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文檔簡介

初中開學(xué)第一課觀后感【5篇】在新校園里,《開學(xué)第一課》與我們再一次如約相見,這一期的課堂主題是幻想專欄,我看完后感受頗深。

有夢就有動力

幻想就像天空中的星辰,雖看似遙不行及,但只要我們努力,總有一天可以觸摸到它。

課中和我們同齡的付麗娟,從小幻想當(dāng)兵,經(jīng)受過一次次嚴(yán)格又艱難的訓(xùn)練:每天早上長跑幾公里,小小年紀(jì)的她不堪重負(fù),一次又一次地倒下,卻又一次又一次地爬起。

愛上跳傘的她,為了幻想,一天又一天“貼凳子”,辛苦的訓(xùn)練曾一度讓她無法承受,但想著自己的幻想,她咬牙堅持到了最終?;侍觳回?fù)有心人,她勝利了。是什么讓她堅持到現(xiàn)在?――是幻想賜予了她動力。

任何一個幻想都需要動力,而幻想本身就是動力。為了幻想我們需要努力向上,遇到困難時我們要想到自己的幻想,這樣你會迸發(fā)出無限的動力。

信任經(jīng)過磨練的人才能散發(fā)出最刺眼的光線!

有夢就要堅持

課堂中的舞蹈女教師廖智在汶川大地震中失去了雙腿,剛開頭,她認(rèn)為她的人生就此灰暗了,沒有了雙腿怎么能跳舞?她陷入了的巨大無望之中。

經(jīng)過反思之后,她的心中很快點燃了斗志:她的生命中缺少不了舞蹈,她仍舊要像以前那樣漂亮!

所以,她開頭訓(xùn)練,不斷地失敗,不斷地站起,最終,她學(xué)會了走路、跳舞、游泳……她如同一只破蛹的蝴蝶,在陽光下翩翩起舞。

她贏得了自己的尊嚴(yán),也實現(xiàn)了自己的幻想。廖智教師心懷幻想,堅持的結(jié)果使她的人生布滿了新的盼望。堅持是我們要向她學(xué)習(xí)的,俗話說“臺上三分鐘,臺下十年功”,舞臺上她動人的倩影,是她用淚水加汗水換來的。

而我們在平日的生活學(xué)習(xí)中好像總是缺少毅力,缺乏長久的學(xué)習(xí)意志,現(xiàn)在看來這是相當(dāng)不好的。水滴石穿,非一日之寒,做任何事情,唯有堅持,幻想才會離我們越來越近;唯有堅持,我們才可能盼到冰雪消融、百花盛開的那一天。

有夢就能出彩

鄭亞波,一位平凡而又特別的母親,當(dāng)她的兒子被查出有智力障礙時,她如同當(dāng)頭一棒、五雷轟頂。

她深愛自己的兒子,她不想放棄他。聽說彈鋼琴能讓孩子手指敏捷,聰慧起來,她便自己學(xué)一點教一點,就這樣,一個沒有音樂細(xì)胞的母親為兒子學(xué)習(xí)了十年音樂。十幾年后,兒子長大了,可以和常人一樣上中學(xué)了,鋼琴也彈得相當(dāng)好,媽媽笑了,她的幻想實現(xiàn)了,她的付出得到了應(yīng)有的回報。

是啊,幻想是對將來的美妙向往和盼望,有幻想的人是幸福的、有幻想的人生是布滿盼望的、有幻想就能讓自己的人生更加出彩。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都擁有著一個屬于自己的幻想。每個人都有追求幻想的權(quán)利,但是時機是留給有預(yù)備的人,不會留給懶散的人,只有那些勤奮的人才有資格向著幻想前進(jìn)。珍惜我們的幻想吧!帶著幻想動身吧,讓勝利之花綻放!

