




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2018年江西中考模擬卷(一)時間:150分鐘滿分:120分題序一二三四總分得分一、語言知識及其運用(每小題2分,共10分)1.下列字形和加點字注音全部正確的一項是()A.膽怯(què)震攝恃才放曠(shì)引頸受戮B.牟取(móu)松弛根深蒂固(dì)重蹈覆轍C.熾痛(chì)狼藉鱗次櫛比(jié)眼花潦亂D.逮捕(dǎi)嗔視面面相覷(qù)義憤填鷹2.下列句子加點詞語使用不正確的一項是()A.我們要齊心協(xié)力抓項目,恪盡職守優(yōu)化投資環(huán)境,為超越式發(fā)展做貢獻(xiàn)。B.有這種詩人靈魂的傳統(tǒng)的民族,應(yīng)該有氣吞斗牛的表現(xiàn)才對。C.支部24名黨員,對草擬的17條標(biāo)準(zhǔn)逐一發(fā)表意見,咬文嚼字地提出修改意見。D.我們要慢慢地養(yǎng)成一種良好習(xí)慣,對過去的事能夠從客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。3.下列句子沒有語病的一項是()A.理論再好,只有被我們接受、理解和掌握,才能成為我們自覺遵守和奉行的準(zhǔn)則。B.首屆“讀書之星”頒獎典禮,是設(shè)在學(xué)校禮堂舉行的,當(dāng)場公布了獲獎名單。C.二千多年前,我們的先輩穿越草原沙漠,開辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路。D.李老師學(xué)識水平很高,文章寫得洋洋灑灑,江河日下,同學(xué)們對他趨之若鶩。4.下列句子組成語段順序排列正確的一項是()①研究人員還發(fā)現(xiàn),這些抗體只針對寨卡病毒,不針對與寨卡病毒同屬黃病毒科的其他病毒。②這意味著它們可以用于寨卡病毒的診斷測試。③進(jìn)一步分析顯示,這兩種抗體識別的是寨卡病毒包膜蛋白的同一區(qū)域,這一信息對開發(fā)基于抗體的疫苗很重要。④目前,世界尚無針對寨卡病毒的有效疫苗,不過美國研究人員最近發(fā)現(xiàn)了能有效阻止寨卡病毒的抗體。⑤在細(xì)胞與小鼠實驗中,有兩種抗體可同時有效預(yù)防和治療亞洲株、非洲株和南美株的寨卡病毒感染。⑥他們利用寨卡病毒感染一種轉(zhuǎn)基因小鼠,使其免疫系統(tǒng)產(chǎn)生寨卡病毒的抗體,然后從中篩選出了6種候選抗體。A.④⑤①⑥③②B.④⑥⑤③①②C.⑤③②⑥①④D.⑤④②①⑥③5.下面句子的主干,不正確的一項是()A.在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。(海燕飛翔)B.細(xì)菌在我們這個世界的各個角落發(fā)揮著重要作用。(細(xì)菌發(fā)揮作用)C.隊伍靠著閃電的光亮辨識路徑。(隊伍靠著光亮)D.最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺。(最惹眼的是戲臺)二、古詩文閱讀與積累(24分)(一)閱讀下面這首詞,完成第6—7題。(每小題2分,共4分)臨江仙·夜飲東坡醒復(fù)醉蘇軾夜飲東坡醒復(fù)醉,歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng),倚杖聽江聲。長恨此身非我有,何時忘卻營營?夜闌風(fēng)靜縠紋平。小舟從此逝,江海寄余生。6.下面對本詞的內(nèi)容理解不正確的一項是()A.上片首句“夜飲東坡醒復(fù)醉”,一開始就點明了夜飲的地點和醉酒的程序。B.“歸來仿佛三更”中的“仿佛”二字,傳神地刻畫出了詞人酒后清醒歸來的情態(tài)。C.“長恨此身非我有,何時忘卻營營?”表達(dá)出詞人無法解脫而又要求解脫的人生困惑。D.“小舟從此逝,江海寄余生”表達(dá)出詞人不滿世俗、向往自由的心聲。7.下面對本詞的賞析不正確的一項是()A.上片以靜襯動,通過寫家童鼻息如雷和作者諦聽江聲,襯托出夜靜人寂的境界。B.詞中上片寫詞人醉酒,為下片作者的人生反思做好了鋪墊。