜名和烹飪方式。教學(xué)手段:多媒體
課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
教學(xué)方法:講授、
L模擬一般商場購物的對話;
課程目標(biāo)1、2、Shopping:askingtheprice,pattern,討論、操練;
購物2.模擬特殊場景下的對話,如汽車銷售等;2
3、4、5bargaining...教學(xué)手段:多媒體
3.掌握談?wù)擃櫩汀⑸唐返仍掝}的技巧。
課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
1.拓展學(xué)習(xí),能夠?qū)χ忻纼蓢慕虒W(xué)方法:講授、
課程目標(biāo)1、2、Housing:problemsintheUSandChina,住房問題進(jìn)行資料收集并展討論、操練;
住房問題4
3、4、5etc.開討論;教學(xué)手段:多媒體
課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
2.學(xué)會關(guān)于租房、購房的常用句式或表達(dá)。
了解體育運(yùn)動的不同類別,常
L教學(xué)方法:講授、
課程目標(biāo)1、2、見競技項(xiàng)目等;討論、操練;
體育活動Sports:differentactivities,games,etc.4
3、4、52.能就體育運(yùn)動話題發(fā)表自己教學(xué)手段:多媒體
看法,參與小組討論、辯論等。課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
1.能夠利用所給詞匯、短語談?wù)摻虒W(xué)方法:講授、
課程目標(biāo)1、2、PersonalRelationships:describinga人物性格;討論、操練;
人際關(guān)系2
3、4、5friend'scharacter,personality...2.對比學(xué)習(xí)各式文化背景下不教學(xué)手段:多媒體
課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
同的人際關(guān)系及其微妙之處
并展開相關(guān)討論。
1.了解不同文化中禮物贈予的教學(xué)方法:講授、
課程目標(biāo)1、2、Gift-giving:giftsforwhom,underwhat常見場合,禮物類別等;討論、操練;
禮物贈予2
3、4、5circumstances...2.學(xué)會禮物贈予場景下的常見教學(xué)手段:多媒體
表達(dá)。課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
1.能夠流暢地談?wù)摷彝リP(guān)系和
相處方式;教學(xué)方法:講授、
家庭關(guān)系課程目標(biāo)1、2、討論、操練;
Family&Independence4
成長獨(dú)立3、4、52.了解中西方家長對子女獨(dú)立教學(xué)手段:多媒體
的觀點(diǎn)和看法,能夠?qū)Κ?dú)立課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
的話題發(fā)表自己觀點(diǎn)。
教學(xué)方法:講授、
1.能夠熟練地介紹自己喜歡的休閑娛樂方式;
課程目標(biāo)1、2、討論、操練;
娛樂時尚Entertainment&Fashion2.能夠用所給詞匯、短語談?wù)摃r尚話題,如服2
3、4、5教學(xué)手段:多媒體
裝、發(fā)型、音樂、電影等。
課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
教學(xué)方法:講授、
Book31.建立英語會話的自信心;
課程目標(biāo)1、2、SpeakingtoDevelopSelf-Confidence討論、操練;
學(xué)會演講2.了解完成臨時演講的注意事項(xiàng);4
3、4、5MakingImpromptuSpeeches教學(xué)手段:多媒體
樹立自信3.熟練掌握一些應(yīng)急性的固定用語。
課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
1.了解演講的預(yù)備性工作;教學(xué)方法:講授、
演講的準(zhǔn)PreliminaryPreparation
2.了解演講的各個環(huán)節(jié)和具體的步驟;
備工作;演課程目標(biāo)1、2、StructuringtheBodyoftheSpeech討論、操練;
3.學(xué)會架構(gòu)演講稿的主體部分。6
講稿的結(jié)3、4、5CreatinganEffectiveIntroductionand教學(xué)手段:多媒體
4.學(xué)會運(yùn)用最有效的方式對不同場合下的演講
構(gòu)要素Conclusion
作出精彩的介紹及完結(jié)。課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
1.了解信息性演講和勸說類演
信息性演SpeakingtoInform講的主要功能、各自特點(diǎn)等;教學(xué)方法:講授、
講;勸說類課程目標(biāo)1、2、SpeakingtoPersuade案例分析、操練;
能夠進(jìn)行相關(guān)的演講模擬訓(xùn)6
演講;潤色3、4、5WordingtheSpeech2.教學(xué)手段:多媒體
講稿練;課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
3.掌握潤色演講稿的有效方法。
Acting:ImaginationandConcentration1.能夠發(fā)揮舞臺劇表演的想象力與專注力;教學(xué)方法:講授、
Acting:WalkingandTalking2.掌握舞臺劇表演的走位和對話;
舞臺劇表課程目標(biāo)1、2、視聽、討論法;
StagingaPlay:FromScripttoRehearsal3.能夠脫離手稿進(jìn)行彩排練習(xí);12
演與創(chuàng)作3、4、5教學(xué)手段:多媒體
WritingYourOwnPlay:Unfoldinga4.能夠積極地進(jìn)行多種形式的口語練習(xí),學(xué)習(xí)舞
CreativeWorld臺劇創(chuàng)作等。課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
教學(xué)方法:講授、
微型研究課程目標(biāo)1、2、ChoosingaMini-ResearchTopic1.了解如何選擇一些有探討性的微型研究話題;ITF論法.