最新初中開學(xué)第一課觀后感篇二

《開學(xué)第一課》講的都是幻想,嘉賓們講的故事讓我對幻想有了更直觀的、更深刻的感受和理解。

第一位嘉賓付麗娟——一位跳傘運發(fā)動敘述了在體校的時候,如何高強度地訓(xùn)練。他們每天要長跑五六個小時,踢凳子等等。每天都是滿頭大汗,疲乏不堪。但她喜愛跳傘,所以始終靠著毅力堅持追求自己的幻想。

最讓人感動的是一位加油站的工作人員——一位智障孩子的媽媽,敘述了如何通過教孩子彈鋼琴來熬煉孩子的大腦。媽媽說,兒子剛開頭學(xué)鋼琴的時候,連鋼琴鍵都分不清。由于兒子對動物最感興趣,媽媽便在鋼琴鍵上貼上小動物,可兒子依舊學(xué)不會。媽媽只能不停地抓著兒子的手反復(fù)按鍵。兒子有了進(jìn)步,但學(xué)會按鍵都得花一年的時間。其實媽媽也不會,只能在工作之余自己學(xué)習(xí),夜晚一兩點的時候還要上網(wǎng)查找更具體的資料。在學(xué)習(xí)的過程中,媽媽不免要打一下孩子的屁股,學(xué)習(xí)一首曲子都得花一年的時間,太慢了??伤烤故侵钦?,所以打完之后媽媽就覺得對不起他。不過,努力總有回報,學(xué)習(xí)了十年,兒子的曲子已經(jīng)彈得不錯,學(xué)習(xí)也跟得上正常人,也不再內(nèi)向了。

嘉賓們的敘述,讓我明白:實現(xiàn)幻想不是一朝一夕的。實現(xiàn)幻想需要堅持,需要毅力。小時候,我們都懷有一個幻想,想做創(chuàng)造家、作家、科學(xué)家、企業(yè)家……可是若干年后,不少人驀然回首,卻發(fā)覺自己終究一事無成。為什么呢?由于許多人把一輩子中的大量美妙時間消磨在“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的沖動之中,湮沒在最困難也最有盼望卻戛然而止的那一刻。還有很重要的一點,人們總是被社會所左右,說實現(xiàn)自己的幻想太難。這種解釋是錯誤的,社會當(dāng)然簡單,但困難我們可以克制,我們真正缺少的是一顆堅決不移的心。有時候,我們離勝利只差一步,但由于之前的失敗,致使我們在關(guān)鍵時刻卻突然失去信念。這是何等惋惜??!

讓我們再聽聽郎朗的述說:在籌備國外的一次演奏會中,盡管作為替補者,他卻依舊每天玩命地練琴。最終,他被選中上臺參與演出了。郎朗最終的勝利,不正是告知我們,要讓幻想成真就需要頑強的意志和非凡的毅力去堅持嗎?

最新初中開學(xué)第一課觀后感篇三

《開學(xué)第一課》主要都是在講幻想,盡管是第節(jié)課還是最終一節(jié)課都圍圍著幻想來講的。

第一節(jié)課講了付麗娟為了當(dāng)上一名飛行員,他不僅要完成自己的幻想,而且還要對別人說:“雖然我比你們來隊伍里要晚,但是我會向我的幻想去沖刺的,有一天我可能會超越你或者這超越你。”第一節(jié)課立刻就要完畢的時候譚維維給我們大家唱了一首《我信任》,他一邊唱一邊放著付麗娟在向自己的幻想吃苦受累的圖片,我想那應(yīng)當(dāng)是值得的,我覺得這首和的緣由是:既然我們有了幻想有了目標(biāo),我們就要向幻想進(jìn)發(fā)。雖然在向我們的幻想進(jìn)發(fā)的時候會有許多的困難許多壓力,但是我們要把壓力轉(zhuǎn)化為動力讓我們向自己的幻想不斷前進(jìn)。