C.下片抒情的方式既有直抒胸臆,又有融情于景,展現(xiàn)了作者曠達(dá)而又傷感的心境。D.全詞風(fēng)格清曠、飄逸、豪放,抒發(fā)了詞人自我的真實性情和獨特的人生感受。(二)閱讀下面文言短文,完成第8—11題。(12分)景清借書景清倜儻尚大節(jié),領(lǐng)鄉(xiāng)薦①,游國學(xué)②。時同舍生有秘書③,清求而不與。固請,約明日還書。生旦往索。曰:“吾不知何書,亦未假書于汝?!鄙?,訟于祭酒④。清即持所假書,往見,曰:“此清燈窗所業(yè)書?!奔凑b輒卷⑤。祭酒問生,生不能誦一詞。祭酒叱生退。清出,即以書還生,曰:“吾以子珍秘太甚,特以此相戲耳。”【注】①領(lǐng)鄉(xiāng)薦:鄉(xiāng)試考中的稱為舉人,也叫領(lǐng)鄉(xiāng)薦。②游國學(xué):到京城國子監(jiān)從師求學(xué)。國學(xué):即國子監(jiān),封建時代最高學(xué)府。③秘書:少見的珍貴書。④訟:訴訟,這里是反映情況,爭論是非的意思;祭酒:國子監(jiān)的官員。⑤即誦輒卷:立即朗誦全書。輒:通“徹”。8.對下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()(2分)A.時∕同舍生有秘書B.景清∕倜儻尚大節(jié)C.祭酒∕叱生退D.生旦∕往索9.解釋文中加點的詞。(3分)(1)與____________(2)忿____________(3)叱____________10.翻譯文中畫線句子。(4分)(1)吾不知何書,亦未假書于汝。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)吾以子珍秘太甚,特以此相戲耳。________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.當(dāng)監(jiān)生向景清索還所借的書,景清為何說“吾不知何書,亦未假書于汝”?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)古詩文積累。(8分)12.填補(bǔ)下列句子的空缺處。(每空1分)(1)____________,以觀滄海。(2)____________________,淺草才能沒馬蹄。(3)________________,家書抵萬金。(4)大漠孤煙直,________________。(5)__________________,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。(6)__________________,弓如霹靂弦驚。(7)________________________,好之者不如樂之者。(8)________________,寒光照鐵衣。三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀下面文章,完成第13—17題。(17分)是誰愛著你的背影鄧迎雪這個周末回家,臨走時,母親將我送到門口。我走了一段,即將拐進(jìn)小巷時,發(fā)現(xiàn)母親竟然在身后跟了過來。我催她回去:“媽,快回吧,大門敞著呢?!彼f:“沒事,我就站在這路口?!蔽抑?,母親是要站在路口看我遠(yuǎn)去的背影。帶著一種溫暖的滋味,我走進(jìn)小巷,再回頭看母親,只見她站在原地,正一動不動地看著我的方向。因為隔著一段距離,我看不清她的表情,但我能感覺到她殷殷期望的眼神里滿是留戀不舍。近些年,母親越來越顯老了。孩子們像小鳥一樣,離開她溫暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事業(yè),陪伴她的日子少了許多。母親不止一次地感嘆:“還是你們小時最好,天天在一起,現(xiàn)在你們姊妹幾個天南海北四下分散,團(tuán)聚一回可真不容易。”每聽見她這樣說,我總不以為然,沒品味出她話里面的孤單和失落。直到有一天,我猝不及防地發(fā)現(xiàn),在我遠(yuǎn)去的身后,母親追隨的目光是那樣愛意深沉。