教學(xué)手’段:多媒體4
話題3、4、5Mini-researchDesignandMethods2.了解微型研究的設(shè)計(jì)方法。
課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
1.能夠流暢地朗讀課文,注意語音、語調(diào)和節(jié)奏;教學(xué)方法:講授、
Book4課程目標(biāo)1、2、Education:Merits,challengesand2.能夠結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷陳述教育的好處,闡討論法;
2
教育專題3、4、5problems...述目前我國教育體制面臨的挑戰(zhàn)與問題等。教學(xué)手段:多媒體
課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
教學(xué)方法:講授、
課程目標(biāo)1、2、GlobalEconomy:currentsituationand能夠針對經(jīng)濟(jì)的各方面進(jìn)行討論,了解全球經(jīng)討法.
全球經(jīng)濟(jì)教學(xué)手’段:多媒體2
3、4、5challenges...濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢,面臨的挑戰(zhàn)等
課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
1.能夠表達(dá)自己對誠實(shí)的理解;
教學(xué)方法:講授、
課程目標(biāo)1、2、2.就誠實(shí)與撒謊展開辯論,論題案例分析、討論法;
誠實(shí)守信Honesty:alwaysanecessity?4
3、4、5可以是:”應(yīng)該對父母一直誠教學(xué)手段:多媒體
課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
實(shí)嗎?”等。
1.能夠就求職話題發(fā)表自己的見解;
2.能夠流暢地談?wù)搵D女的社會地位及其提升帶教學(xué)方法:講授、
求職、女性JobHunting
課程目標(biāo)1、2、來的一系列社會影響等討論法.
地位、機(jī)會Women教學(xué)手’段:多媒體8
3、4、53.能夠就如何看待機(jī)遇和抓住機(jī)遇發(fā)表討論并
均等EqualOpportunity
結(jié)合婦女的社會地位開展“同工同酬”等方面的課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
辯論。
教學(xué)方法:講授、
紀(jì)律與懲課程目標(biāo)1、2、能夠就對紀(jì)律的理解和對懲處的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)表自己-JTF論法.
DisciplineandPunishment教學(xué)手’段:多媒體2
處3、4、5的見解
課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
教學(xué)方法:講授、
1.能夠在經(jīng)濟(jì)全球化的前提下討論物質(zhì)、金錢
課程目標(biāo)1、2、MaterialismITF論法.
物質(zhì)與美與自身的聯(lián)系;教學(xué)手’段:多媒體4
3、4、5Beauty
2.能夠?qū)Α懊馈边M(jìn)行辯證的討論。
課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
1.了解配音表演的步驟和注意教學(xué)方法:講授、
案例分析與鑒賞、
課程目標(biāo)1、2、事項(xiàng);
配音表演DubbingPerformance討論法;8
3、4、5
2.通過實(shí)戰(zhàn)演練,掌握相關(guān)配音教學(xué)手段:多媒體
技巧。課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)
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