第三節(jié)可讓我感動的是一位母親,另一位是在地震中活下來的殘疾的年輕女孩。哪位母親讓我感動的是她的兒子智力低下,她聽說彈鋼琴可以提高智力,他就給兒子——小震報了鋼琴班,可是才第一天上課教師就對她說:“你還是放棄吧?!钡撬€是不放棄每天下班后堅持給小震教鋼琴,而她也在自學(xué)鋼琴,經(jīng)過十三年的努力小震最終是一個正常的孩子了,在《開學(xué)第一課》上小震給她母親彈了一個《世上只有媽媽好》,小震的媽媽就說:“我還不知道他會彈,由于我從來都沒教過他,由于我覺得我不是一個好媽媽?!?/p>

今日我看完了《開學(xué)第一課》后才知道什么叫做幻想,就是你下定決心要干這件事,就要始終不放棄的干下去,我覺得幻想是對我們很重要的,一個沒有幻想的人活在這個世界上是沒有意義的。

最新初中開學(xué)第一課觀后感篇四

9月1日,在中心二臺,隨著一首熟識的《我和你》,《開學(xué)第一課》這個節(jié)目開頭了。這是一堂特別的課,它以生命意識教育為主題,建議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)展應(yīng)急避險教育;這一特別的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完善組成:

“潛能”:每個人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危急時第一反響就是潛能支配肢體行為,同時潛能很易被習(xí)慣掩蓋,就會失去生命的時機,相反也會贏得生命的時機!

“堅持”:每個人都知道“堅持就是成功”這句話的道理,堅持就可以制造生命奇跡,就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。

“團(tuán)隊”:團(tuán)隊精神的形成并不要求團(tuán)隊成員犧牲自我,相反,揮灑共性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),是一種真正的內(nèi)心動力。面對災(zāi)難,團(tuán)隊精神顯得尤為重要。

其中,最讓我難忘的是“堅持”這一課,故事的例子是一個14歲的女孩,那天她拿著媽媽的飯盒去上學(xué),但是不當(dāng)心掉進(jìn)了一個40多米深的天坑,昏迷了三天三夜,被一場大雨淋醒,并且錯過了家人,鄰居查找的時間。醒來后,她餓得饑腸轆轆,想起了媽媽的飯盒,找到吃飽后,她才發(fā)覺自己掉在天坑里,這里很少有人經(jīng)過,她只能靠自己的力氣往上爬,雨后,天坑的四壁都比擬滑,她爬了一次次,摔了一次次,忍著饑餓和痛苦,她堅持不懈,爬了出去。我想這就是堅持的力氣。

這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信念;這一課讓我們學(xué)會了如何敬畏生命并珍惜生命;這一課讓我們感受到了團(tuán)隊精神的宏大和力氣。

假如每個學(xué)生像那個受驚的同學(xué)一樣,沒能逃出教室的話,那么,等待的將是死亡。假如女孩沒能爬出坑,等待的也將是死亡??隙ㄒ脤W(xué)問守護(hù)生命

這是一堂特別的生命課。為我們敘述的是用學(xué)問守護(hù)生命的道理。

最新初中開學(xué)第一課觀后感篇五

《開學(xué)第一課》晚會以“乘著幻想的翅膀”為主題。給我們詮釋了什么是幻想和幻想的重要?;孟胫髦v教師有:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等一般人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗。

看了《開學(xué)第一課》讓我感受最深的是汶川地震最美舞者廖智,她從小就有一個舞蹈的幻想,于是他刻苦的訓(xùn)練最終讓她當(dāng)上了一名舞蹈教師,舞蹈教師這一職業(yè)讓她感到無比的幸福和歡樂。但是命運卻和她開了一個玩笑,突如其來的汶川大地震奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她用來跳舞的雙腿。

她醒來以后發(fā)覺自己沒有了雙腿,于是她特別的難過,忍過治療的猛烈的痛苦之后,她開頭第一次的嘗試假肢,但是這又是一個打擊,這么的痛!這樣怎么跳舞!這讓他重新跳舞的愿望又一次的破滅,于是假肢也被棄置一個角落。直到一次她需要上廁所,于是他喊他的媽媽,但是那時媽媽已經(jīng)去上班家里就剩他一個人,于是他想到了他的假肢,于是她不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)覺穿戴假肢對他來

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