那是個夏天,母親住在弟弟家。有次我去看她,告別時,她又送到門外。直到我從五樓下到四樓,看不見我的身影,我才聽見她關(guān)門的聲音。我出了樓,繞過一片綠地,走過小區(qū)院子??熳叩叫^(qū)門口時,我偶然間向后望去,忽然被身后的一幕驚呆了——只見弟弟家那個小小的窗框里,母親正趴在窗口,向我望著,就像一只守在巢里的老鳥,眼巴巴地看著小鳥的遠(yuǎn)去??匆娢一仡^,她向我不停地?fù)]手,依稀又在說著什么。那一刻,我心里酸酸的,眼淚不由得落了下來。如果不是我偶然回頭,我哪里知道,就在我一路走去的時候,身后會有母親濃得化不開的目光。也是從那時起,我才發(fā)現(xiàn)母親是多么癡戀和孩子在一起的時光,哪怕只是漸漸遠(yuǎn)去的背影,她也想多看幾眼,不愿錯過。去年秋天,母親患病住院。我在醫(yī)院陪她,午后下起了雨,天色陰暗,母親催我回去。她說:“我好好的,沒有什么事,你妹妹也快來了,你快回去吧,別等雨下大了?!蔽沂帐皷|西回去,母親送我上電梯。很快,電梯從八樓下到一樓。我穿過病房樓大廳,走到院子里,看雨下得不大,我沒有打傘。就在這時,電話忽然響了。只聽母親在電話里說:“你怎么不打傘呢,快把傘打起來,別凍感冒了?!痹瓉?,母親又在隔窗望著我的背影。病房樓的電梯間沒有窗戶,想望向我出門的這個方向,需要出了電梯間,穿過病房長長的走廊。我能想象到,當(dāng)電梯門關(guān)上的那一剎那,母親是怎樣拖著行動遲緩的腿,努力加快腳步,快速占領(lǐng)那個窗口。然后,老眼昏花的她透過蒙蒙細(xì)雨,努力向外望著,只為了看女兒在院子里經(jīng)過的那一分鐘。雨天里沒有打傘,淋濕的是母親的心。我連忙撐起了傘,在連綿不斷的冷雨里一步步走得很穩(wěn)。我知道身后有雙愛我的眼睛,而母親不知道的是,傘下的我,眼淚早已不知不覺地流了下來。(選自《特別關(guān)注》,有改動)13.本文敘述了母親注視著“我”背影的三個事件,請你按照時間順序,用簡潔的語言補(bǔ)充下面表格。(4分)①那個夏天,母親趴在弟弟家的窗口里望著“我”離開小區(qū)②③14.請你結(jié)合全文,分析母親的形象。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.“我才聽見她關(guān)門的聲音?!本渲械摹安拧弊植豢蓜h去,理由是什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.結(jié)尾段“淋濕的是母親的心”在表達(dá)上有何妙處?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.文章兩處畫橫線的句子都寫到“我”掉淚,請你結(jié)合文中內(nèi)容分析淚水中蘊含著“我”怎樣的復(fù)雜情感。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面文章,完成第18—21題。(13分)納木錯湖為什么越變越大王元紅①自21世紀(jì)以來,居住在納木錯湖畔的牧民們發(fā)現(xiàn),納木錯的湖水在一點一點向他們的居住地靠近,甚至有的牧民一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己的家已經(jīng)和湖水挨在了一起。對此,各種說法在牧民中流傳。有人說,這是“天湖”之神被惹怒了。因為牧民不注意衛(wèi)生,使得一直都愛干凈的納木錯仙女發(fā)怒,才將湖水漲起來,把湖邊的人家給淹沒。還有人說,天上的神仙發(fā)怒了,下了大雨,下得太多,湖水自然就上漲了。②納木錯的湖水上漲這一現(xiàn)象不僅引起當(dāng)?shù)卣湍撩竦年P(guān)注,也吸引了科學(xué)家的目光。中國科學(xué)院青藏高原研究所納木錯綜合觀測站的工作人員觀測后發(fā)現(xiàn),在1970~2009年的近40年時間里,納木錯湖水的水位上漲了7米,湖面海拔從4718米變成現(xiàn)在的4725米,整個湖水容量增加了近140億立方米。③納木錯湖水為何會突然上漲?研究人員認(rèn)為,揭開問題背后的真相,需要綜合考慮水循環(huán)的各個可能因素。④在西藏地區(qū),全球變暖導(dǎo)致的最為顯著的變化就是冰川融化。我們知道,冰川是雪域高原的固體水庫,在高原的水循環(huán)中發(fā)揮著極其重要的作用。在納木錯周圍,有很多白皚皚的雪山,這些雪山實際上就是冰川。這些冰川每年都在融化,向下游補(bǔ)給水源,又在每年冬天的時候通過降雪補(bǔ)充冰川的消融量,最終形成一種動態(tài)平衡。然而,隨著全球氣候變暖的加劇,這種動態(tài)平衡被打破,冰川融化速度加快,而冰川通過降雪所獲得的補(bǔ)給量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于融化量。這樣一來,冰川不斷退縮,冰川融化的水大部分注入納木錯湖中,最終造成湖水水位上漲。⑤除此之外,納木錯湖水水位上漲還受其他一些因素的影響。⑥納木錯周邊地區(qū)的海拔高度基本都在4000米以上,屬于高寒地區(qū),地表在常年低溫的作用下形成一層厚厚的凍土。中國科學(xué)院的研究人員挖掘后發(fā)現(xiàn),這些凍土層中甚至有一層很厚的冰層,這也在一定程度上成為高原水循環(huán)的一部分。⑦這些凍土在低溫狀態(tài)下,長期以冰的形態(tài)存在。氣溫升高后,特別是冬季氣溫加快上升,凍土開始融化。這些融化的水也會注入地勢較低的納木錯湖中,造成湖水水位上漲。⑧通常情況下,全球氣候變暖會導(dǎo)致水體蒸發(fā)量加大。然而,研究表明,蒸發(fā)是一個受多種因素影響的氣象要素,伴隨氣溫的升高,水體的蒸發(fā)量不一定隨之增加,它還與云量、日照、輻射等因素密切相關(guān)。⑨筆者曾與中國科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師康世昌談起過納木錯湖水蒸發(fā)的問題。根據(jù)他們的分析和研究,在水位上漲的那幾年,納木錯地區(qū)的云量,特別是低云量增加了,納木錯湖水的蒸發(fā)量相比之前反而減少了。⑩這意味著,蒸發(fā)量的減少也是造成納木錯湖水水位上升的一個原因,但與冰川和凍土對湖水水位的影響相比,這一因素要弱得多。EQ\o\ac(○,11)說到這里,大家基本上就明白納木錯的湖水水位為什么升高了。歸根結(jié)底,這種情況是由氣候變化導(dǎo)致的。因此,關(guān)注氣候、關(guān)注我們居住的地球,意義非常重大。(選自2017年1月《百科知識》,有刪改)18.本文第②段主要運用了列數(shù)字和__________的說明方法,具體準(zhǔn)確地說明了________________________________。(2分)19.概括納木錯湖越變越大的三點具體原因。(每點用四個字概括)(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.說說第⑥段加點詞語的作用。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.作者在文尾說“關(guān)注氣候、關(guān)注我們居住的地球,意義非常重大”,請結(jié)合實際,談?wù)勀隳転楸Wo(hù)我們的家園做哪些事情。(試舉四例)(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(56分)(一)綜合性學(xué)習(xí)(6分)22.中國郵政5月14日發(fā)行《“一帶一路”國際合作高峰論壇》紀(jì)念郵票一套1枚,并在北京大學(xué)百年講堂舉辦了首發(fā)儀式。請你仔細(xì)讀圖,完成下面兩道小題。(1)請你說說這枚郵票的構(gòu)圖要素。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)仿照示例,任選一兩個要素說說其寓意。示例:水紋元素代表了財富和海上絲路,祥云代表了陸上絲綢之路,體現(xiàn)了水利萬物和包容、圓融的思想。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)寫作(50分)23.請以《你有屬于自己的光芒》為題寫一篇作文。要求:(1)文體不限(詩歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。答案1.B(A.què—qiè,攝—懾;C.jié—zhì,潦—繚;D.dǎi—dài,鷹—膺)2.C[咬文嚼字:過分地斟酌字句(多用來指死摳字眼而不注重實質(zhì)內(nèi)容)。用在此處不合語境]3.C(A.語序不當(dāng),將“接受”與“理解”互換位置;B.句式雜糅,刪掉“舉行”或“設(shè)”;D.用詞不當(dāng),刪掉“江河日下,”且將“趨之若鶩”改為“敬重有加”)4.B5.C6.B7.A8.D9.(1)給予(2)生氣(3)大聲斥責(zé)10.(1)我不知道是什么書,也沒有從你那里借書。(2)我因為你過于珍愛這本書,所以特意用這個辦法戲弄你(與你開個玩笑)罷了。11.雖然那監(jiān)生十分愛惜書,但是監(jiān)生并沒有好好地鉆研書,利用書,反而是將書當(dāng)成了擺飾,所以景清以特別的方式“教誨”了一下監(jiān)生?!咀g文】景清為人灑脫,崇尚氣節(jié),鄉(xiāng)試中舉,到京城國子監(jiān)從師求學(xué)。當(dāng)時跟他同一學(xué)舍的一個監(jiān)生收藏有一本珍貴的書,景清向他借,他不肯。再三向他請求借書,監(jiān)生最終答應(yīng)了,兩人相約明天早上就還書。那個監(jiān)生第二天早上去他那里要書,景清說:“我不知道是什么書,也沒有從你那里借書?!蹦莻€監(jiān)生很生氣,向國子監(jiān)祭酒反映了這一情況。景清就拿著從那個監(jiān)生那里借過來的書,去見祭酒,說:“這是我窗前燈下所攻讀之書?!闭f完就將書整篇背了出來。祭酒問那個監(jiān)生,他卻一個字都背不出來。于是祭酒斥責(zé)了那個監(jiān)生,并讓他退下。景清跟著出來,立刻把書還給了那個監(jiān)生,說道:“我因為你太過珍愛這本書,所以特意用這個方法戲弄你(與你開個玩笑)罷了?!?2.(1)東臨碣石(2)亂花漸欲迷人眼(3)烽火連三月(4)長河落日圓(5)無言獨上西樓(6)馬作的盧飛快(7)知之者不如好之者(8)朔氣傳金柝13.②去年秋天(1分),母親在醫(yī)院病房的窗口望著“我”在雨中離開(1分)③這個周末(1分),母親跟“我”來到路口,站著看“我”遠(yuǎn)去(1分)14.示例一:這是一位關(guān)注兒女、愛意深沉的母親(2分),她依戀與兒女在一起的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年商丘道路運輸從業(yè)資格證
- 代加工用合同范本
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)開店送貨合同范本
- 分兩期買車合同范例
- 公路制式版合同范本
- 農(nóng)機(jī)抵押貨款合同范本
- 農(nóng)業(yè)搭棚工程合同范例
- 借貸型買賣合同范本
- 內(nèi)部法律顧問合同范本
- 單位門鎖維修合同范本
- GB/T 3498-2008潤滑脂寬溫度范圍滴點測定法
- GB/T 31586.2-2015防護(hù)涂料體系對鋼結(jié)構(gòu)的防腐蝕保護(hù)涂層附著力/內(nèi)聚力(破壞強(qiáng)度)的評定和驗收準(zhǔn)則第2部分:劃格試驗和劃叉試驗
- GB/T 15175-2012固體激光器主要參數(shù)測量方法
- 建筑工程施工進(jìn)度計劃網(wǎng)絡(luò)圖和橫道圖
- HP工作站BIOS詳解參考模板
- 員工培訓(xùn)、考試、積分記錄表
- 微專題:地理時空“尺度觀”思想課件
- 大學(xué)普通物理-習(xí)題答案(程守洙-江之勇主編-第六版)課件
- 風(fēng)冷熱泵主機(jī)改造-模塊機(jī)匯總
- 烏司他丁課件
- 《工程化學(xué)》全套教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論